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小学学作文1000字

时间:2023-02-11 04:48:10 1000字 我要投稿
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【精品】小学学作文1000字合集九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学学作文1000字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】小学学作文1000字合集九篇

小学学作文1000字 篇1

  记忆里的那年中秋是一个吃饼赏月的夜晚,是一轮澄澈清亮的明月,更是一张幸福满满的全家福!

  俗话说“十五的月亮十六圆”。可在我13岁那年中秋,却听到新闻里说,当晚的月亮是最圆的,错过了,再想看就不知道是多少年后了。看着大人们仍然和平时一样的忙碌,毫无节日的气氛,于是,百无聊赖的我独自带着几分郁闷几分好奇,踱步到了顶楼赏月。

  万家灯火,仰望星空,全是灰蒙蒙的!怎么没有看到月亮?难道新闻是骗人的?唉!内心不由升起一股浓浓的失落感,望着零星的几颗星星,想起了那已成为星星的曾祖父,想起他那和蔼的面容,他对我点点滴滴的关爱,眼泪不由地滑下。“人有悲欢离合,月有阴晴阳缺,此事古难全”,这句话恰如我此刻的心情,不知曾祖父是否也在那遥远的天边思念着我?

  远处天边的云彩在漂移着,好似在告诉我不要伤心,是的,他老人家不喜欢爱哭消极的.孩子,我偷偷地擦干眼泪,看着移动变幻的云朵,我开始期待着明月的到来……

  突然电话打断了我的冥想:“下来吃月饼了!”

  慢慢地一步一步地下楼,推开门,我惊呆了。“辰辰来了!”一张张熟悉的脸庞正笑着看着我,远在马来西亚的表哥奔过来抱着我,边揉乱了我的发:“小子,惊喜吧!为了策划这个惊喜,我都没叫你来迎接我的大驾!”原来是我日思夜想的表哥他们居然回来了,这是广西的姑姑,那是马来西亚的伯伯!自从上次暑假团聚在一起后,大家就再也没有见过面了!听着亲人们的欢声笑语,我好像做梦一般,心里暖烘烘的,只是一个劲儿的想:大家聚集在一起吃月饼的感觉真好呀!

  吃完月饼,大家陆续登上天台赏月。我惊喜地发现月亮已经出来了,它是那么明亮,圆圆的像一只可爱的大雪球高高地悬挂在高空,皎洁的月光如同水银似的泻向大地,几朵轻纱似的云朵陪伴在月亮身旁,宛如嫦娥舞动纱巾翩翩起舞。月光洒满了我的衣服,也洒在周围亲人们欢笑的脸庞,听着远处一炮接着一炮的烟火响彻天际,欣赏着漫天绚丽多姿的烟花,虽然很吵,甚至吵到我听不见亲人们在说什么,但是我却认为这是世界上最美好的时刻!

  看着在表哥的主持下,快乐地玩着各种节目的亲人们,刹那间,心,异常的温暖,我真正明白了中秋节的真谛:月上柳梢头,全家福团圆!

  又一朵绚丽的烟花在我们周围的绽放,四周一片雪亮,月光丝丝缕缕,透过憧憧的树梢,碎银斑驳了一地,藻荇般的树枝随风起舞,清香甘醇的丹桂香气怡人,一切都显得那么和谐美好!望着远处的忽闪忽现的星儿,环视身边亲人们的笑脸,“珍惜眼前人呀!”我轻轻地对自己说。

  “秋空明月悬,光彩露沾湿”,不知不觉中,月已中空,夜深露重,大地宁静,但我们仍不忍离去……

  从那以后,我总觉得太阳过于热烈奔放,星星又过于清冷萧索,只有这温柔恬静的月亮,才能这般地恰到好处。

  记忆里的那个中秋啊,那个温暖怡人的中秋,令我有了别样情怀的中秋,怎能不让我永远铭记于心呢?而今年,我是否能对“中秋”又有新的期盼呢?

小学学作文1000字 篇2

  寒假日记一

  忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应,寒假生活日记200字。在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。

  回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎么还会布置寒假作业,老师怎么还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备。其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒假生活挺充实的。

  寒假日记二

  自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了,终于来到了我们的母校。一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上,仔细回想以前的'读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑,小学生作文《寒假生活日记200字》。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣。在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……

  这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好!

  寒假日记三

  自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。

  但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。

小学学作文1000字 篇3

  我喜欢旅游,喜欢祖国的大好河山。每当我欣赏到文人墨客留下的墨宝时,便会从心里产生一种敬佩之情。要是我也能写一手好字,那该是多么自豪的事情啊!于是,在三年级的时候,我开始学习书法了。学习书法的过程,并非我想象的那样容易,其中的滋味就如同五味瓶:酸甜苦辣咸,味味俱全。

  苦

  学习书法,并不是一朝一夕就能练成的,它需要长期的不断去练习。就如同我的书法老师查老师所说:“没有量的积累,就不可能有质的飞跃。”

  每次考级之前,就让我深深体会到练书法的苦。为了考级过关,每天都要练数个小时。有时,一个字就要写上百遍,每一撇、每一捺、每一个勾...都要精益求精,都要完美无缺,才能达到要求。经常,我累得手发麻、胳膊发酸,那滋味真叫一个“苦”啊!

  酸

  有一次,查老师让我们写繁体的“和”字。笔画很多,字体也很复杂。(注:“龢”,同“和” )。我写得歪歪扭扭,四体分裂。同学们看了,都哈哈大笑起来。

  “你写的是”虬体字“吗?”

  “他写的是火星文字。”

  “他写的是甲骨文。”

  “他写的是XZ文字。”

  “世界之大,无奇不有啊”

  同学们你一言,我一语,一阵阵笑声,此起彼伏。听着同学们的讥笑声,我的心里不由得酸酸的,好像喝了一瓶老陈醋。

  咸

  那是在一次比赛的练习中,我准备些楷书的四尺作品,题目是李白的一首诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。我一遍一遍地练习,不是撇长一点儿,就是捺不到位,要不就是个别字小了一丝丝。要知道,写一副四尺的彩宣作品,需要站一个多小时才能完成啊。

  我一连练习了2幅,依然有不足,还是不如意,我心里开始烦躁起来,笔下更不到位了,嘴里还嘟嘟囔囔着“烦死了,烦死了...我不写了。干嘛非得写的那么完美?”只听“啪”的一声,老爸的一巴掌不由分说地打在我的脸上,脸上也留下了五个指印。我委屈地流下了眼泪,泪水顺着脸颊,流到我的嘴里,咸咸的...

  辣

  “什么?五张小楷字,这不是要命吗?学校作业还这么多?”我在书房里抱怨道。还是等到明天再写吧。于是,“明日复明日”,转眼就到了周五。还有一天就要上书法课,就得交作业了,可我还一个字没写呢!我只好“临时抱佛脚”,疯狂地“画”完五张作业。

  第二天,查老师看到了我作业本上的“涂鸦”之作,不由分说,劈头盖脸地把我批了一通,还罚我重新写作业。我的脸上火辣辣的,那滋味怎叫一个“辣”字能形容啊!

  甜

  俗话说得好“苦尽甘来”。经过我的不懈努力,我的`书法水平也突飞猛进。当我捧起一张张红色的获奖证书,当我胸前挂满一枚金灿灿的奖牌时,当我写的春联、福字被亲朋好友索要,争相张贴的时候,灿烂的笑容也就挂在嘴角上,心里如同喝了蜜一般,美美的,甜甜的....

  学习书法,让我明白了做任何事情都要持之以恒。不经历风雨,就不能见到彩虹。就像查老师教导我们的那样“要想方为人上人,必须吃尽苦中苦。”在生活中,我们也要有这种坚持不懈,永不言败的精神。人生就是挑战,虽然困难、坎坷,但是只要顽强地迎接挑战,就是一个真正的胜利者!坚持,才能胜利。

  书法,我愿意为你狂!我愿意为你着迷!

小学学作文1000字 篇4

  走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的花香弥漫,,使穿梭拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛,有泪可落,也不是悲凉。风起的日子,我们笑看花开花落,缠绵在所有心事里的,其实,也唯有这些花朵,能使我们坐下来,静静聆听——那花朵盛开的声音......

  携下那其中的三朵花,细细回味..

  一、 童年之花

  打开心灵深处的那本册子,想起了那历历在目的小学时光——这朵花,是盛开的最美丽的,花儿一样的我们,在下雨天,走出教室,脱开枯燥无味的方块字,我们手牵着手,把身心融入那片纯净的、雨的世界......我们笑着,走着......

  雨,淋湿了我们美丽的头发美丽的笑,

  雨,淋湿了我们依恋的声音依恋的歌,

  雨,飘落在手心,

  雨,滋润了我们的那颗心......

  雨停了,雨后的晴空,是那么的蓝,那么的纯净.....这时,提起裙边,挽身坐下,仰望那片蓝天,那云朵,仰望心中那片纯洁如冰的晴空,仰望那朵美丽无比的花......

  二、友谊之花

  拉开抽屉,寻找那些记忆的.碎片......一些彩色卡片,上面写着的,全是那些曾经走过的,经历过的纯真的岁月,诚挚的友谊.....“这一年来,我的身边只有你,在学习上我们是一对强有力的竞争对手,课下,又是一对形影不离、无话不说的知心朋友,转眼间时光流逝,时光老人无情的把时间推向了离别,我们要分开了,雨,你要幸福,你要快乐!你要把我们放在心里,我们永远在一起!” 一纸赠言,饱含了我们多少友谊的分量啊!一张小卡片,没有什么华丽的语言,简短的几句话,毕业了,我们彼此离开了,担心永远连在一起......“还记得,莎士比亚说过:朋友就是那个知道你是错的,还要站在你身旁的那个笨蛋,我就是你身旁的那个笨蛋,永远都是!” “笨蛋”,一个令人厌恶的字眼,但我的挚友们却把自己比做那个“笨蛋”,我们之间的友谊是深厚的是不可磨灭的!指针把时间推向了离别,我们将各奔东西,将会天各一方......没关系,我们擦干泪水,一起走下去!

  这朵花,是记忆里最深刻的,最为难忘的,你们永远在我心里,永久珍藏......

  三、坚强之花

  夏日的花朵,娇艳欲滴,无比绚烂;夏日的花朵,从根到茎,无不迸发着一种蓬勃的生命力...夏日的我们,跨入了中学的大门——军训,则是我们中学生活的一次不小的考验。

  军训前的我们,心中只有欣喜与激动,并没有什么要吃苦的准备,满载着好心情踏上了这次征途。但当我真正进入了这次训练时,我们才体会到了什么叫作真正的苦。平日里,我们心中所向往的那片蓝天,那束阳光,此时也变得冷酷无情,肆虐的照耀着我们,心中烦躁不已,期待着快些结束这军训之旅。为期一周的军训生活圆满的画上了句号结束时,我们欢乐的歌声,狂欢这一结束。可回过头来,静下心来细细回想,发现原来军训并不是那么的可怕,其实,只要心中有一份坚持,有一份毅力,总能历经千辛万苦,总出那片困难之地,迎接那束胜利的曙光......这朵花,是最坚强的,也是饱含苦涩的,因为,毕竟,需要付出很多才能拥有这朵坚毅而顽强的花......

  那些开在记忆深处的花朵,我没有让她们像树叶一样任意凋落,我正在用金色的丝线把那些花上的花瓣一片一片的串起来,将穿成一个最耀眼的花环,永远珍藏与我的心中,那记忆的最深处......

小学学作文1000字 篇5

  开学了,报名去。报名的时候一是要交假期作业,二是要交学费。假期作业我都是认认真真完成,而学费却正好相反,我总是不能一次性交齐。学费拢共两块五毛钱,我只带了一块钱。这还是我妈跟亲戚借五毛,又卖了十个鸡蛋才凑齐的。 那余下的一块五什么时候交呢? 陈老师问我。 我说: 我妈说等收了稻子卖了钱就交。 我注意到,大多数学生跟我一样不能一次性交齐学费,有的先交一部分,剩下的订一个口头 还款计划 ,慢慢续交,有如如今的 分期付款 ;也有的一毛钱没有,只给老师一个口头承诺,什么时候有钱什么时候交。 过一段时间,陈老师就会在下课前留几分钟时间念一回 欠费生 的名字。我们所有被点名的学生,都感到很难为情,低下头,不敢看老师,不敢看同学,仿佛做了什么丢人的事。

  经过陈老师一次又一次的点名催促,欠学费的学生逐渐少了。后来陈老师除了在班上点名,末了又补一句: 这些同学下课后请到我办公室来。 到老师办公室后,陈老师问我: 满震同学,你不是说等收了稻子卖了钱就交钱的吗?现在稻子应该早就收完了,为什么还不交呢? 陈老师还记得我开学时的承诺。 我说: 妹妹生病住院,家里又借了不少债。我妈说实在没钱。 那什么时候有钱呢? 我低着头,不知道怎么回答。 于是过一段时间就又被点一次名,又被叫到老师办公室去一次。每次被点名,被带到老师办公室,我都觉得是在受煎熬,是在受刑。 学期快要结束的时候,陈老师不再做我们的班主任。有一天下课后,新任班主任王老师把我们最后三个欠学费的同学又叫到他的办公室,告诉我们一个出乎我们意料的消息,他说: 你们几位同学家里确实非常困难,经学校领导批准,你们所欠的学费就不用再交了,全部予以减免了。 当时我的心里真的有一种如释重负解放了的感觉。 走出老师办公室,我情不自禁唱了起来: 解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢 想到这一学期来,因为学费,陈老师像催命鬼似地死盯着我不放,搞得我抬不起头来,心灵受到重伤,我对陈老师的怨恨一下爆发。我转身闯进陈老师的宿舍,我说: 陈老师,我想告诉你一个好消息。我欠的学费学校给我减免了。我再也不用受你的折磨了。 说完,我调头就走。想到陈老师一定让我气得够呛,我心里好舒畅,又情不自禁唱了起来: 解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢 第二学期开学报名的时候,王老师悄悄跟我说: 有件事我想来想去还是应该告诉你们。上学期你们三位同学欠交的学费其实是陈老师代你们交了。而陈老师嘱咐我不要告诉你们,是不想让你们觉得欠他的情。现在陈老师已经调到外地学校去了。我觉得我还是应该把真实情况告诉你们。 这更是我们没想到的.。想到自己的卤莽行为,我这心里真是愧疚啊。我想当面对陈老师说一声对不起,遗憾的是,陈老师调离我们学校以后多少年我也没见到过他。

  (节选自《小小说大世界》20xx年第5期)

  14. 梳理文章的行文思路,在下面横线填写恰当的词语。(2分)

  我许下续交学费的承诺 王老师公布学校减免学费决定 我 怪罪陈老师曾经的催款做法

  15.选文中两次写 我 唱 解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢 这句歌词有什么表达效果?(3分) 阅读 材料

  16阅读选文中划浪线的句子,试着描写一下 我 当时的愧疚心理。(3分)

  17.文章以学费为题有什么作用?(4分)

小学学作文1000字 篇6

  成长是我们每个人的愿望。尤其是现在的我们十八-九岁的年青一代,正是指点江山,激扬文字,风华正茂的年龄,人人都期待成长成材,一展胸中报负。

  人类社会的发展,中国特色的社会主义小康社会的建设要由一代一代的人材来完成,我们都是生在新中国,长在红旗下的幸福一代,我们现在已经在享受着社会主义现代化建设带来成果,因此,我们也有责任把建设中国特色的社会主义伟大事业继承下来,传承下去,我们不能只做吃桃人,不干种树事。长辈打下的江山要我们守,他们创立的社会主义道路需要我们世世代代走下去,这是我们这一代青年的社会责任和历史责任。

  时代在发展,中国也在发展,今日的中国已然不是十九世纪那种任人宰割的中国,也不是二十世纪初贫穷落后的中国,我们已发展成世界第二大经济体,是一个初步强大的社会主义中国。但是,人类的竞争是永无止境的,落后就要挨打的'真理依然是真理,西方经济大国依然对我们心存戒备,在政治上挤压我们、经济上不断挑起磨擦、技术对我们严格封锁,当我们的长辈年老退出历史舞台时,谁来接-班?谁来挑起保卫祖国、建设祖国的重任呢?我们!只有我们成长起来的新一代中国青年。我们怎样才能肩负起这一重任?成长,成材,勤奋学习,勇于实践,尽心竭力的掌握各类科学知识,才能不负时代的要求。

  人生在世,总要在世上留下我们的业绩,树立自己的形象,我们不管人们怎么称我们是富二代也好、官二代也好、留守的一代也好,但是,我们自己没有楚河汉界的鸿沟之分,一个学校,一个班级,贫富家庭出身的同学同样可以成为好朋友,好同学。一个“我-爸-是-李-刚”的个别青年不能代表“官二代”“富二代”都是高衙内和花花太岁。在汶川大地震,玉树地震抗震救灾中,不少富家同学都慷慨解囊为灾区捐款,表现了他们的同情心和助人为乐的情操,莨莠不齐是历代人都有的现象,抗日战争时期出了一些汉奸,就可以抹杀全国人民的抗日精神吗?同理,现代我们青年一代中出了个别人有不良甚至违法犯罪行为,成年人大可不必惊诧不已,好象我们这一代真就没希望了。我们知道,我们个人来说也只有勤奋学习,在竞争中成长,在成长中成材,才是我们每一个人的最好前途。我们会努力的,长辈的成就只能代表他们奋斗目标实现了,财富可以继承,知识不能继承,我们只有走好我们自己的路。创我们自己大业,才能实现我们的人生价值。

  期待成材是我们青年一代的共同愿望,祖国已为我们每个人的成长创造了良好的条件,我们现在的一切学习生活条件要比祖辈和父辈好的多了,这是祖国改革开放带来的幸福,我们要充分利用这有利的学习条件,全面掌握科学文化知识,成为建设祖国的栋梁之材。树立正确的人生观价值观,把自己的成长成材看成是祖国的发展强大对自己的要求,以天下为己任,那样,我们无论再苦、再累,也会以苦为乐、以苦为甜,尽快使自己成长成材,以不辜负前辈的期望,因为我们是中华民族的子孙!

小学学作文1000字 篇7

  漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,吃过各种版本的卡耐基、喝过各种各样的鸡汤。眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。

  从表面看,《谁动了我的奶酪?》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售20xx万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

  书中有4个人物——两只小老鼠嗅嗅匆匆和两个小矮人哼哼唧唧。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢

  奶酪自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

  生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了我的奶酪?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于失去的痛苦、决定的两难、失望的无奈那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就懒得变动,或者是没有勇气和激情再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

  作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的`高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子——怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

  当代的一位诗人说,今天,全世界都需要安慰。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面软心理问题(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫正常人的心理问题)这种每个人都肯定存在的心理障碍。

  世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

小学学作文1000字 篇8

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

  每次到了这个节日,都会不由的想起这句诗句,今年的清明很特殊,没有以往的雨丝飘飘,正值春暖花开,没有了寒意,只有温和的清风吹拂着发丝,更是让人萌发了外出踏青的欲望。

  来到了巍巍的大南山下,山的肃穆与山下的人山人海形成了鲜明的对比。车辆的鸣笛声在耳旁断断续续的响着。

  欣赏着这一路的美景。一路新绿,心里顿时清静了。想起“清明”二字的来历:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”真是万物刚脱离了寒冬的考验,也是时候展示一下英姿。正如农家都知道的谚语那样,“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”,春耕春种的大好时机,一切生命正处于萌发阶段,一切都是崭新的!我也似乎融入了这美好的景色之中!

  沿着阶梯一级一级的向上爬,路两旁有矮矮的小草,充斥着土壤的腥味的气息,往左边的树林望去,这里的绿树衬托着这四季不变的如墨一般的山,更是给山点缀了点生机,四周笼罩着很稀薄的雾气,显出一丝诡异,蓝蓝的白天偶尔有几只鸟儿飞过。人生自古谁无死“,只有这小小的节日会撩起他们心中最脆弱的神经。只可惜爷爷奶奶在我很小的时候去世,没有多少的感情,很难以理解他们的痛楚。想着想着,不由的想逃离这令人压抑的地方,去寻找生的气息。

  在爬到山的大概是山坡位置时,多了一条山路,路的尽头有一座看似简陋的亭子,说是简陋也确实挺简陋的,连一块名字的牌匾也没有,那些原本颜色鲜艳的柱子,亭子的边沿,都惹上了一层灰,不由的添加了一丝古老的气息。坐在亭子里的椅子上,吹着徙徙的清风,湿湿的头发黏在脸颊边,按着走得生疼的脚底,脚底有一个两个小小的,浅浅的压痕,我开始怪这用来铺阶梯的石头太过尖锐又凹凸不平,又怪穿的鞋子的'底太薄。可是,我不由的想到《挑山夫》,那些给人的印象只有黝黑的皮肤的挑山夫,娴熟的挑石经验,虽然这不比泰山的高峻雄伟,但是要铺这一条方便人们登山的路又何尝容易,多少个日夜他们上上下下,没有他们的牺牲又哪会方便我们呢?想着想着,我的这一点小辛苦不算什么,总比爬那泥泞的土路,若真是没有这阶梯,还得保佑这年的清明没有下雨,不然有的是苦头吃。想着想着,树头的小鸟似乎也在提醒我该启程了,从亭子走出来,我又走上了另外一条阶梯路。

  一抬头便看到在这翠绿浓郁之中,一簇绽开的红艳的花朵格外耀眼,虽然不是很美,但在这色调单一的山林中,它显示着独具一格的风范,给人视觉的冲击。我看到它后面的那颗树,不算高大,也不算矮小,但是能为花儿遮风挡雨,也许是它们做了笔交易,树为花儿遮荫,花儿的美丽的身姿为它吸引目光,这不,我才能看到这一幕,也许我们的人生也应该不断的去帮助别人。

  到达了山顶的那种感觉似乎是历经黑暗终于见到光明,真是让人欣慰。尽管现在的太阳已失去了耀眼的光芒,多了一丝暗红的光辉。”春风重拂地佳节倍思亲“,俯视着这尽收眼底的世界,猛的想起王维的”遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人“,王安石的”春风又绿江南岸,明月何时照我还“,李白的”浮云游子意,落日故人情。

  当我再回到山脚下,回望这我征服了的大山,它教会了我许多,我会好好的珍惜这山景教给我的东西。

小学学作文1000字 篇9

  生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而精彩!您的生命,您珍惜了吗?要想得到生命的保障,请您了解以下知识,为自己的生命做一份保障。

  一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

  二、如果楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。

  三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的.阳台、落水管或竹竿等物品逃生。

  四、要发扬互助精神,帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好,用绳子布条等吊下楼,攀爬时注意安全

  怎样及时灭火?

  家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。当房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

  路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?

  (1)要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,跟他们说明自己没带钱,避免被他们绑架。

  (2)如果他们继续坚持要你拿钱,就跟他们说我回家取钱,先放掉我并趁机跑掉,并向你认识的人求助。

  (3)如果一个人遭挟持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以给钱,但要记住对方的相貌和特征,事后向公安局报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,这样容易造成歹徒狗急跳墙,持刀伤人。

  为防范被歹徒抢劫勒索,应注意以下几个方面:

  (1)要和同学结伴上学、回家,尽量不要单独外出。

  (2)言谈举止一定要符合身份,不要过分张扬,避免引起问题少年的注意。

  (3)上学放学路上尽量走大道,不走偏僻小路。

  (4)穿着打扮要朴素,平时不穿名牌、不高消费,不在外人面前炫耀自己家的财富,以免被不良少年盯上。

  我们在校园里,应该注意哪些安全?

  1、上课要遵守纪律,听从老师指挥,体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。

  2、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

  3、上下楼梯靠右走,不在楼道内玩耍,严禁在楼梯扶手上嬉戏。

  4、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

  5、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。

  6、放学要按时回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头闲逛。

  7、上学、放学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆或超载车辆。

  “高高兴兴上学去,平平安安回家来。”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。青少年是祖国的花朵,社会主义的接班人,在学好科学文化知识的同时,更应该学习如何保护自己。希望大家在以后的道路上注意安全,不要再让亲人们牵挂,担心。

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