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鼓励作文300字

时间:2025-02-04 10:04:18 300字 我要投稿
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【必备】鼓励作文300字合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的鼓励作文300字10篇,欢迎大家分享。

【必备】鼓励作文300字合集10篇

鼓励作文300字 篇1

  记得我七岁那年,我该上小学了,妈妈带我来到了东街小学。背上自己的书包,和妈妈走在经常走过的路上,感到了阵阵的.欢喜。踏入校门,进入教室,许多陌生同学的面孔映入我的眼帘。

  这时,我不禁很害怕,一把搂住妈妈,嘴里嘟囔着:“妈妈,你不要走!妈妈??”

  每到这个时候,妈妈就会笑着抚摸着我的头,鼓励我,说:“儿子,没事儿,记住,你是一名小学生了,要离开妈妈上学了,你一定要好好学习,长大后成为祖国的栋梁,为妈妈争光哦。”

  这时,我就会似懂非懂地点点头,也下定决心一定要好好学习,报答妈妈的养育之恩,不辜负妈妈对我的期望。现在回想起来,我总会问自己,我到底做到了没有?虽然这件事已经过去几乎整整五年了,但是,妈妈当时鼓励我的话,却被我牢牢地记在心里,因为这不仅是一个鼓励,更是妈妈对我的浓浓的爱??

  山西长治城区东街小学五年级:崔容嘉

鼓励作文300字 篇2

  从小到大,我经历过许多掌声,但只有一次掌声使我最难忘,它让我懂得了只要对自己有信心,做什么事也不会难。

  在我五岁那年,我正在读幼儿园,为了庆祝“六一”儿童节,我们班排练了一个叫《泥娃娃》的舞蹈节目要上台表演。第一个上台表演的便是我们幼儿园的团长及老师们,她们表演的舞蹈是新疆舞。瞧!老师们的舞姿多美呀,我给了她们热烈的掌声。

  终于,到我们上台表演了,我的手心冒出了汗珠,手脚也不听使唤,到了台上,我摆好姿势,“哗”的一声,幕布拉开了,眼前全是观众,多得数不清,灯光照在我们身上,我非常害怕。这时,老师在旁边喊:“要勇敢!”我慢慢体会到这几个字,闭上眼,在心中念着:“下面的全是西瓜,不怕!”渐渐地,心情有了好转,不怎么紧张了。我发挥了自己的水平,跳了起来。当舞蹈的最后一个动作结束时,台下响起了热烈的`掌声。我成功了,没有一点害怕,没有一丝害羞。

  这一次的掌声,或许对别人来说一文不值,可对我来说,这掌声太重要了,我会永远记住这个在我最需要安慰而响起的声音。这声音,是证明我没有被困难所打败,这个掌声,好伟大!

鼓励作文300字 篇3

  “这路怎么这么长啊!”似乎没有尽头……

  我拖着灌了铅的腿,艰难地在跑道上跋涉着……前面悬挂着“冬季越野赛”的横幅在凛冽的寒风中猎猎作响。眼看着身边的同学一个个超越了我,心急如焚的我努力地想迈开脚步,可心有余而力不足。

  “算了,算了!”我也尽力了1“懊丧的我,心像这冬日的寒风一般”冷而冰。

  “王义浩,加油!加油!”耳畔传来熟悉的声音,一瞥,是她,跑道旁的'她伫立在寒风中,脸颊也不知刀子般烈风的

  刮在脸上,红彤彤的1‘加油1孩子!“她的声音是那么的自然亲切,冲我笑了笑,唇角微微上扬,成美丽的月弧状,真诚的笑意也印在眼里,印在鼓励与期待的目光里。

  一股暖流包裹了我,浑身似注满了力量,双腿竭力迈开,双臂前后交替,超过前面的1我暗下决心,一个,两个……长长的跑道上一个奋力冲刺的身影成为一道漂亮美丽的风景线。

  而那束追随着我殷殷期盼的目光更为这道风景增添了一抹暖意……

鼓励作文300字 篇4

  记得我七岁那年,我该上小学了,妈妈带我来到了东街小学。背上自己的书包,和妈妈走在经常走过的路上,感到了阵阵的欢喜。踏入校门,进入教室,许多陌生同学的面孔映入我的眼帘。

  这时,我不禁很害怕,一把搂住妈妈,嘴里嘟囔着:妈妈,你不要走!妈妈&& 每到这个时候,妈妈就会笑着抚摸着我的头,鼓励我,说:儿子,没事儿,记住,你是一名小学生了,要离开妈妈上学了,你一定要好好学习,长大后成为祖国的栋梁,为妈妈争光哦。 这时,我就会似懂非懂地点点头,也下定决心一定要好好学习,报答妈妈的`养育之恩,不辜负妈妈对我的期望。现在回想起来,我总会问自己,我到底做到了没有?虽然这件事已经过去几乎整整五年了,但是,妈妈当时鼓励我的话,却被我牢牢地记在心里,因为这不仅是一个鼓励,更是妈妈对我的浓浓的爱&&山西长治城区东街小学五年级:崔容嘉

鼓励作文300字 篇5

  以前,我不会踢毽子——现在我却踢得滚瓜烂熟,就是因为有了别人的鼓励。

  双休日,我和我的朋友陈小红在一起踢毽子,当时的我,毽子连一下都不会踢,我拿了一个踢了一下,只碰到了一点羽毛,可陈小红却认真地说:“真不错。”我是不会轻易屈服的.,又踢了一脚,啊!我终于会踢了,我受宠若惊,高兴极了,陈小红高兴地说:“你踢得太棒了!”有了陈小红这句话,我立即充满了信心,顿时,人还有点轻飘飘的。我让她来踢,她一口气踢了六下,我太羡慕她了,我在想:“为什么她能踢的那么好,我却踢得那么差?”我垂头丧气,心情低落了下来。小红看到这情形,急忙走过来,说:“孙悦,俗话说“失败是成功之母”,你别放弃只要每天练,就可以多踢几下了。”

  啊!终于皇天不负有心人,让我学会了踢毽子,而且还可以为班级去参加比赛,我太幸运了,让我有一个会鼓励人的好朋友——陈小红,是他的几句话,才让我学会了踢毽子,而且踢的还不错!

鼓励作文300字 篇6

  春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。如果大家想去春游,我建议大家去桂林。 桂林,位于广西东北部,是世界著名的旅游胜地和历史文化名城。地处漓江西岸,以盛产桂花、桂树成林而得名。典型的喀斯特地形构成了别具一格的.桂林山水,桂林山水是对桂林旅游资源的总称。桂林山水所指的范围很广,项目繁多。桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有山水甲天下的美誉,桂林山水包括山、水、喀斯特岩洞、古迹、石刻等等。地理位置 桂林是世界著名的风景游览城市,有着举世无[1]双的喀斯特地貌。 地貌介绍 这里的山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石, 桂林山水(7张)鬼斧神工,琳琅满目,于是形成了山清、水秀、洞奇、石美的桂林四绝,而自古就有桂林山水甲天下 听了我对桂林

  的介绍,相信你一定很想去桂林走一走,看一看吧,记得,一定要去哦!

鼓励作文300字 篇7

  人们在成长中,需要鼓励,也需要一些挫折。鼓励能让人不自悔,挫折能使人不自骄。当人受到挫折时,就需要鼓励来平衡心情。当人受到严重的挫折,想对自身造成伤害,鼓励可以起到很大的作用,那就是挽救一条生命。因为鼓励,让我重新得到了新的生命。下面让我讲一个故事。

  那时,我正在读四年级。一次考试,我只考了68分我很伤心。一回家就把自己关在了房间里,妈妈急哦自己我的.房间,问:“怎么了?”我哭着说:“我考试只考了68分。”妈妈就告诉我:“这是成长中的一点儿小挫折,何必去担心呢。你去好好的总结一下,好好学习。下次就会考好了。听了妈妈这句话,我精神大振。决定以后要好好学习。

  听了这个故事,你有何感想呢?有人觉得鼓励很庞大,有人觉得鼓励很渺小,你觉得呢?

鼓励作文300字 篇8

  在台上的我拼命向高跳起,绳子飞快的从脚下飞过,咬紧牙关。我实再坚持不住了。慢慢的,我的动作放慢了,直喘气。“这次的成请肯定不理想。”我心里暗暗想。

  就在这时,我突然听到了一阵“加油!加油!坚持!不要放弃!"的声音,回头望去,只见她两只小手举到嘴边,嘴巴一张一张的,洁白的牙齿露了出来。

  她的声音好似一股力量注入到了我的身体里。我皱紧了的眉头,又舒展开来。我感觉周围的一切都变的很安静。唯独她的加油声在我耳边回荡,我的手逐渐快速的抖动起来。手中的跳绳从我的头上,脚下飞过。在空中发出“咻味”声,

  也随之加快了速度,绳子在地面上发出了“嗒嗒”的`响声。我的呼吸声,脚步声以及心跳声,汇集成了一首完美的旋律。

  一阵哨声传来,我停下了脚步,一下子蹲在地上,又努力的站起来,一步一步走下场去。她跑过来,递了两张纸巾让我擦汗,然后说:“只要努力,就有收获,别失落啦!”她拍拍我的肩,回座位去了。此时,我久久地望着她瘦小的背影。

  我最爱的声音,不是流行歌曲,而是她甜美又坚定的声音。我最爱看的,不是电影大片,而是她美丽纯真的笑容!

鼓励作文300字 篇9

  老师是知识的传播者,老师是思想的教育者,老师还是勇气的'鼓励者,我的班主任李老师就是这样的以为老师。

  记得我以前不爱举手发言,这是因为我怕一旦打错了题,就会遭到同学们的嘲笑。有一次,我把名言的作者背错了,同学们哄笑着说:“哈哈哈,这都能背错了!”听到这些嘲讽,顿时我的脸红到了脖子根。从那以后,除非老师点名让我回答问题,我是不敢轻易积极主动举手发言的。可是有一次,语文课李老师让我改变了这种心态。从二年级起,李老师组办了“读而思小讲堂”。当她讲起这个小讲堂的名字由来时,说道:“之所以它叫读而思小讲堂,是因为我们读书之后务必要思考。”开始时,这个小讲堂上发言的人非常稀少。李老师鼓励大家说:“大家要积极发言;思考是积累能量,发言是做出贡献呀!”听了这番话,我恍然大悟,我原来的心态是错误的!因为不管是否答对了问题,回答问题的本身就是为大家做贡献了。想通之后,每节课,我至少举一次手,积极主动去发言,而且我变得越来越有勇气、敢于表现了。

  李老师,您知道吗?因为有了您、和您的鼓励,花园才这般艳丽,大地才充满诗意,这满园春色,这满园桃李,都是向老师您敬礼!

鼓励作文300字 篇10

  转眼六年级,又迎来开学季,第一天,班主任满怀期待地走上讲台,郑重的对同学说:“新学期,新目标,六年级,也是毕业班,我们要为小升初冲刺!”

  这短短的几句话,却让每一个学生严肃而又兴奋。“来”,随着老师的一声,手里变出了一堆红包,学生们一下子都看向红包,小眼神里充满了渴望,我思考着:不会……这红包里竟是作业吧!老师微笑着看着大家,便实话实说了:“这的确是送给你们,放心,这绝对不是作业”,说完,便一个发一个,让大家思索。这里面到底是什么?我摸了摸,硬硬的,还有柄。

  我环顾四周,大家都在讨论着,老师依然在微笑,我等不及拆开一看,是一根棒棒糖和一张小红纸条,纸条上是一句话“从哪里跌倒就从哪里爬起来,相信吧,幸福总会来到!”老师讲话了:“大家都看到了吧,我为什么要送这几支小东西啊?”我知道了,棒棒糖老师是希望我吃了这颗糖,每天都棒棒的`,还有这寄语……

  直到现在,这个红包依然留在我的窗边,看到它,看到老师对我的希望,便更加努力,更加用心。

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