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【精选】小学二年级作文300字5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文300字 篇1
有一天,小象乐乐到河边玩,看见小兔子花花在哭,就跑了过去说:“花花,你怎么了?”小兔子花花说:“这里的桥被折断了,我回不了家了,呜.....“原来如此,好,你坐在我的.鼻子上,我托你过去。”“谢谢。”花花坐在乐乐的鼻子上,把她送过去了。花花说::“太谢谢你了,乐乐哥哥。”
“不用谢,这是我应该做的。 ”乐乐走呀走呀,看到了野狼在欺负小羊。野狼说:“快把你的玩具交出来,不然,我就吃了你。”可怜的小羊说:“我没有什么玩具,怎么给你呀。”野狼听了,向小羊扑了过去,小象乐乐用长鼻,把野狼狼勾起来,然后把他仍下山。小羊说:“谢谢你象哥哥。”“不用谢,这是我应该做的。”
小象走着走着,忽然,树林中出现了一个老虎,向乐乐扑来,乐乐急忙闪开。小兔子和小羊看见了,跑下山来,骑在老虎的背上,把老虎的眼睛给打瞎,老虎被小象乐乐扔到半空中,老虎掉下来摔死了。乐乐说:“谢谢你们。”小兔和小羊一齐回答:“这就是为了报答你呀。”他们三个高高兴兴的回家去了。
小学二年级作文300字 篇2
“报告重大消息!报告重大消息!有人送玫瑰花给我们老师啦!”小密探大声报告侦察情报。
“什么?”其其大声叫起来。
“那老师岂不是要跟他结婚?一结婚岂不是不管我们了?”小着急田田推理着。
那可怎么办呢?大家都一齐着急起来。
还是睿睿有办法,大声的说:“我们就不能把老师抢回来!”
“对呀对呀,想个什么办法呢?”
有了,又是睿睿点子多,“我们可以把那束鲜花里的卡片换掉,写上‘二年级全体同学送’,这样一来老师不就以为是我们给她送的'花了吗?”
这个办法好!大家一致同意。
当天,他们按睿睿的方法做了。
第二天,老师笑容满面走进教室,说的第一句话就是:“昨天,同学们送的花可真漂亮!”
哇,太好了,计划成功!
小学二年级作文300字 篇3
下午上学,一走进教室,就看见老师的讲台旁边放着一个大大的圆圆的蛋糕,同学们都在交头接耳:“今天是谁的生日呢?”
好不容易熬到放学,谜底终于揭晓。王老师说:“今天是赵俊琪的生日,我们给他过个简单的生日吧。”王老师话音一落,教室里立刻响起了热烈的掌声,接着《祝你生日快乐》的'音乐响起。在对小寿星进行了真诚的祝福之后,王老师开始给大家分发蛋糕。
我们排着队等老师分蛋糕,蛋糕扑鼻的香味一阵阵传来,勾起我强大的食欲,我排在最后面,馋涎欲滴,眼睛直勾勾地盯着蛋糕。眼睁睁看着蛋糕越分越小,越分越小,我急得像热锅上的蚂蚁。
终于轮到我了,老师给我分了一块蛋糕,我像猪八戒吃人参果似的,一下子全部放进嘴里,结果奶油糊得我满脸都是。同学们见了,都哈哈大笑起来……
赵俊琪我想对你说:“蛋糕太好吃了,祝你生日快乐!”
小学二年级作文300字 篇4
春天来了,万物复苏,阳光明媚。小燕子回来了,在树上叽叽喳喳地唱歌。花儿开了,在春风中跳舞。小草探出了头,轻轻地挥手。在这个季节,花美、树美、草美、鸟美,但我觉得最美的还是公园的早晨。
早晨,太阳公公刚刚起床,懒懒地抚摸着大地。公园里老爷爷在练剑,一会儿往左,一会儿往右,像小伙子一样灵活。威胁生命的剑这时就成了老爷爷的"健康品"。而老奶奶们钟爱的是跳舞和健身操,虽然年级大了,但还满身都是劲,瞧,还引来了不少"观众"呢!
再看小朋友们,也不比老爷爷、老奶奶差,有的打羽毛球,球左飞右转,快的让你眼花缭乱;有的在跑步,跑了一圈又一圈,简直不怕累。咦!
那儿怎么有个小女孩在哭呢?哦!
原来是她的风筝挂到了树上,拿不下来了。
这儿的风景也很美,青青的山,绿绿的水,山上有婀娜多姿的`柳树,清脆的鸟鸣,绿绿的草坪上点缀着黄色的小花,蓝蓝的天上飘着几朵白云。真漂亮!
早晨,梦的故乡!
小学二年级作文300字 篇5
我家有一只可爱的小花猫,两只耳朵尖尖的,眼睛亮亮的,它的黑眼球还经常放大和缩小。他的三自胡须长长的,是用来测量老鼠洞的大小。它还穿着一件黑白相间的“外衣”。长长的尾巴上有许多黑色小斑点,非常漂亮!
清晨,小猫起床以后,就跑到卫生间洗脸,它把它的前腿舔湿,然后就往脸上抹,直到把脸洗得干干净净。我吃早餐的时候,他就在桌子底下蹭我的.腿,好象在说:“小主人,我饿了,能给点吃的吗?”我就故意掉饭给小猫吃。等它吃饱以后,就跑到阳台,一边晒太阳,一边睡大觉,还不时的发出呼噜呼噜的鼾声。
晚上,我在房间里写作业,而小猫就在家里玩毛线球。它把毛线球围在椅子的四个腿上绕了一圈又一圈,然后又反方向跑把毛线团伸开,,他就这样反反复复,上蹿下跳地玩了好几次,不一会,没有想到小猫把毛线球乱成一团,气得妈妈就想打它,他“噌”地一下就跑得无影无踪了。
小猫给我的生活增添了许多乐趣。可爱的小花猫。我喜欢你!
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