四年级上册作文

时间：2024-06-19 18:40:36 四年级作文我要投稿

四年级上册作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级上册作文，希望能够帮助到大家。

四年级上册作文

四年级上册作文1

　　我，还算有点小帅！圆圆的脸，浓浓的眉毛，炯炯有神眼睛，像元宝一样的耳朵，凑成了一个独一无二的我。

　　我有一个乐于助人的特点。记得有一次，我遇到了一位老奶奶，她背着很多东西，我问：“老奶奶，您手上怎么这样多东西呀。”老奶奶，说道：“我刚去了亲戚家，亲戚太热情了，送了很多的东西，我都要搬不动了。”我说：“老奶奶，我帮你把东西背回家吧！”老奶奶高兴得回答道：“好，好，谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边扶着老奶奶。不一会儿，到了老奶奶的.家。我把东西放到她的屋子里，老奶奶夸我是个好孩子，我听了，心里美滋滋的。

　　妈妈一直说我是个小贪吃鬼。有一次，妈妈不在，我偷偷地来到客厅，拿起一包薯片，又偷跑回了书房。吃完薯片，我把袋子藏进了垃圾桶。妈妈回来了，一看就知道我吃了薯片，说：“你吃了薯片，对吧！”我看事情要暴露了，我只好坦白从宽，妈妈才原谅我。

　　这就是我，一个帅气、善良、贪吃的我。

四年级上册作文2

　　世界那么大，我想去看看。今年暑假，受表叔邀请，妈妈带着我和哥哥一起来到了美丽而又富饶的大上海旅游，我要推荐的好地方就是上海的外滩。

　　乘高铁，赶地铁，大约在晚上七点左右，我们来到了向往已久的上海。表叔先带我们在外滩海底捞吃火锅，随后我们便向外滩出发了。

　　街道上游客人山人海，盛夏的七月有点闷热，而我丝毫没有感觉到，因为我被两旁的古建筑所吸引。有尖顶的、圆顶的、方顶的，形态名异，五颜六色的灯光照在上面，看的'我眼花缭乱。小小的我紧紧拉着妈妈的手，跟随着队伍，慢慢移动。两旁有交警叔叔在维持交通秩序，环卫阿姨不时地在清理垃圾，我心里想如此美丽的城市，我们怎能让它受伤呢！

　　穿过马路，我们来到了外滩，这时我瞅见了一个空隙，赶忙拉着妈妈和哥哥的手，挤了进去。手扶着栏杆，一阵微风吹过来，让人感到心旷神怡。江对面的东方明珠塔、金茂大厦、上海金融中心三座大楼，三足鼎立，屹立在浦东新区。大楼上五颜六色的灯光在闪烁，好像无数个小星星在眨眼睛。江面上一艘艘巨大的游船从黄浦江上驶过，船身布满了彩灯，满载着游客在江中畅游，我赶快摆好poss，让妈妈给我照下来，留下纪念。

　　外滩的夜景真美啊！如果有时间，你一定要去看看噢！

四年级上册作文3

　　人人都有一双手，每只手上有五个指头，他们团结友爱，互相帮助。

　　可是，在一个寂静的夜晚，五指兄弟吵起架来。原来他们在争谁是老大。

　　大拇指说：“我应该是老大，干什么事能不用我呢？比如说写字，我是最累的一个了，你看我都快磨平了。”

　　食指说：“我才是老大呢！要不是我食指，你大拇指什么也干不了，扳机枪要是没了我食指，士兵怎么打仗呢？打电话时我用来拨号，写字时我用来控制方向，挰东西时要是没了我，看你怎么办？”

　　中指说：“我才是真正的老大，干什么事我都是第一个碰到的，人们都把我叫‘将指’呢！”

　　无名指说：“我才是老大，你看人们都把最昂贵的戒指戴在我的身上。”

　　小拇指说：“我才是老大，别看我小，但我的作用是非常大的，小主人抠耳朵，抠鼻子用得都是我。”

　　五个兄弟吵来吵去，最后他们谁也不理谁了。

　　大拇指写字地时候没有了食指的帮助就写不了作业；推门的时侯五个手指不团结，抓不住把手，推不开门；弹琴的'时候五个手指不团结，弹不出美妙的音乐，系扣子的时候，五个手指不配合，系不上扣子……

　　五指兄弟都后悔了。这时，小主人对五个手指说：“你们谁也离不开谁，少一个我什么也干不了。”手指们听了，觉得主人的话非常有道理，从此以后，他们团结友爱，互相配合，再也不争吵了。

四年级上册作文4

　　假如我是一颗树我宁愿站在路旁，不管太阳有多烈，我也愿意站在人行道上为吃冰棍的孩子们乘凉，看着他们满足地舔舔嘴巴。大雨倾盆，我愿意为毫无防备的行人遮一些雨。

　　假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽，树大浓荫，四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机，顺便看看孩子们灿烂的笑容，听听听朗朗的读书声，我仿佛感觉未来将充满希望！

　　假如我是一颗沙柳，沙漠便是我的家园。我生长迅速，枝叶茂密，根系繁大，固沙保土力强当沙尘暴来袭我愿意用挺拔的'身躯阻挡沙子渐渐吞噬我们的家园，我还能抓紧沙子不让它被风吹跑，这样还能有效减少沙尘暴

　　假如我是一颗白杨树我愿意生长在戈壁，象边疆建设者一样，笔直地立着。

　　假如我是一颗苹果树，我愿意在果园里努力生长，结出漂亮的果实，我的果实：含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇的含量。一中等大小未削皮的苹果可提供3.5克的纤维质，是营养专家建议的RNA的百分之10以上，而且仅含80卡洛里的热量。研究指出，在深红色的生果皮，如苹果及提子等，均验出有Resveraltro1。这种物质可减少呼吸系统包括气管及肺部等发炎，从而控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症呢！

　　如果我变成一棵树，我会为自然服务，这一定是一颗好树！

四年级上册作文5

　　部编版和人教版都是中国主流中小学教材的两种版本。其中，部编版指的是教育部统编的教材版本，而人教版则是由北京市教育出版社出版的版本。在教学内容、教材风格以及适用范围等方面，部编版和人教版存在着一些区别。

　　首先，在教学内容上，两者存在一定差异。部编版教材更加注重知识全面性和深度性，在知识点的选择和展开方式上相对较为细致。而人教版教材更注重灵活性、实用性和启发性，在知识点的讲解和引导上相对较为简明扼要。

　　其次，在教材体系和组织方式上，部编版和人教版也有所不同。部编版教材将整个学科知识体系划分得比较细致，每一个单元通常都比较独立，有自己完整的知识结构。

　　而人教版教材则更注重整体连贯性，通常一个单元很少是孤立的，而是与其他单元联系紧密，构成了一条完整的.知识链。

　　此外，两种版本的教材风格也有所不同。部编版教材重视知识的科学性和条理性，在配置教材素材和知识点时显得更为严谨和完整。而人教版教材则强调知识的具体性和形象性，注重任务型教学和互动性。

　　最后，在适用范围上，部编版和人教版也有不同之处。部编版教材面向全国各个省份的中小学，其通用性和规范性相对较强。而人教版教材则主要面向北京市的中小学，虽然在全国范围内也有相当数量的使用者，但相对分布范围较为局限。

四年级上册作文6

　　这个暑假，爸爸带我去栾川的老君山玩，传说太上老君就是在这座山上炼丹的，但是出发的前一天下起了大雨，本以为去不了老君山了，但是第二天早上雨停了，于是爸爸就带着我开车去了老君山，我们到栾川已经是下午了，于是我们就在山脚下往了一晚上。

　　到了第二天早上，我们收拾好东西就上山了。我们先坐上缆车朝山腰走去，缆车是透明的，从上面可以看到下面的景色。我看到山上有一条瀑布，水像一条白丝带在山上挂着，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！

　　过了一会儿我们就来到了半山腰，后面没有缆车帮忙，只能让我们自己爬上去了。到了一个观景台，从山上向下看，下面的'树长的郁郁葱葱的，真是“千山一碧”。往前又走了一段路，突然一颗树挡在了路的中间，抬头看看树上还结了几个松果，我想，这树的生命力太顽强了！

　　到了中午，我们又累又饿，幸好山上有一个服务区，我们就在山上吃了一顿午饭，吃饱后继续往山顶出发。

　　最后，在我们坚持不懈的努力下，我们终于到了山顶。在山顶往下看可以把整个栾川县尽收眼底，真是“会当凌绝顶，一览众山小。”啊！

　　这次旅行让我记忆深刻，老君山的风景让我流连忘返。

四年级上册作文7

　　上课了，语文老师拿着一袋气球走上了讲台，她说：“这节课我们来吹气球比赛。”“太好了！”同学们欢呼起来。

　　老师向我们讲了游戏规则，游戏规则极其简单：三人一组比赛，谁先把气球吹爆谁胜。

　　游戏开始了，代表第一大组的我自信满满的走上了讲台，代表笫二大组的张浩宇昂着头，得意扬扬，一幅志在必得的样子，代表第三大组的赵文龙左顾右盼、慌慌张张，不知如何是好。

　　这时，只听老师一声令下，我立刻对准气孔，用力一吹，气球绞丝不动。我不甘示弱，再次使劲地吹。这时，震耳欲聋的加油声在我耳边回荡，我看到讲台下有的同学激动得站了起来，有的同学不停地跺着脚，还有的同学像小猴子一样上下乱窜下跳。我觉得表现自己的时刻到了，于是使出全身的力气吹起来，啊！太好了，气球变得很大了，现在真像一个小冬瓜！我看了一眼张浩宇和赵文龙，他们的气球一个像苹果，一个像鸡蛋，好像一不小心就会消失。哈哈哈，我得意极了，开始放松警惕悠闲自在地吹起来，一会儿松开手，一会儿东张西望看别人吹。只听“嗖”的`一声，气球飞了出去，我急忙跑下去，捡起气球开始吹。吹着，吹着，气球变得很大了。我赶忙悟住耳朵，用牙齿咬住气球，脸涨得通红。″时间到！″老师喊道。原来是张浩宇的气球吹爆了。“我们组赢了！”第二组同学欢呼雀跃。我羞红了脸，不好意思地走下讲台。

　　游戏结束后，老师对我们的表现作了点评：“在做重要事情的时候，注意力一定要高度集中，不能分神，不能被外界干扰，这往往是一个人干成大事必备的优良品质。”

　　这个游戏真有意义。

四年级上册作文8

　　我的家乡在桃园村，那儿风景优美、空气清新。下面就跟随我一起来领略美景吧。

　　前往桃园村的路上，我们必须经过一条栽满柳树的道路，柳树那碧绿的"头发"细细的、长长的`，美丽极了。到了桃园村，你会看到高大的杨树、鲜艳的花朵、广阔的田野……远处，四座高大的风车随风转动，时而发出呼呼的响声，仿佛在弹奏着动人的歌曲。风车的旁边是一条弯弯的小河，河水清澈见底。最远处是一片果园，秋天，树上结满了红通通的苹果，一口咬下去，酸味、甜味混合在一起，别提有多好吃了。值得一提的是，这里的水果可都是绿色食品哦。如果你带了无人机，你可以把无人机升到最高，拍摄下面的美景，保准能拍到一张张美不胜收的照片。

　　我的家乡不仅风景优美，而且空气清新，空气中都夹杂着野花的香味呢。你可以来桃园村度假，放松心情。

　　我的家乡是个好地方，我爱我的家乡。

四年级上册作文9

　　初秋的夜晚，银白色的月亮悄悄地爬上了天空，为大地披上了一层银白色的纱衣，调皮的小星星们你躲我藏，欢快地眨着眼睛。

　　明亮的月亮如同一颗宝石，散发着柔和的光，照亮了笔直的大树，照亮了潺潺的溪水，也照亮了大道和小路……这时候，妈妈喜欢牵着我的手，在镀满银色月光的小路上走着，走着……啊，我和妈妈走月亮。

　　走在洒满月光的小路上，凉风习习，十分惬意。路边，蛐蛐在草丛里深情地唱着夜光曲，空气中弥漫着花儿的芬芳，夹杂着野草和泥土的清香，令人心旷神怡。微风温柔地吹着我的脸颊，把柔和的'月光也吹向了大地。月光镀亮了整个世界。鸟儿展翅飞翔，柳条随风舞动，好似翩翩起舞的精灵。再往前走，我闻到了稻谷的幽香，看！稻谷就要成熟了。沉甸甸的稻穗探下头，弯着腰，仿佛在向我们鞠躬道谢，诚恳地说：“谢谢你们精心照料我，我回报你们一个大丰收！“我微笑着轻轻抚摸稻穗。稻田如同一块银光闪闪的手帕，是那么闪烁，那么美丽！

　　啊，我和妈妈走月亮……

　　妈妈给我讲《天狗吃月》，讲《嫦娥奔月》的故事。我们一边走一边比赛背有关月亮的诗句——

　　“明月几时有，把酒问青天。”

　　“床前明月光，疑是地上霜。”

　　“小时不识月，呼作白玉盘。”

　　“举头望明月，低头思故乡。”

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　　我仰头望向宁静的夜空，美丽的月亮是那么大，那么圆，牵着那些闪闪烁烁的星星，也在天上走着走着……

　　啊！多么美妙的夜晚啊！我和妈妈走月亮。

四年级上册作文10

　　我睡觉后，妈妈也睡了，忽然我感觉掉了下去。一看，我到了一个未知的世界，我手中拿着一个圆环，我明白了，我是欧布奥特曼。

　　我四处走，我遇到了一个中年男子在军械库工作，他拿着泽塔升华器，我惊讶极了，这不是泽塔吗？我牵着他，飞快地来到了欧布空间，他问我：“你是谁，怎么能把我带到这里？好像跟天堂一样？”“我是欧布。”我说“你就是泽塔吧？”“是的，很高兴认识你。”泽塔说。忽然，泽塔的升华器发出警报，地面也震动起来，“是怪兽！”他说。说完，他就像赛车一样跑出欧布空间，我也出去。

　　这时泽塔说：“是吉尔巴斯的`加拉特隆！”他立刻变身成了阿尔法装甲形态，打开了战斗的开始。一旁的我却很害怕，像一个缩头乌龟。

　　泽塔战斗了很久，可是吉尔巴利斯很开心，又派了10个加拉特隆，而且还升级成MK2。泽塔被加拉特隆踢了一脚，倒在地上滚来滚去。我开始动心了，想帮一下泽塔，泽塔只好变成最强形态———德尔塔千爪，逞能的跟坏人战斗，可是还是打不过，赶紧对我说：“欧布，你不是奥特战士吗？你不是应该守护宇宙吗？我知道我们也可能死掉，但是我们应该去尽力保护人类！”说完就开始战斗了。

　　过了一会儿，我马上拿出变身器，变成了暴炎形态，帮助泽塔，他说：“你终于来了！”吉尔巴利斯大王亲自来了，他的招好强大，把泽塔都打得警报器响了。

　　最后，我和泽塔一起放出大招，吉尔巴利斯就被干掉了。泽塔对我说：“很高兴和你一起作战，希望你以后要惩恶扬善，坚持守护想要保护之物！”“好的，下次，再见！”我的腰痛了一下，原来是场梦，我记住泽塔的话，做个好人。

四年级上册作文11

　　夜空，群星闪耀。我做完作业，随手翻开语文书，不经意间，目光定格在一幅图画上——一个汉族小姑娘和一位苗族老奶奶紧紧地拥抱着。我看着这幅画，一股暖流在心头慢慢漾开……

　　在一个群山连绵的小山村，村头有座古老的小木屋，小木屋经历风吹雨打，早已破旧不堪。但走进屋子，屋内收拾得干干净净的，显得特别温馨。屋里住着位八十多岁高龄的老奶奶，她脸上布满皱纹，就像黄土高原上的千沟万壑。穿着苗族的服饰，裹着褐色镶花边的头巾，黑色长袍的袖口还绣着美丽的图案，耳垂上戴着白色的耳环呢！老奶奶的子女都外出打工了，一年只回家一两次，所有的家务事都要老奶奶自己做。

　　这天阳光明媚，老奶奶本想将一大堆衣物拿去洗，可是年龄大了，腿脚又不便，做起事来就是那么不利索。正在奶奶发愁的时候，只听到屋外传来“奶奶，奶奶……”的叫声，紧接着跑进来一位扎着羊角辫的小姑娘，她气喘吁吁的，羊角辫上的小花像两只蝴蝶在飞舞。她是邻居家的小女孩，专门来看望老奶奶的，看到老奶奶愁眉苦脸的样子，她急忙接过老奶奶手上的衣物就去洗了。她将脏衣服浸在水盆里，拿块搓衣板坐在了盆边，捞起衣服铺平、抹肥皂，然后用她那有力的小手搓洗着衣服。

　　动作是那样娴熟，那一件件脏衣服在小姑娘的揉搓下仿佛唱起了欢乐的歌，盆里的肥皂泡也跟着兴奋了起来，都要溢出盆边了。一件件脏衣服就这样被小姑娘洗干净了。小姑娘把洗好的衣服凉晒在竹竿上，一阵风拂过，一竹竿的衣服就似一幅幅美丽的图画，漾起了波纹。老奶奶看着小姑娘那双冻得通红的'小手，心疼极了，一把搂住了小姑娘，眼角还泛着感动的泪光。

　　夕阳的余晖洒满了山林，洒满了老奶奶的小木屋，也洒在了老奶奶的脸上，她的脸上闪着红光，眼睛眯成一条线，像开了一朵幸福的花儿……

　　我轻轻地合上语文书，不禁想道：不是亲人胜似亲人，关爱是人世间最美的情感，我们要将这份关爱传承下去。

四年级上册作文12

　　20xx年10月10日星期日晴

　　秋天，一个秋高气爽，果实累累的季节，一只小蟋蟀在天上飞舞，金灿灿的.田野像金色的海洋，鸟儿们在田野中玩耍。在这个忙碌的季节里，动物们可不闲着，他们在准备冬眠了。走，我们去看看。

　　瞧，在树上有一只小松鼠正在寻找食物，它们很小，身子上长满了绒毛。它们的眼睛虽然很小，但是闪闪发光。它有两颗大板牙，反应很灵敏，看见人就逃跑了。小松鼠是一个非常勤劳的动物，每天必须磨牙，不然牙就会长的关不上嘴。其实秋天真是一个有故事的季节，我真的非常喜爱。

四年级上册作文13

　　在偏远的一个小村子里，有位年近80的苗族老奶奶，她的儿子是红军战士，不幸牺牲了。现在老奶奶成了村子里唯一的烈属。

　　村子里有位勤劳的小姑娘叫莹莹。莹莹听了爷爷讲了奶奶的故事后决定要帮助老奶奶做些家务活。

　　又是一个双休日，莹莹顶着火辣辣的太阳来到老奶奶的家里，她先来到院子里，她一边“咯咯咯”地叫着，一边喂已经饿得晕头转向的小鸡们，一边“咕咕咕”地叫，一边把小米粒儿放进小鸟的小嘴巴里。

　　喂饱了小动物们，莹莹又找出老奶奶的脏衣服，准备拿去洗的时候，莹莹又发现奶奶的被子上铺着一层薄薄的灰尘。莹莹来到小河边打了2桶水，把衣服和被子浸泡在水里，放了点洗衣粉，莹莹便使出了吃奶的劲儿搓了起来。没有两下子莹莹的小手就红通通的了。这时莹莹想起了爷爷说的'话：老奶奶的儿子是为祖国献出了自己的身躯，咱们全村的孩子都是奶奶的儿孙。“于是，莹莹咬了咬牙，费了九牛二虎的力，终于把被子洗好了。

　　被子洗好了，可凉被子又成了问题。莹莹想了想，想出了一个办法来：她把被子放进一个干净的木盆里，又回家拿来一把大长椅子，把被子放在上面。最后把椅子搬到有阳光的地方。瞧!被子好想在享受阳光浴呢。

　　这时候老奶奶回来了，她看见莹莹通红的小手和大长椅子上的被子时，冲过去抱住莹莹说：”莹莹你可真孝顺!“盈盈听了羞涩地搓这围裙说：”老奶奶这是我应该做的。“说完老奶奶的脸上露出了慈祥的笑容。

　　啊!这是多么感人的场面呀!虽然她们不是亲人，但胜似亲人。

四年级上册作文14

　　我有两只可爱的小乌龟，是二年级的时候，爸爸送给我的生日礼物。

　　它们俩就像是从一个模子里打出来的一样，像极了。它们各有一个橄榄似的小脑袋，脑袋后面长着一段长长的脖子，小小的身体就在一副坚硬的龟壳里。壳上有十三块花纹，褐色的'甲壳在池水的长期浸泡下，已披了上了一层青色的苔藓。要是不仔细看，还以为是石头呢！

　　我天天都要给这两只小乌龟喂食，而且还是一日三餐。早上天还没亮，我就已经为它们准备好了菜叶和石榴籽；中午一放学，我便赶回家里，为它们准备午饭，而晚上，我吃完晚饭的第一件事，就是看看它们吃饱了没有。

四年级上册作文15

　　新学期，父亲给了我一支钢笔。

　　笔的外形很漂亮，穿着一件金碧辉煌的外套，上面还画着龙凤戏珠的图案，龙凤头上有一层白云。龙凤看起来栩栩如生。看着他们，感觉好像龙凤要突然飞出去了。

　　笔头戴着一顶金色的'帽子，帽子顶端镶嵌着一颗宝石，闪闪发光。帽子旁边有一个夹子。可以夹在书上或者胸袋里，这样笔就不容易丢了。

　　脱掉你的外套。钢笔里有一个小管。它能吃墨水。满了就可以开始工作了。我特意为它准备了红、蓝、黑三色墨水，让它经常换口味。但是，每次换它的颜色，我都会给它洗澡。否则会混淆不同的颜色，写出来的字也不好看。

　　自从爸爸给了我这支笔，我就特别喜欢写字，老师也经常夸我字写得好。我经常在学校组织的硬笔书法比赛中获得名次。我想这都是因为这支笔。记得每次做作业累了就看这支笔。它仿佛在鼓励我：“小主人，振作起来，马上就要完了！”所以我会更有精神的继续做作业。钢笔可以成为我学习的好帮手！

　　我喜欢我的钢笔，我想好好珍惜它！

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