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【必备】鼓励作文300字汇编八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的鼓励作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
鼓励作文300字 篇1
我今年已经十岁了，听过无数句话，有的使我开心，有的使我难过，可是有一句话使我难忘。 那是在我上小学二年级的时候，有一天，我怀里揣着一颗忐忑不安的心来到学校。当老师念完我的成绩后，我大吃一惊。不对呀！我考得挺认真的.呀！怎么可能语文90分？数学95分？我心里想着。这是我头一次失败，心里乱七八糟的，有些疑问，也有些气氛。心烦意乱的我垂头丧气地回到家，把这“不幸”的事告诉了家人。我还以为他们会生气，但却我的意料，爸爸摸着我的头和颜悦色地说：“没关系，从哪儿跌倒，从那爬起。”我听后，眼泪像断了线的珠子似地往下落，心里暗暗下决心一定要刻苦学习。从此以后，那句话时常回响在我的耳边，我开始发奋读书，渐渐地，学习追了上来。期末考试时，我一下子甩掉了曾经遥遥领先的许多人。
新学期开始了，“从那跌倒，从那爬起。”这句话鼓励着我不断地努力、进取，并且将陪伴我终生。
鼓励作文300字 篇2
鼓励是一督赞许的目光，是一句热情中肯的话语，可能是抚一下头，拍一下肩，也可能是鼓一次掌，喝一次彩。每个人都有受到鼓励的时候，我也不例外，那次是我学滑板的`时候。
最近很流行滑板，在六一儿童节的时候，叔叔送给了我一个滑板，我对它爱不释手，想到：我一定要学好滑板。心动不如行动，我晚上拿起滑板就直冲公园。
到了那里，公园里人山人海，我环顾四周，看见铁索边没有人，我便马上占领，练习起来。
过了一会儿，我学会了上板，但没有掌握扭的技巧，我想松开铁索试一下，不过刚一上板就摔倒，脚都出血了，又是一次，还是摔跤，滑板都飞出了十万八千里。过了一会儿，一位大哥哥走过来，说：“你还不知道滑滑板吗？要不要我教你。”说完就捡起滑板向我走来。他首先教我怎么拐弯，最后抓住我转了一圈，但我自己转一个小圈的时候摔了一跤，正好摔倒出血的地方，非常疼，他没有骂我，而是对我说：“坚强一点，站起来，你一定能做到。”我忍着疼痛站了起来，又转了一圈，当我下板时，他鼓起了掌，我高兴地回家了。
现在，每次滑滑板的时候，我就会想起那位大哥哥，是他给了我勇气，给了我永远不灭的信心。
鼓励作文300字 篇3
鼓励人有许多种方式，有用语言、动作、表情等方式来表现。
夏日的一天，我和爸爸到公园游玩时，我看到了一对母子，母亲正在教导孩子走路，那位母亲身穿一件网格衬衫，披着一头长发，面带微笑地看着孩子，好似心中在想：“孩子，妈妈相信你一定会学会走路的。”男孩看了妈妈一眼，便开始学习走路。
妈妈先走了几步给男孩看，又讲了几个重要的细节，便让男孩自己尝试了。男孩刚努力的跨出一步，但因重心不稳而又倒下去了，妈妈马上蹲下，拍了拍男孩身上的.灰尘，对男孩微微一笑，好似在说：“孩子加油，我相信你能行的。”男孩再一次跨出了步伐，刚站稳一下便有摔下了，妈妈还是重复刚才的动作，男孩走了一次又一次，跌了一回有一回，我的心已经酸了。当男孩又一次重重的摔一下时，我转过头去，一不忍心再看了。可男孩的妈妈并不让他放弃，一次又一次的鼓励他，让他学会坚强，学会独立。
在黄昏之时，男孩终于学会了走路，但已经灰头土脸了，可他还是在妈妈面前走了几大步，似乎在说：“你看我学会走路了。”妈妈欣慰的笑了一笑，我看到男孩得意的模样，心中也充满了快乐。
在生活中，鼓励是无处不在的，哪怕是一次淡淡的微笑都可以表达。
鼓励作文300字 篇4
昨天晚上无意间看作文本的时候，看见老师给我打的分数，不禁想起了原来父母给予我的鼓励，那次鼓励我可能永远都忘不掉。
那天晚上班主任给我们留了一篇作文，让写什么我忘了，可是我写的题目我还记得：大熊星座。而且我不知道跑题了没。晚上，我一口气写完其它作业，可是作文还没有思路，所以我就发呆，一直看书。过了很长时间，我突然有了灵感，写下了一篇‘美文’，几乎是一气呵成。写完之后，我看了一遍又一遍，还读了好遍，然后叫了一声：“喂！我写了一篇作文，快来听听！！”爸妈连忙把电视声音调成静音，我就开始念。念完之后，还没等我问，爸妈那里就想起了经久不息的掌声。当时我都要高兴死了，连忙拿作文给妈妈，妈妈看完过后又一次鼓掌。第二天拿到学校，我依然等着老师表扬我。
当第二次作文课的时候，老师拿了我的作文，说里面有很多毛病，最严重的.是跑题了，其次是语句不通顺，再是这就是一篇流水账。啊！怎么会这样，妈妈不是鼓励我了么？这是怎么回事？但是，当作文本发下来的时候，我还是觉得我写得不错，而且回家之后妈妈依然表扬我。
从那以后，我开始更努力的写作文了。
现在找到那篇作文，真的很烂！
但是在妈妈鼓掌的背后，是什么？
鼓励作文300字 篇5
每天都面对微笑的待人，不仅是对他人的尊重，同时自己的心情也会很好，能帮助他人就一定要尽力去帮，不是求回报，只是帮助他人的'同时自己会感到很开心，尤其是听到那一声诚恳的谢谢！每天的生活看似相同，却不尽相同，只要用心发现，原来天天都很精彩！遇到困难时，要勇于解决，要不耻下问，坚决不能向困难低头！学会体谅和宽容他人，多站在他人的角度考虑问题。他人对我不尊重，那是他的问题，但我不能在对他不尊重，这就意味着明知道错了还在犯错，就是错上加错！天天都要保持好的心情，多想点开心的事。
其实有时候做到这些也挺难的，他人对你脸色看，心里确实不好受，但要学着去调节，不要计较过多，把心放宽一点，相信用诚心和宽容一定能征服一切！
鼓励作文300字 篇6
今天，阳光明媚春风拂面，我和妈妈在小区里散步。
我看见一位父亲在教他女儿滑旱冰，小女孩摔倒了疼得哇哇哇哭起来，我想起我曾经滑旱冰的时候。在公园里，我战战兢兢地滑着，总摔倒还疼得哇哇大哭，可是在旁边观看的妈妈总是在旁边喊加油。我看到旁边的`大姐姐滑的那么欢快，我真想和她一样。
妈妈的鼓励让我感到非常安心，我太心急摔了一跤站起来又摔一跤。妈妈总说快休息一下吧，可是我总说不要。在妈妈的鼓励下和爸爸的精心指导下，我已经能滑了。
现在我已经可以滑的飞快了。妈妈在前面跑，我在后面追，马上就能把她追上。还有一次，爸爸妈妈在左右两边，我一下滑到爸爸那边，一下子又滑到妈妈那边。
我想以后一定要学会坚强，这样才会有所成就。
鼓励作文300字 篇7
鼓励是沙漠中的一泓清泉；鼓励是黑暗夜晚中的一首歌；鼓励是严寒中的一丝温暖。在我的世界里也曾有过这样的鼓励。那个人是谁？他就是幽默风趣的'张老师。
记得那是一个美好的春日，处处弥漫着泥土的芬芳，心里好不欢喜。可那84分的卷子宛如一个晴天霹雳，一下击中了我。使我陷入了沉默。正是那时，张老师碰巧遇到了我，笑吟吟地对我说：“考得怎么样？”此时，我最怕别人知道我的成绩。含含糊糊地说：“84，我以后肯定考不好了。”张老师的话却出乎我的预料，他意味深长的说：“对呀，因为你自己都没有考好的决心，又怎么能考好呢。”说完就轻轻的走了。
我猛然醒悟，对呀，不对自己有信心又怎么能考到好成绩呢。我打起精神，孜孜不倦的学习，思考。终于，在下一次的考试中，我静下心来写，结果考得了优异的成绩。
我要感激你的鼓励，只有对自己有信心才能成功，反之若是对自己没有信心，是很难成功的。关键是看心态，感谢你，张老师，我会铭记在心的。
鼓励作文300字 篇8
有时老师给我们个鼓励的眼神，让我觉得沐浴在阳光下，感到很温暖。
我感受最深的，是一次上课语文课时老师给我的鼓励。
“叮零零”上课了，语文老师和蔼地对我说：“赵臣聪，你起来背一下《赵州桥》前两段。”真是担心什么就来什么，我站了起来，吞吞吐吐地背起来。我感觉老师是在跟我作对，这篇课文我还没背熟练，老师就专门叫我。终于，我背不下来了，卡住了。“老师，求您不要和我作对了。”我心里说。
这时候，老师温柔地对我说：“没事，你慢慢想一想，老师相信你，自己尽最大的'努力想。”“我觉得没有什么是你不会背的，你的记性好。”我扑通扑通的心，慢慢变得平静下来。我鼓起勇气，接着背：“赵州桥非常雄伟，桥长五十多米，有”几分钟后，我终于背完了，感觉出了一身冷汗。我感觉自己像一个外星人，被人类围攻。没想到啊没想到，自己竟会这样狼狈，当时我觉得很尴尬。老师却表扬了我：“我就说吗，你一定会背下来的。”听了老师的鼓励，我高兴极了，不再尴尬了。后来，我更喜欢语文课了。
老师的鼓励，让我终身难忘，让我学到很多知识。我在老师的鼓励下茁壮成长。
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