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精选为感动为话题的作文1000字10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的为感动为话题的作文1000字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
为感动为话题的作文1000字 篇1
“宝贝，如果你能活下去，请记住，妈妈永远爱你……”生离死别之间，这位平凡的母亲那伟大母爱浓缩成的语言，常令我泪流满面。她那一岁半的婴儿还体会不到在最关键时刻母爱的伟大，她太小。但这句遗言早已铭刻在我心里，伟大的母爱，我感动着……
她，娇小无力，体弱多病的童年使她如风中残烛。她是父母的“掌上明珠”，是“衣来伸手，饭来张口”的千金大小姐。她最怕黑还特别胆小怕狗，因为小时候被狗攻击过。岁月如白驹过隙，如今的她已是个美丽的大姑娘，拥有一个幸福的家庭，除了寒酸点外。自从她有了那个白白胖胖的儿子后，她完全变了一个人。
她吃孩子随意玩弄后丢弃的饼干，起早贪黑地干农活，做家务。有天晚上，孩子莫名地发高烧不退，她急得额头沁出密密细汗。丈夫出外，邻居家去赶集还未归来。她不假思索地抱着已有将近30斤重的儿子疯狂地跑人夜幕中，穿过村里那条最漆黑的巷子时，巷子里还聚集着几条露着凶狠眼光的饿狗。她手里紧紧捏着一块坚硬的石头，嘴里念叨着：“敢过来的话我就砸死你，别过来……”她轻轻地拍打小声呻吟的儿子，脚步疾速向前，出乎意料的是，饿狗被她的气势吓坏了，四散逃走，孩子平安就医。
这是一个真实的故事，她是我的堂姐，最娇弱却也最坚强。我问她：“你不怕那饿狗一发狠把你咬了，或把宝宝伤害了？”她有点羞赧地说：“其实我也不知道自己当时哪来那么大勇气，我只要想到孩子那红蕃茄般的脸，我就心急如焚！”我很惊异，但更多的是被这勇敢母爱填满的感动。是的.，在勇敢的母爱面前，一切阻碍都变成了动力。
我想到了那个常在车站驻足眺望和恋恋不舍送我离开的妈妈，稍齐的短发里暗藏几根银白的发丝，被可恶皱纹日益“侵蚀”的脸在我的脑海里不断扩大。
去年夏天，还犹如昨日。那时，我出了车祸，伤到了脚。妈妈赶到现场的第一个动作就是抱着我，问我哪里痛。我则紧紧地抓住她，我害怕，我恐慌，而妈妈的怀抱则是最温暖、最安全的“港湾”。
看着那满地的鲜血，妈妈的心肯定碎了。她像发了疯似地朝撞了我的人喊：“先送我女儿去医院，我只要你送我女儿去医院，我不要你赔偿什么！”我想妈妈也一定怕了。
原来妈妈心中，我一直是最重要的。
伤痛是苦的，但有妈妈呵护着却是幸福的。每次妈妈都很早起来，第一件事就是蹑手蹑脚地走进我房间帮我收拾房间里的“残局”。坐在床沿左看右看，看今天我的脚消肿了没有。我偶尔会被惊醒，看着她那布满血丝的眼睛，心疼死了。可她还念叨着：“娃啊，别担心，明天就会好点的。”打针打点滴时，她蒙着我眼睛附在我耳边说：“蒙着看不见就不痛了。”其实我早就不怕疼了，是她一直把我当成三岁孩子一样照顾。不过我就喜欢这种被呵护的感觉。
说真的，我妈对我的爱比三江河水更多，可惜我这笨笨的脑袋却组织不出一条细流，惭愧啊！不过一位作家曾说过：“爱是碎片组成的美好。”既是碎片，又何必硬要要求完整呢？是的，用迟钝笔尖写不出的爱，我放在心里享用着，幸福着，感动着……
没有华丽篇章，没有惊天动地。她们为你、我默默付出着，她们拥有世界上最神圣的共同名字——妈妈。
关于她们，我一直感动着。
为感动为话题的作文1000字 篇2
感动，是人类高贵的情感。在生活中，令我们感动的事无处不在，也许只是一个细微的动作，也许只是一个普通的画面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今萦绕在我心头，久久不能忘却。
20xx年5月12日下午14时28分，以四川省汶川县为中心发生了一场里氏8。0级大地震。这场地震牵动着全中国的心，政府也派出一支支救援队伍赶赴灾区救援。在一所中学教学楼的废墟当中，救援人员探测到微弱的生命迹象，便开始救援。经过几小时的努力挖开石块，感人的一幕出现了：一位老师用他的身躯护住了几个奄奄一息的学生。这位老师叫谭千秋，根据获救同学反映，地震发生时，谭老师沉着冷静，有条不紊的指挥同学们逃生。可是，有四位同学落在了队伍后面。突然，一块巨大的石块朝他们压了下来，谭老师一个箭步跃了上去，用自己的身躯护住了四位学生，石块则落在了自己身上。所有的人都被谭千秋老师舍己为人的高尚品质所感动着。
谭老师就这样过世了……不！谭老师没有走，他永远活在人们心中。孩子别哭，谭老师只是到另一个美好的世界去了；孩子别哭，还有我们在背后支持与帮助你们；孩子别哭，你们要好好学习，长大后建设自己的祖国，不能让谭老师失望……
虽然这件事已过去一个多月，但是谭老师保护学生的那一幕却时常闪现在我的脑海之中。每当想起谭老师奋不顾身的身影，我就会感动得潸然泪下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻阅自己的影集、日记、成长手册，仿佛又回到了童年。回顾自己的童年，可以看清自己成长的足迹。
人生中，有许许多多令自己感动的事，也有令自己高兴的事，这些事犹如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感动的事莫属这一件了。
今年十一国庆节的一个晚上，我和妈妈出去散步，经过小花园的时候，看见许多人围住看什么东西，我很好奇，走过去一看，只见一位老人正用脚拿针在昏暗的路灯下绣东西，再往四周看看，只见旁边还有一副“长卷”，细看，是五十六个民族各族的标志，绣的十分细腻，前面还有五个喜迎奥运的福娃，也很好看，像印上一般生动可爱，当我问妈妈这是谁的巨作时，妈妈说：“是我们刚才见到的那位老人！”我听了惊讶起来，一位没有手只能靠脚维持生活的人，却能绣出五彩缤纷的图案，真是天方夜谭，无中生有！
我来到老人面前看了看，问：“爷爷，那个东西你花了几年的时间完成的'？”爷爷笑了笑说：“两年，而且是每天都在家做！”我听了再次惊讶，为残疾人有这种意志而感动，看着老人用脚专心的忙做，我感动了起来，他说他要把这些绣的东西送到北京去迎奥运，使五十六个民族更团结！老人看了看对我说：“小朋友，你也签个字吧！留个电话，以后有空给你打电话。”我听后就签了，给了他一元钱，这时已经快九点半了，听了妈妈的话，我只好走了。
回到家，我还在想着老人绣画时的情景，我被老人的那种坚强不息，与命运抗争的精神所感动，想起我现在的学习情况，与老人相比，我感到惭愧，我们的条件是多么的优越，今后我要以老爷爷的精神为榜样，好好学习，多学知识，长大后为祖国多做贡献，把我们的国家建设的更加美好！
为感动为话题的作文1000字 篇3
感动，是人类高贵的情感。在生活中，令我们感动的事无处不在，也许只是一个细微的动作，也许只是一个普通的画面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今萦绕在我心头，久久不能忘却。
20xx年5月12日下午14时28分，以四川省汶川县为中心发生了一场里氏8.0级大地震。这场地震牵动着全中国的心，政府也派出一支支救援队伍赶赴灾区救援。在一所中学教学楼的废墟当中，救援人员探测到微弱的生命迹象，便开始救援。经过几小时的努力挖开石块，感人的一幕出现了：一位老师用他的身躯护住了几个奄奄一息的学生。这位老师叫谭千秋，根据获救同学反映，地震发生时，谭老师沉着冷静，有条不紊的指挥同学们逃生。可是，有四位同学落在了队伍后面。突然，一块巨大的石块朝他们压了下来，谭老师一个箭步跃了上去，用自己的身躯护住了四位学生，石块则落在了自己身上。所有的人都被谭千秋老师舍己为人的高尚品质所感动着。
谭老师就这样过世了……不!谭老师没有走，他永远活在人们心中。孩子别哭，谭老师只是到另一个美好的世界去了;孩子别哭，还有我们在背后支持与帮助你们;孩子别哭，你们要好好学习，长大后建设自己的祖国，不能让谭老师失望……
虽然这件事已过去一个多月，但是谭老师保护学生的那一幕却时常闪现在我的脑海之中。每当想起谭老师奋不顾身的身影，我就会感动得潸然泪下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻阅自己的影集、日记、成长手册，仿佛又回到了童年。回顾自己的`童年，可以看清自己成长的足迹。
人生中，有许许多多令自己感动的事，也有令自己高兴的事，这些事犹如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感动的事莫属这一件了。
今年十一国庆节的一个晚上，我和妈妈出去散步，经过小花园的时候，看见许多人围住看什么东西，我很好奇，走过去一看，只见一位老人正用脚拿针在昏暗的路灯下绣东西，再往四周看看，只见旁边还有一副“长卷”，细看，是五十六个民族各族的标志，绣的十分细腻，前面还有五个喜迎奥运的福娃，也很好看，像印上一般生动可爱，当我问妈妈这是谁的巨作时，妈妈说：“是我们刚才见到的那位老人!”我听了惊讶起来，一位没有手只能靠脚维持生活的人，却能绣出五彩缤纷的图案，真是天方夜谭，无中生有!
我来到老人面前看了看，问：“爷爷，那个东西你花了几年的时间完成的?”爷爷笑了笑说：“两年，而且是每天都在家做!”我听了再次惊讶，为残疾人有这种意志而感动，看着老人用脚专心的忙做，我感动了起来，他说他要把这些绣的东西送到北京去迎奥运，使五十六个民族更团结!老人看了看对我说：“小朋友，你也签个字吧!留个电话，以后有空给你打电话。”我听后就签了，给了他一元钱，这时已经快九点半了，听了妈妈的话，我只好走了。
回到家，我还在想着老人绣画时的情景，我被老人的那种坚强不息，与命运抗争的精神所感动，想起我现在的学习情况，与老人相比，我感到惭愧，我们的条件是多么的优越，今后我要以老爷爷的精神为榜样，好好学习，多学知识，长大后为祖国多做贡献，把我们的国家建设的更加美好!
为感动为话题的作文1000字 篇4
上天让我成为一个幸运儿，在这么多的选择中，我被挑中了。我可以到世间去尝试一次生命的轮回，感受到生离死别的痛苦，捕捉到花开花落的瞬间。而我，真的明白了很多。
20xx年5月12日，四川省汶川县发生8。0级大地震，无数生命被这突如其来的灾难击倒了。顷刻之间山体滑坡，房屋倒塌变成一片废墟。水、电完全瘫痪。这场灾难造成了极大的危害，使灾民死伤无数，很多亲人阴阳相隔，很多儿童变成了孤儿。到处是哭声、喊声、闹声。几乎所有人都在恐慌和害怕中度过。大地还在痉挛，灾难还在延续，而国家在这样巨大的灾难面前，却不言放弃。许多武警战士穿梭在废墟之间，唤醒一个个因灾难而麻木了的心灵。
霎时间，救人高于一切，救灾高于一切，已经成为整个国家的最强音。然而，在泪眼之间，良知复苏；在废墟之上，人性挺立。许许多多胸怀大爱的人，在这样危险的情况下，却选择了用自己的生命去换取别人的生命。在受灾乡镇的一所小学里，一位老师为保护学生而死去。原来这位老师刚逃出教室，又转回身救四名学生。离开教室的路瞬间被阻，他让学生藏在讲台下，而自己在外护住。可正是这样一位令人敬佩的老师，却被水泥板压死了。
生命的花朵在危难中绽放，生命的芳香在大爱中永存。感动，就在这时。5.12之际，电视上每天都会进行直播，而当我一次次看见原本天真的孩子因这巨大的灾难而哭的天旋地转时，心中总有一种冲动。为什么命运要如此捉弄那些可爱的小生命？他们最应该得到被呵护的权利，但是，命运却夺走了那神圣的力量。而那些生命却又令我想为他们欢呼，他们将会克服我们一般人所克服不了的恐惧，去面对生命中一次次的挑战。我，被深深的感动了。
秋末之时，飘落的树叶，远离了枝头，我常常独自一人在树下，倾听着什么。深秋季节，寒风习习，满地的落叶在显示着秋天的成熟，我总会不禁想到“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花开花落本是自然的流程，而花朵不惜自己生命的凋零，化作泥尘的挚爱来滋润大地。秋在我的心里是清高的，秋在我的心里也是寂静的。之所以赋予它这样高的意境，是因为它将生命的意义淋漓尽致的表现出来了。我，再一次被深深的感动了。
虽说都知道人生如戏，也都知道岁月无情，生命易逝，但每个人在自己的生命戏剧中扮演的都是主角，生命中其他的.人都是配角。所以谁都想尽力把自己的角色演的完美。但有时候你的生命是一场悲剧，还是喜剧，决定权却并非全在你的手里。因为你再怎么样也只是个演员，而不是导演，甚至连谁是导演也并不清楚，所以无法事先知道所有的情节和过程。这也就是生命之剧和其他戏剧的最大区别。
即使生命是场戏剧，但它的意义并没有遭到篡改。生命的意义不在于享受，而在于付出，付出的越多，你的价值就越能得以体现。司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”总有一天，我们纵然会变成历史，倒不如留下些什么来诠释自己的生命。
我并不渴望能够永生，只是希望能够创造价值。转眼间，13个春秋已经逝去，明天，依旧要活得精彩。
为感动为话题的作文1000字 篇5
爱心是一种责任，感恩是一种智慧。人来自古就懂得感恩，感恩更是中华民族的传统美德。感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感恩周围的每一个人，爷爷，妈妈，爸爸，叔叔，阿姨，老师，姐姐，都对我有恩。现在，童年的时候大家对我的恩情还让我念念不忘。的确，哪怕是轻于鸿毛的一些小恩情，我们也不应该忘怀。
从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就应该感谢父母，是他们赋予了我们生命。是的，我们要报答他们。可是，当劳累了一天的父母回到家中，有些小公主小皇帝还大声地叫父母做饭。而且，连‘‘谢谢你’’，‘‘我爱你’’之类的安慰话都没有。我要告诉大家，父母不是我们的奴隶。我看过一个故事，讲的是这么一个故事;一个父亲和女儿在野外遇到了老虎，那种情况下，老虎绝对只会攻击逃跑的'人，这是老虎的本性。在最危急的时刻，爸爸独自一人跑开了。女儿很生气，认为爸爸不爱她，为了自己逃命而将她丢弃。然而，老虎像爸爸扑了过去，女儿这才知道爸爸是为了救她。文中的爸爸是多么爱女儿啊。我又想起我曾经做过的一件事。在爸爸辛苦工作回到家的一个晚上，
我跟爸爸说爸爸，您每天都在工作，都没有休息陪我玩过。我工作赚钱，像让你过得好一点，所以才没有休息的， 对不起。爸爸满会歉意地说。爸爸已经跟我道过歉了，我还生气的去睡觉了，我可真是不懂事啊。
学春蚕吐丝丝丝不断，学蜡烛照路路路通明。千百年来，有多少人把教师比作春蚕，蜡烛。的确，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是您的真实写照。您把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。当我在生活中，学习中迷失方向的时候，是您孜孜不倦的教诲，让我在迷茫中找到通向光明的道路。在您呕心沥血，无私奉献中，有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材。谁又能知道，这其中包含了多少血水与汗水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。老师在我们心中播下了快乐的火种，使校园变成了笑园，充满了我们的笑声，那是多么快乐的事啊。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。因为有了您，才有了一个特别的节日，教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。捧着一颗心来，不带半根草去这正是我们的老师心境的真实写照。老师，我感谢您。
我们要感谢的人实在是太多了，所以我们要用一颗感恩的心，对待周围的所有事物。拥有感恩的心，你就会是个幸福的人。你会感恩，那你一天，都会在感恩的心情中度过。感恩，是个充满温暖的字眼。所以，只要你会感恩，那你的生活将会变得更加精彩。
为感动为话题的作文1000字 篇6
上天让我成为一个幸运儿，在这么多的选择中，我被挑中了。我可以到世间去尝试一次生命的轮回，感受到生离死别的痛苦，捕捉到花开花落的瞬间。而我，真的明白了很多。
那年5月12日，四川省汶川县发生8。0级大地震，无数生命被这突如其来的灾难击倒了。顷刻之间山体滑坡，房屋倒塌变成一片废墟。水、电完全瘫痪。这场灾难造成了极大的危害，使灾民死伤无数，很多亲人阴阳相隔，很多儿童变成了孤儿。到处是哭声、喊声、闹声。几乎所有人都在恐慌和害怕中度过。大地还在痉挛，灾难还在延续，而国家在这样巨大的灾难面前，却不言放弃。许多武警战士穿梭在废墟之间，唤醒一个个因灾难而麻木了的心灵。
霎时间，救人高于一切，救灾高于一切，已经成为整个国家的最强音。然而，在泪眼之间，良知复苏;在废墟之上，人性挺立。许许多多胸怀大爱的人，在这样危险的情况下，却选择了用自己的生命去换取别人的生命。在受灾乡镇的一所小学里，一位老师为保护学生而死去。原来这位老师刚逃出教室，又转回身救四名学生。离开教室的'路瞬间被阻，他让学生藏在讲台下，而自己在外护住。可正是这样一位令人敬佩的老师，却被水泥板压死了。
生命的花朵在危难中绽放，生命的芳香在大爱中永存。感动，就在这时。5。12之际，电视上每天都会进行直播，而当我一次次看见原本天真的孩子因这巨大的灾难而哭的天旋地转时，心中总有一种冲动。为什么命运要如此捉弄那些可爱的小生命？他们最应该得到被呵护的权利，但是，命运却夺走了那神圣的力量。而那些生命却又令我想为他们欢呼，他们将会克服我们一般人所克服不了的恐惧，去面对生命中一次次的挑战。我，被深深的感动了。
秋末之时，飘落的树叶，远离了枝头，我常常独自一人在树下，倾听着什么。深秋季节，寒风习习，满地的落叶在显示着秋天的成熟，我总会不禁想到“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花开花落本是自然的流程，而花朵不惜自己生命的凋零，化作泥尘的挚爱来滋润大地。秋在我的心里是清高的，秋在我的心里也是寂静的。之所以赋予它这样高的意境，是因为它将生命的意义淋漓尽致的表现出来了。我，再一次被深深的感动了。
虽说都知道人生如戏，也都知道岁月无情，生命易逝，但每个人在自己的生命戏剧中扮演的都是主角，生命中其他的人都是配角。所以谁都想尽力把自己的角色演的完美。但有时候你的生命是一场悲剧，还是喜剧，决定权却并非全在你的手里。因为你再怎么样也只是个演员，而不是导演，甚至连谁是导演也并不清楚，所以无法事先知道所有的情节和过程。这也就是生命之剧和其他戏剧的最大区别。
即使生命是场戏剧，但它的意义并没有遭到篡改。生命的意义不在于享受，而在于付出，付出的越多，你的价值就越能得以体现。司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”总有一天，我们纵然会变成历史，倒不如留下些什么来诠释自己的生命。
我并不渴望能够永生，只是希望能够创造价值。转眼间，13个春秋已经逝去，明天，依旧要活得精彩。
为感动为话题的作文1000字 篇7
从小到大发生了许多事情，有些如流星般闪过，有些却深深的刻在了我的心里，让我感动令我难忘。
“今天是星期五喽，下了这节课我就可以回家玩电脑、看电视了。”此时的我早已魂不附体，心早已飞到电视节目和电脑情节上了。“曲子涛这个问题你来回答。”是陈老师的声音，我一下子从幻想中醒来。我慢慢吞吞的站起来支吾了半天，“下了课你到我办公室来。”我心想：完了，一去老师办公室又得挨批，说不定还要“邀请”家长呢。
“叮铃铃……”下课铃响了同学们都兴高采烈的回家了，只听有我走在通往办公室的走廊上。我的腿就像帮了铅块一样怎么也台不起来。
到了办公室陈老师对我说：“曲子涛你今天你上课没有好好听讲，我现在给你补课，希望你以后不要开小差了。”我点了点头专心得学着。
陈老师给我补完课后，我背着书包往外走，可突然发现外面下起了倾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下着这么大的雨，我可怎么回家哪!就在这时陈老师走了过来把它手里的伞塞给了我说：“曲子涛你是不是没有带伞，这把伞给你用，我还有一把伞在楼上，你先走，我还有事一会再走。”我也没多想便撑伞走了。
到了第二天，我想把伞还给陈老师，可发现陈老师没来学校，有的同学说陈老师得了重感冒，我，原来陈老师把她的`伞给了我，而她谎称自己还有一把伞，是为让我撑着伞走不被雨淋着，而自己却……，“滴答滴答”我的眼泪不知不觉的滴了下来，我被陈老师的爱感动了。
这事令我感动，正是因为有了这些酸甜苦辣的故事，所以构成了童年的美丽画卷。
让我感动的一件事 在我的小学生涯中有一件令我感动的事，那个把我深深感动的人是我敬爱的程晓红老师，她是一个好老师，虽然在同学犯错时，会显出一副很让人害怕的样子，但我们不狠她，因为老师教育学生是一件很正常的事，但那一天她把我深深的感动住了。
那天外面下大雪，我早上起来时就非常的不舒服，妈妈叫我不要去上学了，但我们马上就要考试了，我说我必须要坚持去上学，妈妈看看我说，你就逞能，好吧你要是不舒服就打电话，我去接你，我说好了我走了。 我打车到了学校，走到教室我差一点就迟到了，我迅速的走到我的座位上，这是老师要上课了，我听课时听着听着就爬在桌子上了，我也不知道怎么回事，心里想着赶快爬起来爬起来，可就是爬不起来了，这时老师来了，我心想糟了老师来了，肯定把我大骂一顿，老师对我说你怎么了，我坚强的爬起来，说老师我不舒服，老师摸摸我的头，说怎么那么烫，这时老师给我的妈妈打电话，但电话就是打不通，这时老师对所有的学生说，这节课上自习。
老师把我背起来就去医院，老师顶着大雪，朝医院跑去，这时我也不知道怎么回事，我的眼泪弄湿了老师的后背，我想除了我的父母这样的背过我，别人从没这样被过我，别看她在教育我们时有多么的严肃，那也是为了我们的将来，想着想着这时就到了医院了，老师又给我的妈妈打电话，这时电话通了，老师跟我的妈妈说清了我的情况，老师就把电话关了，我看见老师满脸的汗水，这时我的妈妈来了，老师就走了，程老师的这件事把我深深的感动了。
从此以后我的心里就特别的感谢我的程老师。
为感动为话题的作文1000字 篇8
感动，是人类高贵的情感。在生活中，令我们感动的事无处不在，也许只是一个细微的动作，也许只是一个普通的画面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今萦绕在我心头，久久不能忘却。
20xx年5月12日下午14时28分，以四川省汶川县为中心发生了一场里氏8.0级大地震。这场地震牵动着全中国的心，政府也派出一支支救援队伍赶赴灾区救援。在一所中学教学楼的废墟当中，救援人员探测到微弱的生命迹象，便开始救援。经过几小时的努力挖开石块，感人的一幕出现了：一位老师用他的`身躯护住了几个奄奄一息的学生。这位老师叫谭千秋，根据获救同学反映，地震发生时，谭老师沉着冷静，有条不紊的指挥同学们逃生。可是，有四位同学落在了队伍后面。突然，一块巨大的石块朝他们压了下来，谭老师一个箭步跃了上去，用自己的身躯护住了四位学生，石块则落在了自己身上。所有的人都被谭千秋老师舍己为人的高尚品质所感动着。
谭老师就这样过世了……不!谭老师没有走，他永远活在人们心中。孩子别哭，谭老师只是到另一个美好的世界去了;孩子别哭，还有我们在背后支持与帮助你们;孩子别哭，你们要好好学习，长大后建设自己的祖国，不能让谭老师失望……
虽然这件事已过去一个多月，但是谭老师保护学生的那一幕却时常闪现在我的脑海之中。每当想起谭老师奋不顾身的身影，我就会感动得潸然泪下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻阅自己的影集、日记、成长手册，仿佛又回到了童年。回顾自己的童年，可以看清自己成长的足迹。
人生中，有许许多多令自己感动的事，也有令自己高兴的事，这些事犹如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感动的事莫属这一件了。
今年十一国庆节的一个晚上，我和妈妈出去散步，经过小花园的时候，看见许多人围住看什么东西，我很好奇，走过去一看，只见一位老人正用脚拿针在昏暗的路灯下绣东西，再往四周看看，只见旁边还有一副“长卷”，细看，是五十六个民族各族的标志，绣的十分细腻，前面还有五个喜迎奥运的福娃，也很好看，像印上一般生动可爱，当我问妈妈这是谁的巨作时，妈妈说：“是我们刚才见到的那位老人!”我听了惊讶起来，一位没有手只能靠脚维持生活的人，却能绣出五彩缤纷的图案，真是天方夜谭，无中生有!
我来到老人面前看了看，问：“爷爷，那个东西你花了几年的时间完成的?”爷爷笑了笑说：“两年，而且是每天都在家做!”我听了再次惊讶，为残疾人有这种意志而感动，看着老人用脚专心的忙做，我感动了起来，他说他要把这些绣的东西送到北京去迎奥运，使五十六个民族更团结!老人看了看对我说：“小朋友，你也签个字吧!留个电话，以后有空给你打电话。”我听后就签了，给了他一元钱，这时已经快九点半了，听了妈妈的话，我只好走了。
回到家，我还在想着老人绣画时的情景，我被老人的那种坚强不息，与命运抗争的精神所感动，想起我现在的学习情况，与老人相比，我感到惭愧，我们的条件是多么的优越，今后我要以老爷爷的精神为榜样，好好学习，多学知识，长大后为祖国多做贡献，把我们的国家建设的更加美好!
为感动为话题的作文1000字 篇9
感动，是人类高贵的情感。在生活中，令我们感动的事无处不在，也许只是一个细微的动作，也许只是一个普通的画面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今萦绕在我心头，久久不能忘却。
20xx年5月12日下午14时28分，以四川省汶川县为中心发生了一场里氏8.0级大地震。这场地震牵动着全中国的心，政府也派出一支支救援队伍赶赴灾区救援。在一所中学教学楼的废墟当中，救援人员探测到微弱的生命迹象，便开始救援。经过几小时的努力挖开石块，感人的一幕出现了：一位老师用他的身躯护住了几个奄奄一息的学生。这位老师叫谭千秋，根据获救同学反映，地震发生时，谭老师沉着冷静，有条不紊的指挥同学们逃生。可是，有四位同学落在了队伍后面。突然，一块巨大的石块朝他们压了下来，谭老师一个箭步跃了上去，用自己的身躯护住了四位学生，石块则落在了自己身上。所有的人都被谭千秋老师舍己为人的高尚品质所感动着。
谭老师就这样过世了……不!谭老师没有走，他永远活在人们心中。孩子别哭，谭老师只是到另一个美好的世界去了;孩子别哭，还有我们在背后支持与帮助你们;孩子别哭，你们要好好学习，长大后建设自己的祖国，不能让谭老师失望……
虽然这件事已过去一个多月，但是谭老师保护学生的那一幕却时常闪现在我的脑海之中。每当想起谭老师奋不顾身的身影，我就会感动得潸然泪下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻阅自己的'影集、日记、成长手册，仿佛又回到了童年。回顾自己的童年，可以看清自己成长的足迹。
人生中，有许许多多令自己感动的事，也有令自己高兴的事，这些事犹如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感动的事莫属这一件了。
今年十一国庆节的一个晚上，我和妈妈出去散步，经过小花园的时候，看见许多人围住看什么东西，我很好奇，走过去一看，只见一位老人正用脚拿针在昏暗的路灯下绣东西，再往四周看看，只见旁边还有一副“长卷”，细看，是五十六个民族各族的标志，绣的十分细腻，前面还有五个喜迎奥运的福娃，也很好看，像印上一般生动可爱，当我问妈妈这是谁的巨作时，妈妈说：“是我们刚才见到的那位老人!”我听了惊讶起来，一位没有手只能靠脚维持生活的人，却能绣出五彩缤纷的图案，真是天方夜谭，无中生有!
我来到老人面前看了看，问：“爷爷，那个东西你花了几年的时间完成的?”爷爷笑了笑说：“两年，而且是每天都在家做!”我听了再次惊讶，为残疾人有这种意志而感动，看着老人用脚专心的忙做，我感动了起来，他说他要把这些绣的东西送到北京去迎奥运，使五十六个民族更团结!老人看了看对我说：“小朋友，你也签个字吧!留个电话，以后有空给你打电话。”我听后就签了，给了他一元钱，这时已经快九点半了，听了妈妈的话，我只好走了。
回到家，我还在想着老人绣画时的情景，我被老人的那种坚强不息，与命运抗争的精神所感动，想起我现在的学习情况，与老人相比，我感到惭愧，我们的条件是多么的优越，今后我要以老爷爷的精神为榜样，好好学习，多学知识，长大后为祖国多做贡献，把我们的国家建设的更加美好!
为感动为话题的作文1000字 篇10
感动，是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。
——题记
在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……
你们知道吗？有一股力量一直在默默地支持着我们这个班，这力量来自我们的班主任——杜老师。
杜老师对工作是那么的尽心尽职，总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本，她牺牲自己的午休时间；为了给我们排小品，她放弃下班那仅有的属于自己的时间；为了提高我们的文化课成绩，她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。
杜老师很耐心，也很细心，她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中，观察出同学们的心情；她教同学们排解心结的方法，使有烦恼的同学不再闷闷不乐；她坚持和同学们一起长跑练耐力，途中的艰辛只有她自己能感知，跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。
成功时，她却显得那么的平静和理智；不成功时，也许换来的只有埋怨。在我们成长的背后，杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。
前不久的期中考试，我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的，你把这些学生都教成什么样了？”面对家长冷冰冰的呵斥，她没有反驳，只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备，在领导面前抬不起头，全都是因为我们这个“家”。责难面前，她总只是自己默默地在承受，从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想，但她仍然没有放弃过我们，没有嫌弃过我们，依旧呵护着我们。想到这里，我不由的.流下了眼泪……
还记得我们班第一次班会，47位同学围成一个爱心，杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗？静静地坐在桌子的一角，翻开尘封的“相册”，慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事，在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上，我们是多么开心，当同学们上演自己的“拿手好戏”时，人才辈出谈不上，欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演，一个个欢乐融融的作品，没有茕茕孑立的氛围，只有欢聚一堂的喜悦，一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非，全都是感动与被感动的情绪波动，始终高涨的情绪，就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花，同一个梦想同一条心。”在我们班里，同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾，吵吵嘴，但我们终究是是一家人，终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们，永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会，同学们个个都身在其中乐此不彼。
班会在飞速进行中，随着音乐的响起，进入了最后一个环节，全体同学伴随悠悠的乐曲声，都站了起来。在不知不觉中，杜老师和我们如同家人般相亲相爱，手牵着手，心连着心，不约而同地围成了一个爱心，共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们，笑着、唱着、幸福的陶醉着……
浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动！
别样的感动，别样的“温度”。
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