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【必备】五年级的作文300字4篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
今天是我们学校的游园会，大家都带了玩具和零食回来，准备大玩一场。
上完语文课后，我们班的劳动委员和班干部一起布置场地，他们准备了气球、彩带，还有各种各样的装饰物，把我们的教室瞬间变一副模样，变得好看了许多。
接着，老师先让我们把零食拿出来吃，然后，才开始游园会。我们班的活动是贴鼻子，在黑板左右两边都画上两个人头，然后戴上眼罩转五圈，通过别人指引画上鼻子，左边是女生队伍，右边是男生队伍，有的人画到眼睛上，有的人画到嘴巴上······
我们玩的很开心，让人意想不到的是，邵老师也来玩游戏了邵老师戴上了眼罩，转了五圈，在同学们的`指引下，去贴鼻子，有的人说往左，有的人说往右······终于邵老师画上了鼻子，大家说老师画得最准确。玩完了贴鼻子之后，我去了二班，二班的活动是踩气球，他们先把气球吹好，再开始游戏，我发现我们班有一个人很厉害，一屁股坐在气球上全爆了。
我们学校的游园会真好玩！希望年年都可以举行这样的活动！
五年级的作文300字 篇2
我的文具盒是文具们的房子，很多文具都住在里面，有铅笔、橡皮擦、尺子、修正带，他们经常一起玩耍，有说有笑，他们过得很开心。
期末考试那天，我拿着铅笔在写作文，写完作文时，我对铅笔说：“你可真能干，要不是你，我还写不出这么好的作文。”铅笔听了这句话，高兴极了。
铅笔回到文具盒时，就对文具盒里的文具成员说：“小主人夸奖我了，他说我很能干，我果然是最厉害的。”正当铅笔得意洋洋时，橡皮擦跑过来，对铅笔说：“你怎么可能会是最厉害的'，我可比你厉害，你写出的错字都能被我干掉。”铅笔和橡皮擦的争吵引来了修正带，修正带对他们两个说：“你们两个都不是最厉害的，最厉害的是我，我可以修改任何错字。”尺子听到了他们三个的争吵，就跑过去对他们说：“我比你们都厉害，我可以用来画直线、图形。”
每个文具都认为自己是最厉害的，他们的争吵引来了文具盒，文具盒对文具们说：“你们都是最重要的，少了一个，都会对小主人的学习造成巨大影响。”听了文具盒的话，文具们都低下了头。
五年级的作文300字 篇3
一天，我去公园玩，因为天气很热，不得不买一根冰棍，我一边吃着，一边走着。过了一会，冰棍吃完了，我就说：“怎么没有垃圾桶呢？没有垃圾桶我就不可以把冰棍纸扔掉了，这里应该有清洁工来打扫吧。有的话我就可以直接把垃圾扔在地上了。”说着，我就把冰棍纸扔在了地上。
突然，后面来了一个大姐姐，大姐姐说：“小妹妹，这冰棍纸是你扔的吗？”我立刻羞红了脸，说：“你是怎么知道的？”那位大姐姐说：“你知道吗，全国13亿多人，每人扔一冰棍纸，那么全国会变成什么样子呢？”我说：“那全国不就变成垃圾堆了吗。”大姐姐说：“对啊，”我说："那全国的'人都不扔垃圾呢？”大姐姐说：“好吧，如果你扔了垃圾，那么你就给清洁工带来麻烦的。”我说：“也对哦，我会给清洁工带来麻烦的。”大姐姐又说：“那你现在该怎么做？”我说。“好，我去把冰棍纸捡起来扔进垃圾箱。”
后来，我把冰棍纸扔进垃圾箱里，在大姐姐的劝说下，我忽然明白了每个人都要爱惜环境，这样即减轻清洁工的负担，还美化了我们的生活环境。
五年级的作文300字 篇4
四月十四日下午，扬子晚报的小记者们来到了苏州文化博览中心，参加《趣话苏州》——公益文化讲堂这次活动。
主持人万鸣一出场，台下便发出了热烈的掌声，之后，便进入了正题，今天要讲的内容是：桥。
万老板告诉我们，宝带桥共317米，53个孔。水流非常急。之后，万老板便开始讲述关于宝带桥的一些故事，我们听得津津有味（尽管有词听不懂）。我们好像身临其境，犹如已经穿过了历史长河，来到从前的宝带桥畔，听着抑扬顿挫的苏州话，与古人一起体会、品味这座历尽沧桑的古桥。
接着，万老板又向我们讲述了乌鹊桥的故事。乌鹊桥距今已经有两千五百年的历史了。
这次活动对我来说意义重大，我虽然生在苏州，长在苏州，但对苏州话可谓是“一窍不通”。这次活动，不仅使我了解苏州话，上了苏州话，也让我对苏州古桥的'历史和文化有了一定了解。
今后我一定要多听苏州话，多学苏州话，增强对苏州历史文化的了解，做一个“真正”的苏州人。
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