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虾的作文300字
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的虾的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
虾的作文300字 篇1
星期六的早晨，阳光明媚，万里无云，爸爸带我去公园玩。
一进大门，我就感觉到这里的空气清新，热闹非凡，“爸爸、爸爸，我们去钓虾吧。”我撒娇到。爸爸说：“好啦！好啦！别撒娇了，你要像男子汉一样勇敢。”
接着，我们来到养虾场，服务员阿姨亲切地对我说：“小朋友，要钓虾吗？”“是的。”我高兴的说。
我们买了门票，我高高兴兴的.扛着钓竿，提着桶子，摸着虾饵，走了过去，并找到了凳子坐了下来。
第一次，我忘记放虾饵了，我钓了许久，可一条虾也没钓上来，我跑过去问了一下服务员阿姨，阿姨说：“你没放虾饵，当然钓不上来了。”我明白了，走到爸爸的身边，把钓竿拿了上来，放了一小块虾饵，忽然，钓竿动了一下，我和爸爸用力一拉，果然，一条大虾被我钓了上来。很快，小虾一条条被我钓了上来，我高兴极了！我们把钓的虾拿去烤着吃，味道果然不同凡响。
今天的收获可不小啊，因为我不仅品尝了人间美味，更享受到了自己动手的乐趣。这就是我的一件趣事。
虾的作文300字 篇2
去年的一天，在市里举行的独舞大赛中，经过激烈角逐，我成功晋级。妈妈非常激动，说：“吃大虾去，今儿得好好奖励你。”我一听，高兴得都跳起来了，大虾可是我的最爱啊！
到了海鲜馆，妈妈点了我最喜欢的扇贝、大虾、烤鱼……
不一会儿，这些美食就到了桌子上。我拿起一只大虾就吃起来，那种爽劲儿，那种快乐，那种美美的感觉，就像过年一样。但是，我发现妈妈竟然一只虾也没有吃，一直在给我剥虾。
我拿起一只大虾，细心地剥了起来，又把大虾送到妈妈嘴边，妈妈说：“你吃吧，我喜欢看你吃虾的样子。”那一刻，我心里一颤，忽然意识到，当我吃得津津有味时，妈妈就很快乐，我的.身上寄托着妈妈一生的希望，这一切都凝成了妈妈的爱。而此刻，这爱就藏在这一只只大虾里。我的眼睛湿润了，再次恳切地说：“妈妈，你一定要吃，你不吃，我也不吃了。”媽妈看了看，终于吃了，就那么慢慢地在嘴里嚼着、品着，就像品着她心中的希望一样。妈妈说：“佳颖，你懂事了。”妈妈的眼圈都红了。
这件事虽然很小，但我忘不掉妈妈给我剥大虾时的眼神儿，忘不掉我让妈妈吃大虾时她内心的那份喜悦和幸福。
虾的作文300字 篇3
星期一的时候，我带着几个朋友和阿姨去捉龙虾。
因为大雨过后，龙虾都游出来了，所以大家一起来捉龙虾。前三只是阿姨捉的，因为我不敢去捉，后来他们一个个抓到了很多龙虾，虽然不是很大，我心痒痒，也下水想捉几只，好不容易来了一只龙虾，我弯下腰来趁它游下来的.时候我一伸手，抓住了它的身，“啊”龙虾突然跳起来了，溅了我一脸的水，但我还是不放弃，一心想捉住它，但几次都被它逃走了。过了好久，终于捉住了。后来一次比一次更顺利，我和伙伴们一共抓了10几只龙虾和两条泥鳅才回去。
我们又去了十字路口，想看看有没有鱼可以捉，意想不到的是竟然看到了蛇，倒是把我吓坏了，幸好蛇在水里，真是“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”
虾的作文300字 篇4
尊老爱幼是中华民族的传统美德，妈妈也经常这样教育我。但有一次例外。
我爱吃龙虾，总是吃不够，老是磨叨着妈妈给我买，妈妈却说：“这两天贵，等过两天再给你买吧！”
这天中午，妈妈神秘的对我说：猜猜今天吃什么？“说完就从厨房端出一个盘子来，“龙虾”太棒了，我去叫奶奶？”我边说边向奶奶屋里跑，奶奶也很喜欢吃龙虾。“哎，站住，就这么几个，我都舍不得吃，还让奶奶吃，这不太好吧！我支支吾吾地说。没什么，快吃吧，那奶奶回来怎么办？”
正说着，奶奶回来了。妈妈马上却迎接奶奶：“妈，今天吃面条，您买点去行吗？”我不禁愣住了，平时总要教导我要尊老爱幼的吗？这时，妈妈走过来说：“还不快吃，虾都凉了，妈妈出去一下，便走了。
此时，我心里有两个小孩在吵架，一个说：奶奶那么疼你，怎么能一个人吃呢？一个说：“好不容易得到的虾，却要和别人分享，不行。”想了很久，那盘虾仍没动。
妈妈回来了，见我没吃很奇怪，“妈妈，你不是经常教导我，要尊敬老人吗？”尊老爱幼是传统美德，我们不能忘记呀！”妈妈说：你是对的'，我错了！“
听了妈妈的话，我笑了。
虾的作文300字 篇5
随着大家的欢呼声，华晨带着饲养盒走进了教室，饲养盒里养着他心爱的小动物螃蟹和小龙虾，中间用一张硬纸板把它们隔开，因为它们天性好斗，动不动就打架。
它们相同的是身上都披着灰黑色的.铠甲，都有一双锋利又有刺伤力的钳子，让人目瞪口呆。眼睛犹如电灯炮一样明亮，都有八只又细又尖的小腿。
它们不相同的是，螃蟹只能横行霸道，而龙虾却可以四面八方行天下。龙虾有两条胡须，而螃蟹没有。螃蟹很玩皮，饲养盒要是开着，螃蟹就会逃出来，龙虾却很安静，静得没有一点声音。
过了一会儿，华晨把硬纸板拿了上来它们俩就开始搏斗了。一开始“擂台”上并不热闹，它们俩好像听见场外正在为它们加油，于是龙虾用横扫千军，而螃蟹则用左突右闪防御，可是最后螃蟹还是落荒而逃，逃出了“擂台”。第一回合，龙虾获胜。
大约过了三四分钟，螃蟹又重新回到了“擂台”上，可是它像一个败军之将躲在角落里迟迟不肯出来……
最后，它们举钳握手，成了最好的朋友。
虾的作文300字 篇6
今天早上，妈妈买了一袋对虾。
妈妈叫我把对虾长长的触须剪掉，这样吃虾就方便多了。我拿起剪刀认真剪，可是剪到一半，我就发现了一只虾的触须是蓝色的。我赶紧要求妈妈把这只虾放到鱼缸里养起来。虾可快活了，在鱼缸里游来游去。过了一会儿，我又发现了另一只长着很长的蓝色触须的'虾，又把它养起来。
我在鱼缸边仔细观察正在嬉戏的两只虾。虾儿一个劲地往上跳，可是怎么也跳不上来，只好在鱼缸里呆着。但到了下午，两只虾全死掉了。我很伤心。后来查阅爸爸最近买的《新十万个为什么》才知道蹦跳是虾的本性，而我又把虾养在淡水里，虾不习惯，所以死掉。看来动物有自己的天性和生活习性。我们要尊重规律，不能做违背客观规律的事。
今天我认识了两只虾，它们的触须是蓝色的，但是我还不知道它们的触须为什么是蓝色的。知道的小朋友请帮帮忙，告诉我是怎么回事，好吗?
虾的作文300字 篇7
今年夏天，姐姐带我去农家山庄。我们在那里捕鱼、钓鱼、吃东西、看日出，可有趣了！但令我最开心、印象最深刻的还是钓虾。
我跟姐姐一起来到小池塘边，拿了根竹竿，把系着诱饵的鱼线甩进水里，只见它慢慢地沉入水底，直到我看不见的地方，过了很长时间还不见有动静，我有些急了，就这么等着吗？我眼巴巴地望着身边的小朋友们一次次地跑来报喜：“我又钓了一只！我又钓了一只！”然后把钓来的虾放进水桶里又笑着跑开了。我心想，这虾怎么总让他们钓到？我盘算着非要钓到一只给他们看看，也算为我们女生争口气。
突然，我感到手上的竹竿渐渐沉了，激动地猛一拉，只见竹竿的一头有一只虾正咬着线上的肉!我想让小铁桶里也有我的战利品，便兴奋的把竹竿使劲向上提。由于用力过猛，本来到手的`大虾瞬间逃之夭夭。我哇哇大叫，我怎么就这么笨呢？男生们都大笑我到手的虾给它跑了。我火冒三丈，非要逮着一只让他们瞧瞧不可！我静下心来，又把系着诱饵的线抛进水里，看着一圈一圈的波纹荡漾着，心中燃起了希望。可是我犯了同样地错误，本该到手的战利品又让它跑了……
这次虽然没有钓到虾，可是我收获了快乐！懂得了:做事要有耐心，还要积累经验。
虾的作文300字 篇8
我家养了一只小河虾，我叫它“阿月”。它是我在妈妈做饭时从水盆里救出来的。现在它住在一个漂亮的小鱼缸里，和我的小金鱼做伴。
阿月的身体是透明的，而它的大钳子和几条小腿儿却是黑灰色的`。它尖尖的小脑袋上一对芝麻似的小眼睛可以灵活地转来转去。
有一次，我喂米粒给阿月吃，它好像饿极了，把所有的米粒都抱在怀里，津津有味地吃了起来。这时，一条小金鱼游过来，阿月挥舞着钳子把小金鱼推开，好像在说：“别打我食物的主意！”
阿月很调皮，它最喜欢玩的游戏就是“装死”。一次，它像木头一样一动不动地浮在水面上。我以为它死了，急得直叫唤妈妈……可还没来得及等我伤心，它的小腿儿又在水里动了起来，真是把我吓坏啦！
至今，阿月已经陪伴我三个多月了，它是我的好伙伴，我真希望它能永远陪着我！
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