儿童节的作文1000字

时间：2022-09-18 05:03:16 1000字我要投稿

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儿童节的作文1000字汇总8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的儿童节的作文1000字8篇，希望对大家有所帮助。

儿童节的作文1000字汇总8篇

儿童节的作文1000字篇1

　　今天是儿童节，是我们的节日，在这天里我们学校里要开展“爱心义卖跳蚤市场”的活动，所以我们大家来得早早的，脸上都带着笑容，都盼望着“跳蚤市场”的到来。等啊，盼啊！终于等到了爱心义卖的到来。

　　我们先派了几位“大力士”来帮桌子，几位同学来把要义卖的商品拎到楼下，贴好我们“向阳花义卖小铺”的牌子，绑好塑料做的向阳花。我们就要开工了！

　　我们笑着面对顾客，不管买不买我们的商品，都一样！“哇！这只娃娃好漂亮啊！请问这个要多少钱？”一位三年级的同学轻轻地问。“哦！这只娃娃呀，要15元”我亲切地说。“这么贵，能不能便宜点！”她问。“嗯，那你说说，你想要几元钱买下它呢？”我问。“10元可以吗？”他疑惑地问。“可以啊！”我笑着说。就在这时，我们的科学老师周老师来了！“周老师您要买什么呢？”“让我看看奥。”“这盒水笔要几元钱？”“恩，哦！要15元”“里面有几只笔呀？”“有五只笔。”“五只笔，值吗？”“值，当然值。可以帮助贫困山区，就值！”“10元，我扫光！”“好成交！”我觉得赚多少钱不重要，重要的是我们的那份爱心，所以我们要一直怀有一颗“爱心”。

　　今天真是太有趣了！可以帮助贫困山区，让他们也能和我们一样开心快乐，保值童年的`笑容！

　　六一儿童节活动作文二：六一活动

　　“六一”儿童节到了，班级举行了许多活动。校园也不再寂静，而是一片欢声笑语。

　　上午，我怀着无比兴奋的心情走出家门，便直奔学校。刚放下书包，活动便开始了。

　　第一个活动是“蒙着眼睛画鼻子”，一听到这个消息，小李便满怀信心地走上讲台，她把眼睛蒙上，眉头紧锁，两手慢慢地推敲着位置。突然，她拿起笔，不慌不忙地画了一个圆圈。“啊！画对了”大家不停地欢呼，这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容，怀着胜利的喜悦走下了讲台。

　　第二个活动是“猜字谜”，我胸有成竹地走了上去，语文老师便马上出题：“早上四条腿，中午两条腿，晚上四条腿的是什么？”我斩钉截铁地说：“是——人。”“答对了！”语文老师把一堆糖果塞入我手中，教室里响起一片排山倒海的掌声，我拿着属于我的“战利品”，在掌声中走了下去，我一蹦三尺高。

　　“叮铃铃”，放学的铃声响起，我们好像一只着了火的马，带着一大包满满的“美食”，如百米冲刺般冲出了教室，大家说啊、笑啊，议论着这些糖果来之不易。

　　六一儿童节活动作文三：六一的活动

　　“耶！总算轮到我了，我等了三年了！”我大叫到。为什么我会这样兴奋？请听我从头到尾的说一遍。

　　原来，早晨放学后，我飞奔回家练套圈。我为的是什么？还不是为下午在少儿图书馆的“六一”活动取得好成绩呗！

　　下午，我和表妹来到少儿图书馆，那里早已经是人山人海了。我们两个只有一张“游园券”，我急得象热锅上的蚂蚁，焦急地等待姑姑给我送票。好不容易盼到姑姑，我一个箭步冲上去一把把券抢过来，扎入人海中。我先冲到电子智力游戏那边玩，之后又马不停蹄地跑去夹珠子。夹珠子对于我来说真是太简单了，一个大姐姐很快就被我击败了。哈！真有趣！

　　“年年有鱼”的队伍真是太长了，我等得真不耐烦，高叫到“我等了N年了，年年没鱼啊”，好多同病相连的小朋友也和我一起快乐的叫喊着。不过，我很幸运，没有对手能够比得上我，我又赢到了兑奖券。象以前的六一儿童节一样，最后我们换到了好多好多的礼品，笑得我们合不拢嘴。

　　我爱“六一”儿童节，有趣的游戏、有趣礼物，真是一年中最有趣的一天。

儿童节的作文1000字篇2

　　天空正蓝，榴花正艳，初夏里深绿色的树叶都被太阳照耀得闪闪发光。一切都很美好，但比这更美好的，是黄冈市实验小学四年级红领巾跳蚤市场上的孩子们。但比孩子们更快乐的，应该属于我们这帮“超龄”儿童——妈妈志愿者。

　　初初知道学校即将组织这个活动的时候，我便欣然加入了班级的志愿者团队，因为本来就是一个喜欢和小孩子们在一起的人。那个周末，我们志愿者开会商议如何准备横幅、展板、宣传促销品。方针既定，便兵分几路，有的去商城批发，有的去单位借工具，有的负责文案，有的负责手工。分工不同，热情相同。就这些一个周末，两个周末，白天线下碰头，晚上线上讨论，横幅有了，展板有了，志愿者和拉拉队的服装统一了。桌布有了，音响有了，连专职的摄影师都有了。妈妈们的周末其实从来都不闲，但是志愿者的活动却让我们在柴米油盐家长里短之外，体会到了别样的乐趣。那就是为着同一个目标，这个目标不是名，不是利。不计辛苦，不计报酬，全身心投入地做一件事。当现在的90后都开始宣称累觉不爱的时候，那我们这群70后妈妈们只能说爱觉不累了。

　　活动开始的那一天，激情满怀豪情万丈的志愿者们，提前一个小时先来到操场。宁静的校园，对不起，宁静被打破了。午睡的人们，对不起，你们被吵醒了。树上的鸣蝉，对不起，你们的.风头被抢了。树荫下，妈妈和孩子们一起吹气球，绑气球，做着最后的准备工作。歌声，笑声，气球爆炸声，声声入耳。光影，树影，穿梭的身影，影动人。

　　活动正式拉开了帷幕，一大波跳蚤占领了操场。音乐声，再响起来！拉拉队员们，跳起来！促销的口号，喊起来！孩子们的生意，做起来！你见过孩子学习的模样，也见过孩子调皮的模样，但是只有在这里，你才能看到孩子们兢兢业业讨价还价，一丝不苟收款记账的可爱模样。每一个班级，勤学懂事的孩子，任性捣蛋的孩子，永远只是少数。绝大多数孩子平时可能不打眼，不冒尖，但是给了他们这样一个不同以往的平台，他们往往会绽放属于他们自己的光亮。从头到尾，有的孩子一直在记账算账，但是他们没有抱怨，抱怨自己没有享受到交易的乐趣，让我们看到的，是他们对责任的坚守。自始至终，有的孩子一直在吆喝和砍价，但是他们也没有离开，只想让自己负责的商品尽快销售一空，尽量为自己的小组争取更大的营业额，争取更大的荣耀。他们吸引我的，是力争上游的冲劲和一荣皆荣的团队意识。还有的孩子，会流动兜售，会主动上前一对一推销，会就地摆成地摊甩卖，惊喜之处，目不暇接。智商、情商、财商，责任感，荣誉感，团队意识，专注力，哪一样不是孩子们的闪光点？谁又比谁更重要呢？每个孩子是一颗花种，花开有早晚，成树有高低，让我们牵着他们的小手细心呵护，耐心等待，给他们更大的天空，慢慢陪他们成长，就是我们共同的幸福。

　　操场上的《童年》还在回响，超龄儿童的童年早已远去，感谢学校，感谢老师，感谢孩子们，让我们聊发少年狂，潇洒走一回！

儿童节的作文1000字篇3

　　每年一度的都会给美丽的校园增添许多生机，会使学校更加热闹非凡。有时这个快乐的节日能让同学们的梦幻梦想成真。今天同学们期待已久的节日终于飘然而致，一大清早，同学们便迫不及待在张罗着……

　　这次的六一儿童节老师精挑细选地为咱们准备了“几道好菜”——分别是：３５个精彩的文艺展演；五项有趣的游园活动；各种振奋人心的颁奖仪式。

　　上午７：３０有声有色的文艺展演开始了，由三年级的大合唱《快乐的节日》拉开了这次节日的序幕，甜美的歌声似乎比什么都响亮，歌声似乎传遍了校园的每一个角落，台上的他们唱得多么的投入，台下的咱们听得多么专注，他们表演完毕，欢呼声此起彼伏，掌声响成一片，节日气氛多么浓烈呀！第二个节目是二年级的《小草》独唱，这个节目虽然很短暂，但展现了他们的一份耕耘，一份收获。“下一个节目是《欢乐中国年》！”原先开心极了的我，此时好紧张哟，我心里默默叨念着：不会出丑，不能出丑。……当我不知所措时，耳边响起老师说的话：“只要真心努力，就有收获，就会成功！”我一下变得镇定自若，自信地走上舞台，走进舞场，随着音乐旋律，尽情地舞，忘我地蹦，……，在经久不息的掌声中，我回到座位上，听着阵阵掌声和看着同学们祝贺的目光，我兴奋极了！后面多姿多彩的节目紧张有序地进行着……

　　绘声绘色的'文艺展演让咱们回味无穷，而丰富有趣的游园，让咱们惊喜交集。上午９：３０游园活动开始了。老师们别出心裁地为同学们准备了５个节目：丑小鸭竟走、盲人插花、飞圈套瓶、飞步托球和两人同心协力。这些节目都让我惊喜，都让我感慨万千，都让我终生难忘，回味起来最使我难忘的是两人同心协力。当时我好奇而又胆怯地去参加两人同心协力赛，参加两人同心协力的人数不胜数，参加的人排成了一条长龙。由于成功的人不计其数，因而非常拥挤。刚开始我是焦急而耐心排队着，而快轮到我上场时，我却心烦意乱，时间一分一秒地过去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓励自己：一定会成功，加油！只要有同心，就有协力，有了协力必定大功告成！我深深地吸了一口气，然后闭目静默了几秒钟后，我昂首阔步地走向前，不慌不忙地绷好小腿，胸有成竹地等待哨声，哨音一响，咱们便大步流星地冲向前去，没过多少时间咱们就把对手甩在后面，正当胜利在望，喜上眉梢之际，绳子却松散开了，当咱们惊慌失措地绷好绳子时，对手却后来居上了，咱们不甘心，只好奋力一拔，一秒、二秒……，“咱们成功了！”

　　下午2：15颁奖仪式开始了，这次颁奖除了奖状外，还有大堆小堆的各种学习用品。看着眼花缭乱的学习用品，我羡慕极了，心想：我一向学习不拔尖，这些奖品跟我无缘，看着这些东东心妒忌极了！当我垂头丧气地自我责备时，听到校长叫我的名子，我激动万分，我喜出望外地冲上去。拿着沉甸甸的奖品，心想：下次一定珍惜这样的机会。

　　明年我就要上初中了，这是我最后一次“六一节”，也是我小学生活中刻骨铭心的“六一节”！

儿童节的作文1000字篇4

　　一年一度的“六一”儿童节来到了，孩子们盼望已久的“六一”儿童节来到了。看着孩子们如花的笑脸，我不禁想起二十多年前，自己度过的那一个个令人难忘的节日。我仿佛又回到了童年，回到了那贫穷但充满快乐的童年。

　　我的童年是在辽宁省北票市的一个小山村里度过的。学校座落在山脚下。记忆中的“六一”，永远是那么明艳而鲜嫩。这天，乡村校园里的一切，终于从咱们美好而漫长的憧憬中浮出水面。天空、太阳、青瓦、土墙、青松、白杨，乃至于凹凸不平的红土操场，无不氤氲着亲切、温润的气息。高架在白杨树上的大喇叭，接连不断地播放着铿锵激越的红色歌曲；主席台上，毛**像在四面红旗的招展中笑望着咱们……

　　这天早晨，咱们都穿上平日里最新最整齐的衣服（大多是两元钱一件的白衬衣，当时还没有校服），戴上鲜艳的红领巾，迫不及待地来到学校。学校操场四周插上了彩旗，主席台正中高高飘扬的是少先队队旗。上午八点钟，咱们排着整齐的队伍，举着鲜艳的队旗，整装待发。等校长、少先队辅导员、少先队员代表做完简短的讲话和发言后，咱们就在班主任的带领下，向着学校东面的松树山进发了。要问咱们去干什么？去寻宝！——这是每年“六一”最主要的一项活动内容。事先有几位老师（多是体育老师）来到松树山，把写有奖品内容的小纸条塞在树洞里，压在石头下，或夹在树杈上，让咱们去找，找到纸条的同学就拿到班主任那里去领奖品。奖品远没有现在这样丰富，只是一支铅笔，一粒水果糖，一块橡皮擦，一个铅笔刀……微不足道的奖励，就能吹皱一池心灵的春水！就是这简单的奖品，在咱们看来，也算得上是宝贝了，所以咱们把这项活动称为“寻宝”。

　　咱们的队伍沿着蜿蜒的山路逶迤行进，从一年级到六年级，队伍好长啊，前不见头，后不见尾。咱们一路唱着欢乐的歌，那颗激动的心呀，随着歌声传遍整个山林。到达指定地点后，老师交待了注意事项，然后宣布寻宝正式开始。咱们便一哄而散，急不可待地奔向各处去寻宝。不久，就有一些同学兴高采烈地拿着他们寻到的“宝”去老师那里换取奖品，好让人羡慕呀！遗憾的'是，我一次“宝”也没寻到。或许是奖品太少了，或许是自己眼不够尖、手不够快，或许是由于自己常常流连于山间美景，有时忙于采摘美丽的野花，有时静静地欣赏一只漂亮的蝴蝶，有时醉心于鸟儿悦耳的鸣叫……虽然我没有寻到宝，但我一点也不失落，一点也不遗憾，因为我有我的收获——有时是一束美丽的野花，有时是一块漂亮的山石，有时是一根五彩的羽毛，还有那数不尽的欢乐！

　　累了，咱们就聚在树下休息，老师为咱们讲故事、吹口琴，咱们则纵情地唱啊跳啊，那优美的琴声和欢乐的歌声、笑声久久地在松林上空回荡。蓝天、白云、碧草、青山、绿树、野花、少先队员……构成了一幅多么生动、多么美丽、多么和谐的画卷！这幅画卷一直珍藏在我的记忆深处，时间越久，就越发清晰，越发明朗，越发令人神往！

　　斗转星移，时光飞逝。如今二十几年过去了，当我看到自己的女儿或是学生们端坐于台下，规规矩矩地欣赏着铺有鲜红地毯的舞台上丰富而精美的文艺演出时，我记忆深处的那幅画卷就会清晰地浮现在眼前：山是咱们的舞台，树是舞台的背景，松涛阵阵为咱们伴奏，鸟鸣声声为咱们喝彩……多么富有诗意的儿童节！

　　它给我留下的那份明艳鲜嫩的感觉，在崇高和诗意逐渐枯萎、喧嚣与浮躁日益扩张的今天，愈加水灵般地绽放着。

　　哦，我难忘的儿童节！

儿童节的作文1000字篇5

　　今年的“六一”儿童节，注定是不平凡的节日。全国的孩子们在喜气洋洋过节的时候，四川灾区的小朋友们，他们在做些什么呢?这些孩子们，成了举国上下的牵挂。

　　电视画面上，灾区的小朋友们的脸上洋溢着笑容，无论他们在医院，还是在简易的课堂上，亦或是帐篷外面，显现出了孩子特有的天真和浪漫。地震的阴霾好像在他们的脸上无从体现，或许在大灾面前，他们学会了坚强和承受，把痛苦深深埋藏在心间，以积极向上的乐观情绪迎接新的美好生活。

　　胡书记来到灾区，在儿童节之际，看望了小朋友们。年近七旬的老人，来到孩子们中间，将“一方有难，八方支援;自力更生，艰苦奋斗”写在黑板上，和孩子们一起大声朗读着。孩子们和着胡爷爷，有节奏地诵读着这几句话，是那样有力，那样的镇定。

　　这是灾区小朋友度过的一个有意义的节日，特别值得纪念，也许在他们长大以后，回首往事的时候，当初那样的一段记忆，竟是如此的刻骨铭心。孩子们表现出的乐观、坦然、从容，真的值得我们学习的，他们稚嫩的小脸上，已经没有了对地震的恐惧。

　　帐篷外，孩子们欢快地和解放军叔叔玩耍，这是一群值得孩子们敬重和学习的“最可爱的人”，孩子们也喜欢和他们在一起玩。他们尽情地做着游戏，跳绳上，荡漾着他们的笑声;足球旁，到处是他们欢乐的喝彩声;捉秘藏的地方，留下他们快乐的身影……孩子们忘记了灾难带给他们的痛苦，流露出特有的纯真。

　　画面在切换，一位小女孩，在节日来临的时候，捧起护士阿姨送给她的书，躺在病床上，津津有味地看着，神情非常的专注，忘记了失去亲人的悲痛，忘记了自己被据下的`右小腿。电视机旁，人们都在哭，小朋友们多么容易满足呀，这是一群祖国的希望所在呀。

　　我们这儿，前天也发生了小于3级的地震，那种恐慌遍地都是，幼儿园中午就让家长把孩子接走。孩子们欢快地跟着家长走出幼儿园，还以为提前放学，天真地和家长探讨着“六一”如何度过呢。这样的微震，尚且让人们处于恐慌之中，何况是四川汶川的特大地震呢，想象到了那样的可怕。

　　本来儿童节打算去旅游去的，可是由于近期的气候不是很好，又微震不断，取消了旅行计划，看着价格合适到家的游线价位，只能忍痛割爱了。以后，天气好转，还是应该有机会旅行的，虽然那时价格会贵一些。但是，还是期盼着好起来，大地别再怒吼了，威严已经领教过了，还是休息去吧。

　　今天是儿童节，书店里、商场里、公园里，到处是孩子们的身影，他们尽情的欢笑着，家长们今天都放下手中的工作和活计，带着孩子玩耍，看着孩子快乐，他们的心里也是充满了骄傲和幸福，孩子是他们的希望，孩子们的快乐就是家长们的快乐。

　　儿童节是孩子们的节日，送给孩子们微笑，这是最好的节日礼物。真的希望，这些祖国的花朵们，在洒满阳光的日子里，都能健康快乐地成长。灾区的小朋友们，不要怕，有强大的祖国和人民，作为你们有力的后援与支持者，你们会在尽早重建的家园里，幸福快乐地成长。

　　祝全天下的孩子们节日快乐!

儿童节的作文1000字篇6

　　六一儿童节快要到了，为了增进我们对科学的了解，提高对科学知识的兴趣，这次六一节我们经五路小学组织了趣味科技节的活动，我们三年级的活动是拼中国地图比赛。

　　为了能在这次活动中取得好的成绩，我们三年级六班的全体同学们提前一周就开始刻苦练习拼地图，白天练了，晚上回家接着练。为了让同学们更好的了解中国地图，王老师想出了一个好办法，将中国地图分成了四个大区域，“东北、西北、西南、东南”，每个区域又包括若干板块，并且告诉我们：“将看似凌乱的中国版图分区域拼摆，不仅能够掌握28个板块的分布规律，而且便于记忆，按这种方法记忆的中国版块分布，不容易遗忘，可以让大家记忆终生，受益终生。”

　　比赛前，老师指定了每个区域由两个同学专门负责拼摆，其他人搬运版块，就这样赛前我们合作练习了一节课。

　　六一节这天，我们的学校穿上了节日的盛装，五星红旗高高飘扬，校园里彩旗飘飘，校园南侧矗立着两座城堡，它们是高年级的同学们用废旧易拉罐制作而成的；操场中央地上四个大大的中国地图的轮廓摆放整齐，这就是今天我们要比赛的场地了。我快步走进教室，早到的同学们都挂着一脸的兴奋，都在议论今天将要参加的比赛，大家都信心满满，摩拳擦掌，看来都要按捺不住自己激动的心情，想在比赛中大显身手了。

　　离比赛的时间越来越近了，教室里鸦雀无声，我感觉到了比赛前的紧张气氛，王老师最后叮嘱：“参加比赛的同学们要注意互相协助，团队协作才能取得好成绩，大家一起加油”。同学们一起高呼“加油、加油”。

　　我们级部共分为两组，我们班和五班、七班、八班分在一组，就要比赛了，大家有秩序的排队下楼，同学们各就各位，做好了比赛前的准备，当比赛的哨声响起，我们就像一只只下山的小老虎，冲向各自负责的区域，负责搬运的同学把手中的拼图飞快的送到拼图的同学手中，再由拼图的同学放到操场中央的地图轮廓相应的位置，校园里助威声、呐喊声此起彼伏，时间一分一秒的过去了，同学们头上都冒出了豆大的汗珠，但是脚步却没有慢下来，我们像一只忙碌而又整齐的蚂蚁大军，在地面上移动着，这时我的眼中只有手里抱着的拼图，耳中回响着同学们的加油声，脚下像生了风，一张巨大的.中国地图慢慢有了雏形。当我们小组负责的第二板块“西北”区域拼图完成了，我们又去帮助另外的区域“东南沿海”区域，经过大家的共同协作，终于我们班第一个完成了比赛，取得了第一名的好成绩，同学们互相击掌庆祝，欢呼着、跳跃着，奔向我们的王老师，把她围在中央，像一群刚刚胜利归来雏鹰围在鹰妈妈身边七嘴角八舌的讲述着比赛的过程，她开心的笑着，眼中充满了赞许和骄傲。

　　这是一个让我难忘的六一节，因为我们团结的小荚豆班在这个节日里用我们的努力为我们这个集体又取得了新的荣誉，就像王老师说的那样“我们是最棒的”。

儿童节的作文1000字篇7

　　a组

　　1．题目：春天

　　提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

　　2．题目：妈妈夸我真

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

　　3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

　　b组

　　1．根据下面所给的词语，编一个故事

　　小白兔考场山坡狐狸指南针

　　2．题目：我的小秘密

　　提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

　　3．题目：我喜欢

　　提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

　　c组

　　1．题目：我心爱的宝贝

　　提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

　　2. 题目：妈妈夸我真

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

　　3. 题目：我喜欢吃

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　d组

　　1、题目：春天

　　提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

　　2、题目：我心爱的宝贝

　　提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

　　3. 题目：我的小秘密

　　提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的.过程，尤其要写出自己的感受。

　　a组

　　1、题目：感谢

　　提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

　　2. 题目：我惹了祸

　　提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

　　3. 题目：我战胜了

　　提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

　　b组

　　 1．题目：有趣

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

　　2．题目：真好

　　提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

　　3．题目：我喜欢吃

　　提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

　　c组

　　1．题目：我的双休日

　　提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

　　2．题目：真开心

　　提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

儿童节的作文1000字篇8

　　“今咱老百姓呀，真呀真高兴……”上学的路上，我哼着小曲，蹦蹦跳跳的向学校跑去。

　　今儿我为什么这么高兴？因为今天是“六.一”儿童节！

　　今天，同学们一反常态。斗志激昂。才一上午，语文、数学课堂作业全部无条件投降。下午，我们要开联欢会了！

　　首先是装饰教室。何老师站在讲台上指挥，同学们有的粘气球，有的挂彩带，有的运送“物资”。没一会儿，教室里的六盏电灯挂满了彩带。窗户、门上都披上了“气球衣”。教室里洋溢出喜气洋洋的节日气氛。

　　主持人上台了，大声宣布：“五、三班庆祝‘六.一’联欢会现在开始。”台下一片欢腾。先进行第一个游戏环节——抢凳子。规则：每小组选一位代表参加活动，胜者可以平安回到小组，败者要表演节目。我成了八小组代表。“哒、哒、哒……”我们随着越来越快的敲击声越转越快。突然主持人一声大叫：“停！”我摁住一个凳子，使劲一坐，不料凳子滑走了，我一屁股坐在了地上。我顾不上屁股了，一下子爬起来，呼的一声就坐上去。第二局，“哒、哒、哒……”我们又转了起来。“停！”我和王华松同时看准了一个凳子往上坐。王华松见了，便把屁股向我这边一甩，象铁锤一样把我推到了一边去了，他自己趁机坐了上去，我就这样败下阵来。终于，最后一战：董明杰VS蒋卓成。董明杰边转边用手转板凳，让它对准自己。蒋卓成在“地势”、“时间”上都陷入了劣势，结果——蒋卓成败北。

　　此时，主持人宣布：“请败了的同学表演节目。”我自告奋勇的打头阵。在班上，我属幽默细胞最发达的了。我问：“我为大家准备了一些美食，一份是‘笑话麻辣串’，一份是‘阿凡提火锅’，请‘点菜’。”顿时，班上一下子沸腾起来。“‘笑话麻辣串’！”“‘阿凡提火锅’！”我忙说：“安静，我看点‘笑话麻辣串’的人较多，那些就开始品尝第一串——《酒鬼妙计》。有一个酒鬼……”我滔滔不绝的讲着，同学们“吃”一串笑一阵。“……好，第七串品尝完了。”我正欲下台，不料同学们没吃够，又大叫：“再来一串，再来一串！“这……”我可没什么讲的了。不知哪个同学吼了一声：“鼓掌！”“啪、啪、啪！”一阵热烈的掌声把我的幽默细胞全调动了起来：“那好！吃了‘麻辣串’，该消消火，我请大家吃一盘‘冰镇西瓜’——《神经病》。有个人去动物园……”。当我讲完了，我赶紧行了个队礼，慌忙的.溜回座位，我可没什么讲的了。好在同学们早已笑得肚子快破了，就差点打“120”了，

　　接着，进入第二个游戏——对着干。“站！坐！右手摸左耳！跳！立正……”主侍人竹筒倒豆子一般一阵狂念，同学们没一分钟已“倒”下了一半。主持人不过瘾，又念：“坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐……”。在如此猛烈的“炮火“的攻击下，同学们全军覆没。

　　最后一个环节了——踩气球。同学们把装饰用的气球全取下来，放在一起。我被老师选中。老师一声令下：“开始！”我高叫：“超级无影腿！”一阵狂踩：“啪！咚！轰！”那声音比火炮还要响。在无数双脚的“轰击”下，气球四处横飞，但终究无一“幸免”。我们一阵大笑。

　　联欢会在我们无拘无束笑声中结束了。

　　放学了，老师布置作业。我心里念着：“作业呀，少点少点……”老师说：“这两天，希望大家好好学习，快期末考试节，也要抓紧复习。对了，语、数、英这周不补习。好了，现在——”我还在想：“作业少点，少点……”。只听老师说道：“同学们，放好凳子，放学！”什么？没作业？全班愣了三秒，然后爆发出惊天动地的欢呼声。我大叫：“自由的两天！儿童节、自由节、狂欢节！”

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