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走路的作文300字
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的走路的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
走路的作文300字 篇1
夜晚，一个美丽的学校里的学生和老师都出校了，只留下桌子椅子留在学校。忽然，有一个细小的声音产生了：那些学生天天都可以去玩，我们也有脚有手，为什么不能去外面玩呢？这句话刚说完，学校里的桌子和椅子就议论纷纷，它们互相说着：对呀，对呀。但是谁都没去玩。因为它们知道：如果谁去玩了，让校长知道了一定会把我们痛骂一顿，椅子和桌子的校长是教室。所以，学校里的.桌子椅子有很多校长看着它们。虽然校长都睡了。但它们还是不敢去玩。如果中途校长醒来了，发现桌子椅子不见了，那后果就不堪设想了。
最终，有张椅子鼓起勇气，向学校的操场走去。渐渐地，更多的椅子和桌子勇敢地向操场走去，有些甚至跑到学校外面了！
第二天早上，学生一来到学校，就大惊失色。有的同学桌子还在椅子不见了，有的同学椅子还在，桌子不见了。还有的同学桌子椅子都不见了。全校吵闹不停。只有几个同学桌子椅子都在。同学们各自去找各自的桌椅。有的同学在操场上找到了自己的椅子。有的同学在走廊上找到了自己的桌子。有些同学竟然在学校的灌木丛里找到了自己的桌椅。
学生们欢蹦乱跳地找啊找啊.
走路的作文300字 篇2
小蚂蚁走啊走啊，他想走完这本书。可是这本书实在是太大了，它怎么也走不完。
它想：“这样走下去实在是太无聊了，现在我可以做些什么事情呢？”这时，它发现书本里到处都是灰尘，便自言自语道：“我可以去打扫卫生呢，把这些灰尘都吹走，让书看起来也干净一些啊！”于是它一边走一边吹。它鼓足了一口又一口气，用力地吹了一口又一口，整个书本里地灰尘终于都逃跑了。
一个字伸了伸懒腰说：“啊，真舒服啊！是谁给我洗了个痛快的澡啊？”“是我啊，你们浑身这么脏，怎么这么不爱干净呢？”小蚂蚁回答。“哎，”那个字不好意思地说，“都怪这些年，一个朋友都没有来过这里啊。”
这时，其它几个字也蹦了出来说：“小蚂蚁字，你辛苦了。我们给你讲一讲我们字后面的故事吧！”“好呀，好呀！”小蚂蚁字高兴地同意了。水字跑出来说：“你瞧，我现在写成这样。以前仓颉用三道湾来代替我的`，意思是三是古代最大数字，这就表示我的水很多。”
听了一个又一个字后面的故事，小蚂蚁也好想变成一个真正的蕴含着故事的字啊！
走路的作文300字 篇3
一路上，小鸟和小驯鹿看到了许多有趣的东西，它们相互追逐、嬉戏，一会儿小鸟飞到了小驯鹿的前面，一会儿小驯鹿跑到了小鸟的前面。累了，它们就在大树下休息一会儿，渴了，他们就在小溪旁喝口水。它们走啊走啊，终于来到了小驯鹿的家。
小驯鹿的家在一座高高的山顶上，形状像一个大大的.蒙古包。他们进去了之后，小鸟一看见鹿爸爸马上就和它热烈的拥抱了起来，然后，鹿爸爸就给小驯鹿和小鸟讲起了它的经历。有一次，鹿爸爸在森林里遇到了一只大灰狼，大灰狼想吃掉鹿爸爸，鹿爸爸通过自己的机智和勇敢打败了大灰狼……
听到这里小驯鹿和小鸟都非常佩服鹿爸爸。不知什么时候，月亮和星星悄悄地爬上了夜空，正当它们听得出神入化的时候，小驯鹿听到门外有人敲门，打开门一看，原来是小鸟的妈妈呀！“时间不早了，你该回家了”鸟妈妈说。小鸟怎么说也不肯回家，最后，经鸟妈妈的几番劝说下，小鸟才依依不舍地离开了小驯鹿的家。
走路的作文300字 篇4
小鸟来到小驯鹿的家，就问："老朋友，你在家吗？"驯鹿爸爸说："你是谁呀？""我是小鸟呀！"小鸟回答。驯鹿爸爸走出房间，看见小鸟来了，开心极了！
小鸟说："和你分别之后，我就飞往南方去过冬了，路上有好多有趣的东西呢！"驯鹿爸爸问："都有哪些东西呢？"
小鸟说："我看见了好多好多的.白云，就搭了几个云房子。有的像大楼房，有的像大礼堂。我还看见了军事基地，里面有好多像乌龟一样的东西，但是它们爬的比乌龟快多了，体型也比乌龟大。"小鸟说到这里，驯鹿爸爸忍不住插上一句："那不是乌龟，而是坦克。"
这时，太阳已经下山了，小鸟说："我要回家了，再见。"小驯鹿和驯鹿爸爸说："再见，小鸟。"
就这样，小鸟开开心心地回家了。
走路的作文300字 篇5
星期六晚上，我吃完晚饭，想去楼下的公园玩。可刚想走，妈妈对我说：“我们今天去钱塘江边散散步吧！”我开始很不情愿，可妈妈硬拉着我走。唉！我只好硬着头皮跟妈妈去了。
我们来到江边，江边的人可真不少啊！有的在遛狗；有的一边走路一边谈天；有的在钓鱼；小孩子们穿着溜冰鞋在溜冰。远处灯光辉煌，把对岸的'高楼打扮得格外明亮。在我们的左边——钱江四桥灯火通明，在我们的右边——钱江一桥也灯光闪烁。两座桥遥相呼应，点缀着钱塘江面。
江面上黑黑的，不太看得清楚，只有灯塔发出一闪一闪的亮光。天上的星星有许多，发着银色的光芒，可好看了！它们似乎也睁大眼睛欣赏着江边的景色。
我牵着妈妈的手，左顾右盼，觉得江边其实是很美丽的。有许多美景，为什么我以前没留意到呢？
江边有那么多的景色，实在太美了！下次我还要多去江边散步，去发现更多美好的东西。美丽就在身边，有时我们却不曾注意到。让我们一起投身到大自然中去，享受大自然带给我们的一切。为此，我们更应该保护好我们的环境，净化我们的美丽家园，做一个环保小卫士。
走路的作文300字 篇6
今天上午第二节课做完语文同步练时，语文老师说：“今天我们做一个游戏。”我们听了都很高兴，只听老师接着说:“这个游戏的名字叫‘学走路’。”
“走路谁不会呀！”我小声嘟哝着。同学们也纷纷议论起来。但我们见老师的`表情有些严肃，便停止了议论。于是，老师宣布了游戏规则：“你们从第一排桌子中间两张的空隙中走过去一直走到最后一排桌子那儿，姿势不能相同，下面我来选几个人。”“我！”“我！”同学们积极地举手，老师很快选好了人，下面就开始游戏了，只见，仝欣然是模仿大象走过去的，任子怡是学兔子跳过去的，吕江涛是爬过去的，你瞧：呼树铅一只手搭在肩上，扭着屁股走过去，还真像位美人哩！
同学们的姿态都很滑稽，千奇百怪，五花八门。和老师同学们在一起做游戏可真开心哪！
走路的作文300字 篇7
在一本书里，有一群会走路的字。那就是我的化身。呀！我在鸟窝里！
白鸽妈妈十分奇怪，“这是什么？”于是，它用嘴翻开书页。我一看，吓了一大跳，正打算逃走。这时，白鸽妈妈叫道：“会走路的'字！”“会走路的？”白鸽宝宝好奇地走来。“真的！我，我，我要！”白鸽宝宝那么可爱，我就留下来吧！我想。于是，我在这儿安了家。第二天，我觉得无聊，便走来走去。突然，我想出了一个好办法。白鸽妈妈打开书，又尖叫了起来：“咦？”原来，我编了个故事，内容可好看了！白鸽宝宝一听，马上从妈妈手中抢过书，跑到房间里看书了。见到白鸽宝宝那么高兴，我情不自禁地笑了。从此，我每天走来走去，编出更多有趣的故事。而白鸽宝宝呢？它呀，天天抱着书看得欢呢！
假如我是一群会走路的字，我一定会为大家编出有趣的故事，为大家带来快乐！
走路的作文300字 篇8
“黄黄，该写作业了。”妈妈对我说。
我在大树下和松鼠兄弟俩玩得好好的，一点儿都不想做作业。
“黄黄，做作业了。”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望我变成一棵会走路的树，这样就没有人在玩的`时候叫你写作业了。我想着，身上就痒痒的。啊！我真的变成了一棵会走路的树了，我把松鼠兄弟抱在树枝上。
我们来到了大街上，一有行人，我们就一动不动地站在那里，没行人的时候就走。啊！这多么得开心，多么好玩。
我们来到了森林。突然，一个猎人开枪打伤了一只小狐狸。我趁那个猎人在自夸自己的枪法有多好时，跑过去把狐狸抱到树顶。等猎人回过神去看自己打的战利品时，却怎么也找不到，自言自语地说：“我的战利品，难道被我打成灰了？”说完就走了。
这时妈妈来了，说：“你这个小淘气做什么美梦呢？别偷懒，快回去写作业。”
果然，全天下最了解我的人还是妈妈。
哎呀！她是怎么知道我的小秘密？
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