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【精选】五年级作文300字汇编6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文300字 篇1
春天到了，今年第一声春雨也来了。
“沙沙沙”下起了春雨，小草开始欢呼，笑得可甜了。“沙沙沙”小花露出笑脸，吸收着甘甜雨水。“沙沙沙”雨变大了，
大树开始抢着吸收雨露。“轰隆隆”雷公公拿出他大鼓，打了起来。小动物们可是吓坏了，连忙跑到自己家里藏了起来。
“哗哗哗”雨声变大了，从原来那小雨变成成了倾盆大雨。外面灰蒙蒙，有好几个“水池”在地上。外面只有“哗哗”雨声，偶尔一辆车飞驰过去，溅起了一朵朵漂亮水花。
小花害怕得躲了起来，小草倒了下来，只有大树还高高地站着，他吸收着每一滴雨水，长得更高了。
街道上，有好多行人撑着雨伞。那些雨伞五颜六色，有红、黄、蓝……可好看了。大家急匆匆地走过，这么大雨，谁想多留外面一会儿呢？谁不想在家里呢？现在街道变成了伞世界。
渐渐，雨小了，小草站直了，开始吸收雨水，小花还是很害怕，不想露出笑脸。
雨停了，终于停了。地上全是“小水池”一个接一个。出来呼吸一下新鲜空气，真舒服。
春雨，让大地滋润，让万物复苏，真美！
五年级作文300字 篇2
在抗击“非典”的战斗中，我们可亲可敬的白衣战士冒着生命的危险，奋不顾身地投入到抗击“非典”的战斗中，用他们自己的实际行动为我们谱写了一首首可歌可泣的感人篇章，是我们学习的好榜样！
尊敬的白衣战士，虽然您们为抗击“非典”献出了自己宝贵的生命，但您们广博的爱心、忘我殉职的精神却永远留在我们千千万万人群众的心中，我们将永远记着您们。
我们望不了您们在“非典”流行时期，每天给病人派药送饭；望不了您们总是把危险留给自己，把生存的希望和安全送给病人。在您们每次面对危重传染病时，您们总是身先士卒；我们更望不了您们躺在病床上还惦记着工作和您们爱岗敬业的伟大精神。
尊敬的白衣战士，您们用自己的生命书写了全国医护人员之“精诚”。我们一定学习您们这些白衣战士的.精神！把风险留给自己，把生存的希望和安全留给病人，这是无数医护工作者的崇高境界。正是有了您们这些白衣战士的顽强奋战，非典型肺炎的势头才能很快地平息，人群众才可以安享宁静的生活。
尊敬的白衣战士，您们是新时代的伟大英雄，是人的功臣！您们的生命虽然短暂，但是您们的高贵品质却与世长存！
五年级作文300字 篇3
我的发现源于这样一则童话：一只小猫在花坛旁边肆意破坏着开地正旺的花朵，一只小蜗牛看到了说：“快停下，不然明天我告诉你的主人！”，不猫想：它一只蜗牛不会说话，不会写字，怎么告诉主人？管它呢！小猫轻蔑地说：“走开！带房子的家伙！”说完就去破坏那边的.花朵了。结果第二天，墙上真的有“小猫破坏花朵”几个字。小猫吓坏了，乞求小蜗牛把字擦掉并向它保证以后再也不破坏花朵了。小蜗牛笑着说：“其实那只是我爬行时留下的一条线，一会儿就会消失的”。
蜗牛爬过会留下一条线？真的吗？终于，我在好奇心的驱逐下捉了一只蜗牛，把它放在一片绿叶上，看它爬过是否真的会留下一条线？蜗牛开始爬了，它爬过的地方，在阳光的照耀下，真的显出一条亮晶晶的线。这个发现使我高兴万分，激动的心情难以形容，要知道那时我才八岁呀！我小心翼翼的捧着自己的“研究成果”给爸爸看，爸爸说：“你虽然发现了，但你知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条线吗？”我摇了摇头，爸爸语重心长的教育我：“光发现是不够的，你还要努力学习，用自己的知识解开这个谜！”
我想：是呀！光发现可行，还要知道这是为什么，我一定要努力学习科学知识，用自己的力量解开这个谜！
五年级作文300字 篇4
一个风和日丽的下午，老师带领着我们来到操场上放风筝。
放风筝了，我试了试风，然后打开风筝，用线在风筝上打了个结。接着我叫一位同学高高举起风筝，而我跑到远处。一阵风吹来，我在远处喊放，风筝便慢慢地上升，渐渐的高过围墙，高过大树，超过旗杆。当风筝飞到半空，很稳定德时候，我停止了奔跑。趁风大的时候，我把线放了出去，风小的.时候，我一拉一放，风筝的两边像是鸟的翅膀一样扑腾着。风筝飞的越来越高，似乎在和白云打招呼。那么多的风筝，像一只只的小鸟似的在天空中自由的飞翔着。
突然，一阵大风吹来，风筝在天空中打旋，眼看就要从天空中掉下来了。我赶紧跑了起来，我边跑边收线。风筝掉了下来，我灰心丧气地捡起风筝，收起线，然后又重新放。我举起风筝，在操场上飞奔着，风筝飞上了天，我又快乐了。我放累了，坐在草坪上，看着天上五颜六色的风筝。那些风筝形状真多，像老鹰，像蝙蝠，像飞机，有的后面还有一个旋转的尾巴呢……可有趣了。
那些风筝飞的真高，一个个像是在竞赛一样，一个比一个高。正在我们最开心的时候，下课铃响了。我们只好恋恋不舍地回到了教室。
五年级作文300字 篇5
在我们学校的教室里，有两盆含羞草，它们长得非常旺盛。这有趣的名字就是因为它那害羞的性格而来的。现在，就让我来给你讲一讲我观察后的收获吧！
远远望去，那含羞草的茎就像一根根小竹竿似的，竖立在肥沃的泥土里。我走近去仔细地看了一看，发现它的茎细细长长的，茎最底下的部分有许多既坚硬又尖锐的刺。我又细心地看了一遍，发现原来在最下面的刺是又粗又尖，再微微向上看一看，它的刺变细了一点，再向上看，它的刺就越来越细，后来，就慢慢消失了。
而含羞草最奇特的，当然是它的叶子。它的叶子张开的时候，样子就像一片片羽毛，但仔细一看，这些大叶子都是由一些小叶子合起来组成的。我还用尺子比了比，发现那些大的叶子大约有四至六厘米，而小的呢？大约就只有一两厘米了。我走过去摸了一下，它就立刻把自己的'身体合拢了，就犹如一个害羞的小姑娘，不敢露出那可爱的小脸蛋儿。而且，那些叶子在傍晚的时候就会自动合上，然而，早晨六点左右，那些叶子又会自动打开。
我从这次观察中，明白了原来这普普通通的害羞草也有那么许多神奇的小秘密呀！
五年级作文300字 篇6
假如我是语文老师，面对台下无数双渴求知识的眼睛，我会说：“让我们为共同的目标努力！”
我首先要在课堂教学上下功夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去思考。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的'“老师”——字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。
最使学生头疼的问题就是写作文。有的同学一碰到写作文就抓耳挠腮、绞尽脑汁，总是不得要领。假如我是语文老师，就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广阔的天地。春天，我会带他们去春游、采野花；夏天，我会带他们去游泳；秋天，我会带他们去看落叶，低垂的麦穗；冬天，我会带他们欣赏雪景，堆雪人，打雪仗。课间，我会和学生谈心、做游戏，亲如朋友。
我要让学生和书交朋友，热爱书，使他们懂得“爱书吧，书是人类知识的源泉。”我每天会少布置作业，保证学生的阅读时间。
假如我是语文老师，我会做得让每个家长满意。
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