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帮助的快乐作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的帮助的快乐作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
帮助的快乐作文300字 篇1
你们知道吗？在生活中，帮助别人是一件多么快乐的事。
记的去年的一个星期天，爸爸带着我和哥哥、姐姐去东胜公园玩，玩的好开心。玩着玩着，我们看到有几个哥哥、姐姐拿着一个红箱子，上面写着“捐款”两个字，原来是为四川地震中受灾的`人们准备的。于是，我豪不犹豫的向爸爸借了5元钱，给放进了捐款箱里。失去家园的孩子也能享受我的一点爱心，我感到好快乐呀。
这几天，妈妈又崔着我看新闻联播，我看到我们中国云南地震，昨天晚上我和爸爸、妈妈又看到了日本地震更历害，还引来了海啸。看到那些受灾的人们既没有水喝，也没有吃的，每天要忍饥挨饿，我们更应该去帮助他们，给他们一些温暖，让他们也尽快有一个温馨、快乐的家。
只要人人献出一点受，人间永远是春天。
帮助的快乐作文300字 篇2
星期一，陶小明又要上学了，一路上他和小雷有说有笑的。
这时，他看见一个男盲人要过马路，但小雷怕他不小心，被撞了。 于是对陶小明说：“小明，你去扶一下那个盲人吧!”
“不干有本事你去扶呀!反正我不去。”陶小明不高兴了，小雷问：“这是为什么呢?
“”你总是要帮助那些人，就像个太平阳警察——管的宽。“ “帮助他难道你不觉的快乐吗?”
“不快乐，这样反而会浪费我的.时间。”
“我们不差这五分钟。”
“反正我不干!”
“那可对不住了!”
小雷、的手合上、拉开、推。陶小明的手脚不听使唤不由主的去扶那个盲人慢慢悠悠地过马路。这时，响起了雷鸣般的掌声，所有人都夸陶小明是个乐于助人的好孩子。
陶小明对小雷说：“我想我知道什么是乐于助人的快乐了。 从此，陶小明喜欢上了帮助他人。
帮助的快乐作文300字 篇3
有一天，我同桌张天宇在做语文课堂作业本的时候，开始他很顺利地写着，写着写着突然写错了字，立刻找起了透明胶，东找找西找找，怎么也找不到。原来他忘带了透明胶。
他搔搔头皮，不知怎么办才好。这时，我看见了连忙笑眯眯地说：“用我的吧。”他接过透明胶说了一声“谢谢!”我笑容满面地说：“不用谢，我们是好朋友，但是我有不懂的地方，你一定要教我哦!”“嗯，没问题，小菜一碟。”他说。他开始粘写错的字，粘得可小心啦，我看到他粘字的动作多娴熟，本子一点不破，这里也有一定的学问哦!我要好好地向他学习。
叮铃铃，下课铃响了，他把用好的'透明胶还给了我，十分感激地说：“今天幸好有你这样的好心人，否则我无法写完这些作业。”我笑着说：“赠人玫瑰，手有余香。”
帮助的快乐作文300字 篇4
帮助别人，快乐自己。这句名言大家都知道吧！那你们帮助过别人吗？下面我给大家讲一讲我是怎样帮助别人的吧！
在一个阳光明媚的下午，我正在小院里玩耍，忽然听见不远处有一阵‘’呜呜“的哭声，我顺着声音望去，只见一个身穿绿色连衣裙，模样有六——七岁的小女孩正在抹眼泪，我急忙走上前去问明情况，原来，她和妈妈出来逛商场，由于那里的人太多了，所以她们二人才走散了。这时，我为了不在让她伤心所以就对她说：”你不要伤心了，我一定帮你找到妈妈。“说完我急忙跑到楼上去，问妈妈要来了手机，又三步化作两步的`跑到她身边，问了一下她妈妈的电话号码，电话拨通了，我按照小女孩所说的方向，找到了她家，看着她们母女俩亲热的样子，我悄悄的离开了。
在回家的路上，我心里想：帮助别人，真是快乐自己呀！
帮助的快乐作文300字 篇5
常言道：“助人为快乐之本”。每个帮助过人的人，都会尝受过帮助人的味道，是甜甜的味道！
一次，我和妈妈去超市购物。在交钱的时候，一个身上披着修长的头发的阿姨与我擦肩而过。随之听见“哐铛”一声，什么东西掉了，我低头一看，是一款漂亮的手机！我想“这手机应该是刚才那位阿姨的吧？她回家发现手机不见了，一定会着急的！”这时，妈妈说道：“趁阿姨还没走得太远，赶快把手机送去吧！”于是，我飞快地跑出超市门口，一看，阿姨已经走很远了。我便使出全身的力气，风一样地跑到阿姨的'身旁，说道：“阿姨，请等一等，您的手机掉在超市里面了，给。”阿姨接过手机，摸着我的额头，说：“小妹妹，谢谢你，我今天有一个重要电话，如果手机丢了，那可就麻烦了，真的很谢谢你！”我笑着说：“不用谢，举手之劳嘛！”跟阿姨道别以后，我又在细细回喂着阿姨跟我说的话，感觉好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底！
天底下最大的快乐，莫过于帮助别人。帮助别人，快乐自己！
帮助的快乐作文300字 篇6
“啊！我的大萝卜可以收了，”小白兔兴高采烈的说，“我的萝卜又大又红，一定很好吃吧！”于是它就把萝卜装到了扁担里，高高兴兴的回家了。它一边走一边四处张望。忽然，一个足球飞来了，刚好打在了小兔头上。小兔头上鼓出了一个大红包。
这时，小猴才急急忙忙的跑过来。它看到自己的足球砸到了小兔，红着脸说：“小白兔，真是对不起！”小兔笑着说：“没关系，我们还是好朋友！”
小猴为了表示它是诚心给小兔道歉的，所以，它就微笑着对小兔说：“我帮你一起抬扁担吧！”小兔高兴的'说：“谢谢你！”小猴说：“别客气······”于是它们就边说边笑，高高兴兴的向小兔家走去。
它们走了很长时间，小兔和小猴已经特别累了。忽然，小兔眼前出现了一座房子，它惊喜的喊道：“我们到家了······”小猴陪小兔把装萝卜的扁担放到了家里，小兔想：我应该送给小猴一颗萝卜。于是小兔就捧着一颗又大又红的萝卜给小猴，小猴却摆摆手说：“我要去练球，这颗萝卜你吃吧！”说完小猴就去练球了。在去球场的路上，它还念念不忘帮助别人的快乐！
帮助的快乐作文300字 篇7
最近，我有一个重大的发现：爸爸不爱烧菜却特别爱买菜，而且每次买菜都是一大袋一大袋的。别说我们三个人吃不完，就是五个人、六个人也吃不完。
今天是星期天，早晨很冷。我刚从被窝里钻出来，一阵寒风吹来，我打了个寒战，又连忙缩了回去。爸爸一头冲进我的房间说：“吃完早饭，我们出去买菜。”“好啊！”我爽快的答应了，我倒要看看菜场有什么东西那么吸引他。到了菜场，爸爸边走边看，几乎把菜场转了个圈儿。最后才走到一个很不起眼的小摊前。摊主是个七十多岁的老爷爷：他头发花白，衣服也穿得很少，只有薄薄的两件，在刺骨的寒风中瑟瑟发抖，面前堆着一大堆白菜。爸爸毫不犹豫地说：“这些白菜我全包了。”我说：“爸爸，你也太夸张了吧，这么多白菜最少也有二三十棵。”“去，小孩子懂什么？”爸爸又悄悄地对我说：“这可以帮助这个可怜的老人。”“那你干嘛买这么多，给点钱他不是更好吗？”我不解的.问。“买下菜，老爷爷就可以收拾摊子回家了，给钱的话，他不一定会收，即使收了，他也会继续卖菜的。”哦，原来如此，爸爸真是用心良苦啊!
走在回家的路上，我回过头，看见老爷爷已经挑着空篮子走了。我的心理甜滋滋的，原来帮助别人也这么快乐。
帮助的快乐作文300字 篇8
老师今天看到我们慢吞吞不做工作，就一直叮咛我们要“今日事，今日毕。”还教我们一句话：“助人为快乐之本。”
“当！当！当！”下课了！大家都快马加鞭的向外冲，而我却留在教室里埋头苦干做工作，老师看到我卖力做事，一股脑儿的一直称赞我：“大家都出去玩，只有你把自己该做的事情做完，才不会留一点尾巴，拖泥带水，影响别人。洁身自爱是做人做事最基本的道理！”老师进一步告诉我，如果可以推己及人，会更好，当同学需要协助时，能及时伸出援手，解决他们燃眉之急的困境，这种难得的经验适用钱买不到的。老师的话一直在我心中徘徊，久久不能平静。
有一天下课，我和同学在操场上玩“鬼抓人”，同学不小心跌倒，撞到地上，我立刻扶他起来，到保健室擦药。看到他嚎啕大哭，我的心也一起阵痛了起来。等到护士阿姨消毒、包扎后，同学恢复了笑容，一直对我说谢谢，此时我心中油然升起莫名的快乐，原来帮助人是件无比快乐的感觉，不但减轻别人的痛苦与不方便，也增加自己的'快乐。
以后，我要多多做好事，因为多做好事，我一点也不觉得累；因为帮助别人渡过难关，会使自己快乐，产生幸福的感觉。这样的感觉在我心中油然而生，好舒服喔！
帮助的快乐作文300字 篇9
今天晚上，我和妈妈在人工湖玩，在一架秋千上，我忽然发现了一部崭新的金色手机。我连忙捡起来交给妈妈说：“妈妈，我捡到了一部手机，咱俩在这里等失主吧！”妈妈微笑着说：“好的，你真是一个拾金不昧的好孩子呀！”
我们坐在秋千上，荡着秋千等失主来，秋千忽高忽低，忽左忽右。荡呀荡。等呀等，直荡得我又累又困，真想去玩一玩别的玩具，也不见失主来。公园里游玩的人渐渐地少了，这时，有两个人急匆匆地进入了我们的视线，她俩猫着腰，好像在找什么东西。我忙走上前问：“阿姨，你们是不是在照这部手机？”那我年轻的阿姨激动地说：“是呀，我们找了半天了！”妈妈问：“你的手机号码是多少？”阿姨说了她的号码，确认后，我把手机还给了失主。
看着她们离去的.背景，我的心里暖暖的。第一次感到什么是帮助别人，快乐自己。
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