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【推荐】四年级的我作文300字锦集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的四年级的我作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的我作文300字 篇1
我最喜欢的动物要属小白兔，它们白白的、毛茸茸的，耳朵又白又长，非常可爱。
我喜欢它的.可爱活泼。记得有一回，我回老家，看到了院子里的小白兔，看它们被关在笼子里很可怜，我就把它们放了出来，我看它们好像很饿的样子，就抓了几片白菜叶喂它们。它们动着它们的三瓣嘴，一张一合，不一会儿，就看不见了白菜叶的影子，只见它们用那强健的后腿蹬地，一下子把它们与放在角落里的胡萝卜之间的距离缩短了不少，又再一蹦，便离那个胡萝卜又近了一步，有稍微一蹦，最前面的那只便吃到了，其他兔子气坏了，开始向吃到胡萝卜的那只兔子发起了攻击，用它们的头顶着那只兔子，那只兔子也不甘示弱，用它的头回应着攻击。我一看到这种情形，就又抓了一把菜叶，撒在地上，这才让它们和平如初。
我喜欢小白兔，因为它的活泼可爱，它们不像狗那般忠诚，它们也不像猫那样“高冷”，但我就是喜欢它们。
四年级的我作文300字 篇2
我有一头乌黑的短发，额头上有一道黑黑的印记，一对乌黑的小眼睛，牙齿就像一群懒散的士兵一样，横七竖八的.，一点都不整齐。
我特别马虎。有一次数学考试，我来到教室，就被紧张的氛围感染了。我的心扑通扑通地跳着，两只手不停地来回搓着。数学老师走了进来，把试卷发下来，我一看试卷十分简单，紧张的心情被我抛到九霄云外了。
我飞一般地把试卷写完了，再随便看几眼就完成检查了。我还不停地洋洋得意地张望，好像生怕别人不知道我写完了似的。
第二天，老师把试卷发了下来，我一看，我竟然才考了70多分！我恨不得找一个地缝钻进去，呆上个几天几夜。
事后我仔细看了一下试卷，我大部分失误的地方都是计算题。我心想：我必须把我这个马虎的缺点丢掉。
几个星期后，我们又考了一次数学。我刚走进教室，就感觉好像走进了地狱一般，数学老师也如魔鬼一样可怕。考试开始了，我飞快地写了起来，可是马虎却总是围绕着我，遇到了计算题，我也不验算，三下五除二地解决了。
第二天，数学老师把试卷发了下来，我还是只考了70多分，我真想对马虎说：“你可真是我的‘好’兄弟呀！”
我就是这么马虎的一个人，你们认识我了吗？
四年级的我作文300字 篇3
如果你问我，我最喜欢的动物是什么？我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢那活泼可爱的小白兔。
我家以前养过一只小白兔，是妈妈花10元钱买来的。这只小白兔个子不大，十分活泼可爱。它那对大约七八厘米长的耳朵，摸起来十分柔软。两条只有两厘米长的前腿，平时不动的时候都是缩着的，乍看好像没有脚，只有当它蹦跳时你才可以看见它的脚。小白兔全身都是洁白的毛，只有那水灵灵的眼睛是粉红色的，看起来，总觉得它十分可爱。
小白兔吃青菜的样子就更可爱了。你瞧，它三蹦两跳飞奔到青菜面前，把两条前腿搭在青菜上。一边吃，一边把青菜拉过来，三瓣嘴一张一合，身子一颤一颤的，吃得津津有味。看着它这副样子，连我都要“口水直流三千尺”了。
我家的小白兔一来，就成了我们大院的'明星，所有的小朋友都爱它，一有空就来抱抱它，逗逗它，喂喂它，可让大家开心了。有时候，小朋友们为了争着抱它，还会吵起来呢。这时候，该谁先抱它，就得听我这个“裁判”的了。
怎么样？我家的小白兔够可爱吧？可是“红颜薄命”，买回来没多久，这只活泼可爱的小白兔就病死了。但我会永远记着它，因为它曾经给我带来了那么多的快乐。
四年级的我作文300字 篇4
大人眼中的世界是复杂的；青少年眼中的世界是残酷的；小朋友眼中的世界是生机勃勃的，而我眼中的世界是是“爱”的，包括人、动物和植物。
当清晨第一滴露水落入土中时，小草弟弟早就在做操了，蚯蚓哥哥在土下钻来钻去，帮小草弟弟拉拉腿，好让它快点长高，这样人们就可以在柔软的草地上野餐了。可爱的小鸟向人类讨着食，它们黑溜溜的眼睛闪闪发光，楚楚动人，黄嫩色的嘴好像在说：“好心的人类给我们一点食物吧！”我们哪受得起它们的哀求？撒一把米花，小鸟一边啄食，一边小心翼翼地为小草除虫，好让他们再次拥有健康的身体。
午后环卫工作头顶烈日，脚踩着可以煎鸡蛋的石板，在小溪的陪伴下爬上高高的.天弟，为柳树姐姐理发，好让柳树在明年的夏天，为人们和动物改造一座夏宫。
傍晚的海边一轮红日给无边无际的大海披上了闪亮的袈裟，可爱的海豚偶尔越出海面，给袈裟加上些点缀，这些海豚正在给回航的船只带路呢。
我眼中的爱无处不在，天涯海角到处都存在着，这些爱使地球运转，行成上千成的循环！
四年级的我作文300字 篇5
我，叫刘琪。本小姐我年芳一十有二，正值青春少女之季。说起小时候的我，亲戚朋友对我的评价只有两个字：淘气。小时候的我整天上蹦下跳，从来没有老老实实的待过一会儿。
5岁时，姑姑买了一会唱歌的芭比娃娃给我，一按娃娃的肚子，她就会奶声奶气的.叫妈妈，可好玩啦！我对它爱不释手，每天晚上都抱着她睡觉。我对这个漂亮的芭比娃娃充满好奇：娃娃的身体里是不是也住着一个小孩？是男孩还是女孩？这种好奇心强烈的驱使着我，我一定要查个水落石出。
我趁着爸爸妈妈睡午觉时，三下五除二的把她给拆了，看了半天，只看到一大堆乱七八糟的红线绿线，其它啥么也没有。我只好把它复原，可是我按了半天也没装成原样，一堆零零碎碎的小部件。没办法，我尽量装好，然后小心翼翼的将它放回原处。唉，听天处置吧！晚上，妈妈进来替我盖被子，顺手拿起了芭比娃娃，不拿不知道，一拿不得了，娃娃立刻”一命呜天“了妈妈马上知道是我干的，狠狠地训斥了我一顿。从此以后，芭比娃娃就成了我房间的一个摆设喽!
这就是我，让爸爸妈妈都无可奈何的我！
四年级的我作文300字 篇6
这个男孩，大大的眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑的短发，挺拔壮实的身材，这是谁呢?这就是我——许保林。
我爱读各种各样的.书，《辞海》、《哈利·波特》、《神秘岛》、《世界上下五千年》等等等等。只要一有时间，我就会沉迷在书的世界里难以自拔，忘记了吃饭，忘记了睡觉，忘记了练琴，直到爸爸妈妈动用大招“言语轰炸”时，我才会如梦初醒，依依不舍地放下手中的书，去干我该干的事儿。
我也爱说话，是一个“废话大王”。只要课间休息，我就爱和同学们天南海北地讨论，例如德国为何没有在敦刻尔克大撤退中追击英法联军船队、为何英国政府认为斯克里帕尔中毒是俄罗斯所为等等，而且是啰哩啰嗦，别人的一句话，到我这儿就成了十句话，因为我生怕别人听不明白。在老师眼里，这叫“问一答十”;而在同学们看来，我是“废话大王”!有一次，我的同桌徐昊然向我请教一道数学题，我耐心地为他讲解，生怕他没有掌握，又举一反三地举例说明，连来带去讲了五分多钟。他不耐烦地从我手中一把夺过试卷，说：“我听懂啦!可你的话真是太多了!”我只得苦笑。
这就是我，一个与众不同的我。
四年级的我作文300字 篇7
未来的我，也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生，让他们从一株株幼苗长成参天大树，我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”，让他们看到更多绮丽的“美景”。
春天，我要带着我的学生们走出校门，让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然，从心底发出感叹：“江山如此多娇！”
夏天，我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉，听音乐、捉迷藏……林荫下，我会给他们讲故事：有一个伟大的人，那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。
秋天，是收获的季节，我要带着我的学生们去田间，让他们明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皑皑，大地封冻，我一定会用温暖如春的'话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。
未来的我，也许是医生，去救死扶伤；也许是童话作家，我会让我的童话充当“吸尘器”，净化孩子们的心灵……
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