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描写校园的作文300字4篇(通用)
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写校园的作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写校园的作文300字 篇1
在欣赏风景时,你注意过小草吗?不,也许你没有注意小草,因为鲜艳的花儿已经代替、占具了小草的位置。因为小草——小草,是那么不显眼。
当你走在废墟旁,会有一点绿色映入你的眼帘。那时,小草是那么的引人注意。小草代理着顽强,给这一片废墟,这一个世界增添了一线生机。
当你走在校园里,会有一大片绿色映入你的眼帘。这时,小草在花丛里是那么不显眼。小草代表着无私,小草把五颜六色的.花儿,衬托的更加美丽动人,给世界奉献了一片片美丽的景色,使校园、世界变得更加美丽。
当你走在马路上,扭头看一看马路边绿化带内的那一丛丛小草,小草在这里代表着保护,保护着每一个人,每一个人生命的安全。
早上,当第一缕阳光洒到大地上时,小草就开始了工作;中午,在炎炎烈日的照耀下,小草仍然工作着,好像不怕炎热;傍晚,当每一个行人路过小草时,小草都会点头微笑,与每一个行人道一声晚安。
小草小草没有树高,没有花香。
小草小草平淡无奇。
我常常想:小草到底象征着什么呢?保护、无私、顽强、绿色还是希望?应该都是吧!
描写校园的作文300字 篇2
我们的校园很美丽,一栋栋宽敞明亮的教室,还有干净、整洁的篮球场,而我最喜欢的就是校园东边的小花园了。
小花园里边有一条由鹅孵石铺成的小路,环绕着花园,花园中长着绿油油的小草,就像铺着一张绿色的地毯,在草地的中间有一个探测天气的百叶箱,打开百叶箱的门,里面有两支温度计,还有风向标,显示出今天的'温度和风向。百叶箱的旁边有一块大石头,就像一只海龟趴在草地上。在石子路的旁边,每隔一段就有一张石凳,供我们读书、休息,在石子小路外边围着一圈花圃,种满了红、黄、紫等各种颜色的花。
早晨,只见一些同学顺着石子路慢跑,一些同学在石凳上看书,一些同学在草地上做游戏,而我呢,天天去百叶箱看天气情况。每到课间,小花园就成了同学们的游乐场。
这校园的一角多美呀!
描写校园的作文300字 篇3
我的校园一年四季都是美丽的。
春天,柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草悄悄的从泥土里钻出来,看着这美丽的校园。同学们在这样美好的环境下学习。有的在读课文,有的在讨论问题,还有的在默背英语单词
夏天,校园里的树木长得郁郁葱葱。有亭亭玉立的银杏树,他的叶子像扇子一样。还有叶子像针一样的松树。它们枝叶茂密,可以挡风雨 遮太阳,同学们一下课,就在树荫下玩耍,有的跳绳;有的拍球;还有的在打口袋
秋天,树叶渐渐地变黄了,而松柏显得更苍翠了。一阵凉爽的秋风吹来,落叶在校园中飞舞,飘飘悠悠的`落在操场上,此时,地面上像铺了一层金色的地毯。我们在这金色的地毯上玩耍。
冬天,鹅毛大雪纷纷扬扬的落在校园里。地面上铺的是雪,厚厚的。树上也堆满了白雪,像戴上了一顶白色的帽子。只有松柏不怕严寒,针一样的叶子还是那样翠绿,同学们在这样美丽的校园里生活充满了快乐!
我的校园真美呀!我爱我的校园!
描写校园的作文300字 篇4
在我的校园里,有我的智慧的老师,智慧的同学。
在我们的班里,有一个同学学习很好,很聪明,他上课老师提问问题,他总是第一名举手。上英语课,他给他们大组争光,每一次上完英语他们的第二大组是第一名,他在上一次考试时考了一百分。中午做题都是全对的',常常得到老师的表扬,不知道为什么他不能当组长。
我的班主任是数学老师,数学老师每一次上课都讲的非常仔细,我们听的也很认真,中午也是数学老师为我们出一些当天所讲过的题。老师每天都很辛苦,都要在晚上备课和把我们的作业都改一遍,要忙到半夜。我要对老师说一声:老师,您辛苦了!
在校园里还有一位智慧的同学,她也是班长,她很好学,每次的作业都能按时按量的交给老师,她读书和背书也很积极,老师说让组长上来背书,她就上讲台,一字不落的快速的背出来,背课文就像熟读课文一样。她很聪明,在上学期期末考试她是班里第二名。她每天上学要早来当值日生,站在门口看谁没戴红领巾,她还得把门打开,到了下午放学,还得把门锁上。
在我的校园里有很多有智慧的老师、学生、还有……
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