写字的作文300字

写字的作文300字

　　写字是人类表达思想的原始的基本方式之一。以下是小编收集的作文相关内容，欢迎查看！

　　篇一：写字好的我

　　有一次课间写字的时候，我正写着呢！老师向我走过来，说：“你的坐姿很标准，而且你写的字很好看。”我就一直坚持下去，然后我就说：“嗯，我一定要坚持下去。”老师又说：“你是最棒的”。

　　老师刚刚走，我又练起了写字，我练了很长时间，有一个铃声，而且第二节课是语文课，我不想收起来，我只想把这一课的.生字写完了，老师就说：“继续写。”

　　我就很高兴，我没有说话，而是在那里继续练，不一会儿，老师就说：“谁写完了，就让我检查，这时候，我写完了，就让老师检查去了，老师说：”你写的字很好，继续加油！“我就说：”行。“

　　篇二：第一次用黑水笔写字

　　今天，是我第一次用黑水笔写字。

　　上语文课时，李老师叫我们拿出黑色水笔来写字，我飞快地抽出了一只普通的'黑色水笔。开始写字了，我一握起笔就心里紧张，因为我怕写错字。我心里一想，过了一会儿果然写了一个错别字，剪刀的剪下面应该是一个”刀“，我写成了”力“。从中我知道了：中国字是很神奇的，多写了那么一小点，就变成了一个错别字。看来写字之前得先想好我要写的那个字，要不然会变成一个错别字。

　　经过我专心地练习和妈妈的关心，我终于偶然写一个错别字了！甚至可以很长一段时间不写一个错别字了！我真是太开心了！

　　篇三：写字比赛

　　今天我们进行了写字比赛。早上的时候，我的`心”砰砰“地跳个不停，好象心脏到了嗓子眼儿。

　　老师把写字比赛专用的纸发了下来，我们先写好名字，铃声一响，比赛就开始了。我们写得是生字表二，刚开始我非常紧张，写着写着就不紧张了。我认真地照着书写，我觉得我写得还可以，但比不上我们班的杨乐，因为他平时写字都很好。收卷了，当组长把我的卷子收走以后，我的心情才平静下来。

　　我觉得我以后要认真模仿字帖上的字，平时多练习，超过杨乐。在以后的学习中我要大胆地发挥自己的才能，认真听讲，积极发言，我要争做课堂行为小明星和写字小明星。

　　篇四：写字比赛的收获

　　前几天，我们班进行了第三次写字比赛。

　　记得那一天，教室里非常安静，连一根针掉在地上都听得清清楚楚。全班只有笔在纸上”刷、刷、刷“的写字声。过了一会儿，老师收卷了，把得一等奖、二等奖、三等奖的都贴在了外面。我一看，心里很失望：”怎么没有我呀？“在我的心目中，我写的字已经够漂亮的了，得奖的也有几个人写的水平和我差不多呀！为什么他们能得奖，而我就没有得呢？仔细再看看，再想想，自己的字和别人的字还是有点差距的。

　　通过这次写字比赛，让我知道了：得奖是快乐的，但得奖的'过程需要像小河一样流淌的汗水和辛苦的练习，看来，我平时要多练练字了！

　　篇五：写字很有用

　　小蜜蜂和小蚂蚁是一对好朋友，他们两个好朋友每天都在一起玩，有一天小蚂蚁去爬山，他没见着小蜜蜂，就好想小蜜蜂呀，结果他就用树叶写信给小蜜蜂，咬了三个洞表示我想你，树叶飘呀飘，飘到小蜜蜂的'家，小蜜蜂接到信，很纳闷，不知道是啥意思？

　　他怎么看也看不懂，小蜜蜂想：小蚂蚁肯定是想和我一起玩了吧！小蜜蜂心里美滋滋的。就回信给蚂蚁，也咬了三个洞，蚂蚁接到信，正过来，倒过去地看，也不知道是啥意思。

　　小蜜蜂飞到蚂蚁家，想问问小蚂蚁看懂信了没，结果小蚂蚁直摇头，小蚂蚁和小蜜蜂共同商量，这可不行，我们要赶紧学写字，这样我们就会很容易看懂的。小蚂蚁和小蜜蜂决定现在就开始学写字。

　　篇六：考写字

　　考试那天，我的心无比得紧张。那天，语文教师对我们说：“考写字，一定要把字写准了，别给班级摸黑。”但事于愿违，有很多同学给班级摸黑，我很生气，可是我给班级争光了。记得考得时候，不是自己班的老师看着我们写字的，监考老师发下写字试卷，我一看，都很容易，就心情很好的写完了，竟然得了个100分，我很高兴。

　　老师曾说：“97分以下就是给班级摸黑了。”想到老师说得话，我很伤心，看来班级得第一名的指望没有了，我们班最差的`是90分，太不理想了。

　　记得当时，没考前，我在想，考试内容会是什么样？我会不会被难住？考的内容是我们经常练的吗？正当我想怎么做的时候，考卷发下来了，上面的字都是我们平时练的，一点也不难。考前，语文老师还把所有的标点符号给我们讲了一遍。

　　但是还有人竟然不给班级争气，我虽然考了100分，但是不会骄傲，我会继续努力的，为我加油吧！

　　篇七：练字作文

　　从我刚入小学，到四年级，老师每天要求我们练字。那时虽然听老师说，但并没有坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今天爸爸妈妈让我调整了写字姿势，让我重新练字。

　　但是坚持两天后，每天姿势是不正确，就会自觉地改正一下。到了第三天，心就有点烦躁了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，“要坚持，不要轻言放弃呀！”最后经过静静的思考，我还是坚持了下来。尤其是我要写字时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果不正确的姿势都没了。现在练字的正确姿势已经成为我生活的一种好习惯了，如里那次不用正确的写字姿势练字，觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的.努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。

　　篇八：写字

　　今天我的手可累坏了，因为我又抄了一遍记录本上的家庭作业，因为我的字十分潦草，惨不忍睹，字倒是小事，连它呆的地方——那页纸都是乱七八糟，这可气坏了妈妈，望着我的那些被我写得难看的字妈妈板着脸，恶狠狠地说：“重抄”。我看着这横不平竖不直的字，确实不是很好看。

　　有的都飞起来了，有的像是被子弹射中了一样，都分开了，有的像惊慌失措的动物一样挤在一起，都快爆了，有的正在跳舞，还有的.都合体成变形金刚了。我窥视了一下妈妈，看见她那两只眼睛都快冒出火来了，我赶紧写。这次，横直了，竖平了，不在挤在一起，也不在跳舞了，变形金刚也不见了，看着整整齐齐的字，我心里舒服极了。

　　我的手现在是是又酸又累，妈妈却说：“这很值得，你看现在字都在向你微笑似的，因为你把她们变美了”。她还说；：“下次再抄成这么差，就让我抄两遍”。呜呜，太悲哀了，看来只有尽了和那些难看的字说再见了。

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