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实用的歌的作文300字六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的歌的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
歌的作文300字 篇1
我听过许许多多的歌，有音色优美的，有旋律婉转的，有节奏明快的，……而我最喜欢的一首歌就是《奔跑》。
这首歌的词，让人看了觉得精神百倍，唱起来更是高昂激越，振奋人心，让人好像有一股无穷的力量。特别是唱到“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量”一句时，我的脚底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑几圈，去追逐自由和梦想。
每当我遇到挫折时，都会想起这首歌。有一次，我要做一个小木偶。木偶的主要部件都快装好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂装了很多次也没装上。我有些灰心丧气了，看着手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的.眼泪在眼眶里打转转，忽然，我的耳边好像想起了《奔跑》这首歌：“不管遇到再大的风险，再大的浪，也会有期待的目光……”它告诉我这样的道理：只要朝着一个目标不停地奔跑，就能达到目标！于是，我信心百倍，又坚持不懈地做了下去，终于做成了一个精致的小木偶。
我最喜欢《奔跑》这首歌，它让我觉得在我的成长路上，不管前方遇到怎样的困难，我都能顽强不息，不懈追赶自己的目标！
歌的作文300字 篇2
“我要一步一步往上爬、在最高点乘着叶片往前飞、小小的天留过的泪和汗、总有一天我有属于我的天……”我喜欢这首歌，因为我喜欢蜗牛的那种精神。
记得三年级期末考试，我不知道怎么了，一直以来我都认为我的语文在三门主课里算最好的，但却考了个非常差，我沮丧极了，妈妈对我说：“只要努力，没什么不可以的，还记得你听的`蜗牛那首歌吗?”妈妈的话点醒了我，那首歌似乎在我耳边响起“我要一步一步往上爬、在最高点乘……流过的泪和汗、总有一天我有属于我的天”对，没复习好，继续努力就是，只要不放弃，下次总会考好的。于是，我又有了信心，我就继续很真地听课、课后也坚持进行反复复习。在我的努力下，那段时间，我的感觉虽然很累但学好习的决心依旧信心满满。最后，我在班里倒数的语文又取得了对我来说很不错的成绩。这些成绩给了我很大的鼓励，让我更加有了面对困难的力量和勇气。
所以我懂得了：只要像蜗牛一样肯努力、肯坚持，没什么不可以做到的。我虽然没有别人优秀，但只要肯用勤奋来弥补，能脚踏实地、坚韧不拔、永不放弃，就像那小小的蜗牛一样坚持下去，相信，最终也一定会取得成功的。
歌的作文300字 篇3
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这是一首歌的歌词，而这首歌的名字，就叫做《感恩的心》。
这是我们班的班歌。
老师在班上第一次放这首歌时，就宣布它将成为我们六(4)班的班歌。老师话音刚落，同学们就露出不解的神情：现在的流行歌曲那么多，老师为什么要选这一首“土了吧唧”的歌作为我们的班歌呢?……老师让我们闭上眼睛认真地聆听，认真体会。当我们闭上眼静静地倾听时，不知怎地心忽地平静下来，去细细地听那从内心深处发出的呐喊。当我听到“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”时，我深深地懂得了老师让我们听这首歌的.良苦用心——老师是让我们学会感恩啊!
从这首歌中，我得到了这样一个启示：要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩生活中每个曾帮助过自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”是的，我们应该学会珍惜，珍惜生命中所拥有的一切。我们更应该学会感恩，用我们的真心，用我们的行动去感谢那些养育我们的亲人，感谢那些辛勤培育我们的恩师，感谢那些帮助过我们的人。
感恩的心，会伴我一生。
歌的作文300字 篇4
幸福在哪里啊？幸福又是什么呢？谁又能为我们解答呢？这一切都只能在自己心中明，也只有用心去体会才会知晓。
如果说人生是舞台，那么幸福便是歌，一路伴随着我们。幸福是什么样的歌呢？幸福是一首永远不会完结的歌，它会伴随着我们的出生而出现在我们身边，会随着我们的逝去而离去，这只是我们自己所感受到的，对于世界来说幸福没有开始亦没有结束，拥有的只是永恒。
在过去的岁月中你可曾感到幸福过？现在的我感到过去的每一天我都很幸福，它就如同歌儿一般存在我的记忆中，永远不会消散。
幸福如歌，轻轻的伴随我们成长，滋润我们的'心灵，剔除我们的烦恼，给予我们更多的欢笑。
幸福如歌，同的到来让我们更加愉快，悄悄地围绕在我们四周，你听到幸福的歌声了么？知道幸福是什么了么？
全文以比喻手法来书写，使文章更加生动形象。主旨突出，语言流畅。
歌的作文300字 篇5
“五十六个星座五十六枝花，五十六个民族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话：爱我中华……”每想起这首歌我就会想一段那美好的回忆。
这得从上次我和哥哥一起去天安门说起。记得那是一个阳光明媚的好天气，爸爸和奶奶妈妈带我和哥哥去天安门广场玩，在鞍山开车去北京大约一天吧！
我们到的时候天都要黑了，我们在一个宾馆住了一天后，第二天一大早就去天安门广场了。天安门门前正在升国旗，这时我听到有人在小声哼哼着“五十六个星座五十六枝花，五十六个民族兄弟姐妹是一家……”我在心里想：为什么他们在唱《爱我中华》呢？可在我们从天安门绕到故宫时，又听到了一阵欢快而熟悉的音乐，我们也随着音乐唱起来“五十六个星座，五十六枝花……”在悦耳动听的音乐结束后，我们都一阵欢呼，因为歌唱祖国是开心的，是快乐。
就这样，这次旅游的一路上，我们的.心里都在哼唱这首歌，因为我正在感受着我们大中华的美好！
歌的作文300字 篇6
为了很好地学习本次《与诗同行》的主题活动，老师特地给我们上了一节《与诗同行》的课程。老师说：“诗歌对一个人的影响力，甚至对整个文学界的影响都是巨大的。所以，我们务必要多收集诗歌，以增长我们的见识”。
首先，老师向我们介绍了诗歌的种类，接着教我们把诗歌进行分类。因此，我们学到了各式各样的分类法。
此外，我们还当了一回小诗人呢！我写了一首《风的'声音》：
呼——呼——呼
是谁惊醒了我的梦
哦
原来是风来找我玩了
我与风玩游戏
在那碧绿的草地上。
自我感觉还算良好。其中有个同学写了一首“前无古人、后无来者”的诗——《可恶的作业》，害得我们捧腹大笑，一直笑个不停。其实仔细一想，这首诗写出了我们学生的心声，为什么我们能写出这等好诗呢？原来，是老师给我们讲解了如何写诗的技巧，这是她的功劳！同学们的诗，每一首都是那么的精彩，我们静坐着，听别人吟诗，一起在诗海中遨游，感受诗歌给我们带来的乐趣。
通过这次综合性学习，我们收获了很多，例如：懂得诗歌的分类，收集了许多诗歌，最重要的是我们学会了如何写诗！
这是一次让我们难忘的综合性学习，我从诗歌中学到了很多知识。
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