小学四年级作文

小学四年级作文范例[3篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

　　你们知道吗？我们的学校有一个迷人的地方——小公园。小公园非常惹人喜爱，我们一下可就往外跑，去那里玩，可开心了。 小公园一年四季的景色很迷人。 春天，花欣然怒放，草长出嫩嫩的叶子，树木抽出柔软的枝条，那榕树公公的枝干像胡须一样，小动物们出来迎接那美丽的春天。 夏天，小公园里的那棵大榕树的叶子又大又圆，枝叶长得郁郁苍苍，密密层层，远远看去大榕树就像一把伞子。招引来了许多欢蹦乱跳的小鸟在树上结巢，每天小鸟转入我们每个教室，吸引我们来树下玩游戏，真开心呀！ 秋天，树木的叶子开始落下来，一片片叶子像蝴蝶在空中飞舞，美丽极了！我们在离大榕

　　树不远的蘑菇亭的石凳上观看落叶，虽然伤感，但是小公园的景色，还是深深吸引着我们；你看，天是那么高，那么蓝。朵朵白云挂在天上；再加上空中飞舞的落叶，真像一幅美丽的画。 冬天，树叶都落光了，小鸟也躲在自己的巢里不敢出来，可是小公园里长出了一些美丽的大红花，虽- 2 -

　　然他的名字叫大红花，但是，有各种各样的颜色，白的，蓝的，黄的，紫的，橙的等，各种各样的.，花香醉人，走在小公园里弯弯曲曲的半肠小道，吸着清新的空气，简直是一种美的享受。 小公园在我的脑海里留下了一个深刻的印象！小公园，我爱你，我永远不会忘记那美丽的景色！！

小学四年级作文 篇2

　　寒假的时候，妈妈带我去天门玩。

　　一过天门大桥，就看见很多人围着一个小摊在看什么东西。我好奇地挤进人群一看，原来是一个白发苍苍的老头儿在吹糖人。“哇，这就是有名的天门糖人！”妈妈兴奋地说，“这是中国的非物质文化遗产，是天门的`骄傲，中央电视台都采访过这位老爷爷的。”“我们美术课本上也有糖人的。”我说。

　　我聚精会神地盯着老爷爷的手，他的手十分粗糙，但是非常灵活。老爷爷先抠出一团黄色的糖稀，搓成圆球，再吹成一个空心的大圆球，同时手里不停地捏，一个葫芦就做成了。接着他又拿出黑色的糖稀，边吹边捏，一个活灵活现的老鼠就出现在眼前。最后，他把老鼠粘到葫芦上，老鼠拖葫芦就就诞生了。“老鼠拖葫芦——大头在后头！”周围的人都喝起采来，纷纷掏出钱来买。

　　老爷爷的手艺如此高超，可是现在没有人愿意学习，只能眼睁睁地看着它失传。我多么希望有人能把吹糖人发扬光大。

小学四年级作文 篇3

　　我们家曾经养过一只虎皮鹦鹉，它的嘴巴弯弯尖尖的，两只黑溜溜、亮晶晶的小眼睛总爱打转转；油亮光洁的羽毛绿里夹杂着黄色，还有一些如同黑宝石般的小黑点镶嵌在羽毛上面；它的尾巴长长的，身上仿佛披上了一件华丽的燕尾服，还真挺帅。

　　我非常爱我的小鹦鹉，每天放学后，我都要去看它。我的小鹦鹉又乖又淘气，说它乖吧，它会老老实实的站在它温暖的小窝里给你唱歌，陪你玩耍。但是它淘气的时候可比谁都厉害，有一次，我去给鸟笼加水，它突然飞到我的手上，我吓了一大跳，水也撒了大半杯，它趁我一不注意，飞出了鸟笼，还在叽叽喳喳的叫，好像在说：“我自由了，我自由了！”因为我家的阳台装上了玻璃，它一时飞不走，我趁它不防，双手一拢，就把它罩在了手里，可它又用它那又尖又长的嘴啄我的手，我疼的连忙松手，它又飞到了大柜子上，好像在说：“你抓不到我了吧！”我忙跑到卧室，拿了一双手套戴在手上，高兴地对小鸟说：“看你还啄我”。我又悄悄地搬来一把椅子，绕到它的身后，轻轻地一把将它抓住。它又想啄我，可是我有手套保护着，一点儿也不疼，我不禁笑了笑，把它放回了鸟笼。小鸟又失去了自由，只能在那狭小的空间蹦来蹦去。小鹦鹉一看飞不走了，又用求饶的眼神望着我，好可怜啊！看着笼里的小鹦鹉，看着温暖的.家里妈妈忙碌的身影，又看看窗外天空中自由飞翔的雀儿、白鸽，我不禁心酸了：小鸟也有妈妈啊！它的妈妈找不到它该多着急！小鸟也有自己的朋友、自己的天空，没有了自由它该多伤心啊！于是在星期天，我把小鹦鹉带到环城公园的树林里，把鸟笼打开，把小鹦鹉放飞到树林里，让它回家、回归大自然。小鹦鹉围着我转了一圈，依依不舍的飞向碧蓝的天空。

　　以后每天放学回到家，再也听不到小鹦鹉那欢快的叫声，再也见不到它那美丽的身影。我望着窗外，真希望有一天我会再看到我的小鹦鹉。我爱我家的小鹦鹉。

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