读书的快乐的作文300字

读书的快乐的作文300字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的读书的快乐的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书的快乐的作文300字 篇1

　　读书是一项既增强记忆力，又提高自身的素质，还能锻炼自己的耐力和性格。

　　读书是要有方法的，比如随时做笔记；拿个本子记录好词好句；遇到不会的字查字典；结合上下文说出意思；朗读通顺，有感情的'朗读，并背诵优美自然……等等等等。

　　我的读书方法是：先大致看一遍，再看我感兴趣的部分，找到好词好句，多读几遍；试图把我感兴趣的地方能用我自己的话说出来；在想想有哪些修辞方法，说明方法；这本书有哪些精彩之处；看完之后我会再多看几遍，以便记住。

　　会看书的人看书就会感到快乐，不会看书的人看书就会感到厌倦。看书时跟环境也有关系，环境好，效率就高，环境不好，效率就低，看也看不好。

　　我看书就会感到满足，看得越多，记得越多，记得越多，学得越多，学得越多，会的越多，会的越多，素质就越高。这就是看书的连锁反应。

　　人，吃饭是哺育我们的身体，读书哺育的是我们的灵魂，两者不可缺一！

读书的快乐的作文300字 篇2

　　快乐是什么？小鸟说：“我在树枝上一展歌喉，让同伴和我一起大合唱，让小动物们消除疲劳，这让我感到快乐的。”小溪流说：“能和同伴手挽手，唱着歌，一起奔向大海，我感到非常快乐。”我说：“快乐是悠闲地坐在窗前，沐浴着温暖的阳光，捧着喜爱的书，品味主人公的喜怒哀乐。

　　我爱读书，《西游记》《水浒传》《三国演义》《吹牛大王历险记》……都是我的最爱。读书丰富了我的.业余生活，也常常把我带入梦幻世界。看了《伊索寓言》常常使我浮想联翩，读到《刺猬与兔子》时，我仿佛亲临现场。读到《农夫与蛇》时，我忍不住想对农夫说：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血动物，是不会改变本性的。“《安妮日记》似乎让我看到了犹太人那悲惨的命运。主人公安妮身处逆境，却不气馁，不屈服的精神，让我由衷敬佩。《柳林风声》让我看到了一个知错就改的好孩子……

　　书，让我享受了一个个动人的故事，让我从故事中懂得做人的道理；书，让我学到了无穷的知识，让我受益匪浅；书，是一盘丰富的知识大餐，它让我品尝快乐，回味快乐，收获快乐。

读书的快乐的作文300字 篇3

　　是搞活动，我迫不及待地来到操场。操场上已排着像一条长龙一样队伍，原来是星火行动队和阳光行动队和我们一起搞活动。他们正在排队参加活动呢。

　　我东瞧瞧、西望望，我觉得最有趣的是螃蟹搬家、抢凳子。我首先去参加螃蟹搬家，认真读完活动规则后，立刻找来同伴周云富。我们排在队伍的最后，真想眨个眼就到我们了。终于该我们了，我们两个信心十足地来到比赛现场准备好，裁判说：“开始！”我们迅速向终点跑去，生怕气球掉下去了，我们走得很慢。其他组都跑得很远了，我们组还没有跑多远。最后我们得了第三名，只得了一个气球，不过得了一个气球也不错了。

　　我们没有灰心，又去参加了抢凳子。我找来夏鑫、李虹运，我们说好一起抢到最后，开始以开始李虹运就被淘汰出去了，他责怪我们把他挤出去的`。到了关键时刻，我也被夏鑫挤出去了，我很难过。我不甘心，又去参加别的活动。

　　转眼间，活动又到结束时间了，虽然我累得满头大汗，但是我很快乐！

【读书的快乐的作文300字】相关文章：

读书的快乐小学作文02-16

我读书我快乐作文01-04

读书快乐作文300字07-29

读书的快乐的作文600字04-08

读书快乐的作文600字08-16

读书的快乐作文600字07-28

读书的快乐作文300字07-29

读书快乐作文600字07-21

我读书我快乐优秀作文12-23