小学四年级作文

小学四年级作文（优选）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

　　谦让其实也是一种美德。谦让是一把金钥匙，可以打开你通往美德之路的门。谦让是一朵花，让你的生命之树成为茫茫树海里一棵翡灿的树。

　　今天下午的作文课上，就发生了这样一件事。老师要求我们修改昨晚上写的'作文《在我成长的道路上》。修改完以后拿给她看，让她帮助我们更好地把这篇作文修改完成。一下子，同学们一个接一个上去，队伍好像一条龙。老师一见状立刻说：“别上来这么多，这时间可以做数学作业，只留三个人，其他人下去。”我站在第六位，当然也随着同学们一起下来了。过了一会儿，我看见台上有两个同学，心想真是好极了，刚才才下来一小会，又有了新机会，一定要好好把握。我从位子上站起来，大步地走着，忽然我发现同时也有好几位同学也在走着，于是我毫不犹豫地回到了座位上，那些同学也互相用手势表示谦让，自己则走回座位。终于有一位同学经不住推让走上去排了队。就这样一场温馨的谦让会结束了。接下来，同学们依然做着重复的事情。

　　这种谦让难道不是一种美德吗？我想，看见了这一幕幕，你一定会从心底敬佩他们。

小学四年级作文 篇2

　　在电视《猫和老鼠》中的老鼠勇敢、机智、聪明伶俐，而我家的老鼠，却令我讨厌不止。

　　有一次，我放在餐桌上的苹果，想着第二天再吃，没有想到晚上老鼠竟然用它的爪子在苹果上抓了几条抓痕，我只好把苹果扔掉。还有一次，我放在饭盒袋里的面包，都用保鲜袋密封住，但还是被那可恶的老鼠咬了两大口。看，这老鼠的鼻子可真灵啊！可我又能那它有什么办法呢？

　　从那以后，我们严加防备，晚上把门、窗都关好了，可是，老鼠却还能从缝隙中进入家中，有一次，奶奶早早地起床去做早餐，看到了老鼠就拿着木棍去捉打老鼠，老鼠被奶奶追了好一会儿，老鼠最终从厨房的橱柜边跑了过去，追到橱柜却无影无踪。这老鼠可真灵活，跑的速度真快啊！

　　老鼠不仅仅这些，它还很不卫生，到处去拉老鼠屎，桌子上、椅子上、抽屉里全都是老鼠屎，脏兮兮的，也许这些有老鼠屎的地方就是老鼠每每藏身的地方，可到处都是老鼠屎就不免让我们恶心。

　　这老鼠，头尖尖的，嘴旁长着长长的`胡须，尾巴长长的，身体瘦瘦的，一身黑色的毛，几乎成了我家的常客，让我说不出的心烦，哪有半点像电视上那只老鼠一样可爱。

小学四年级作文 篇3

　　在宽阔的大路附近，有一条不引人注目的小路。

　　这条小路是我放学常走的，每当我走在这条小路上，就会想起这条小路陪我度过的日日月月、风风雨雨。

　　温暖的春天，我走在小路上。威风出扶着小路边小树上才发出一点点嫩绿小芽的树枝。乌黑亮丽的小燕子“唧”的一声像离弦的'箭一样飞过小路，含苞待放的小野花快开了。小草偷偷地钻出了地面，显得十分娇嫩，给小路增添了几分生趣。

　　炎热的夏天，我走在小路上。发现野花开了，散发出一阵阵清香。远远望去，路两边的小草郁郁葱葱，再加上黄色的野花，真是好看极了！

　　凉爽的秋天，我踏着轻盈的步子走在小路上。又发现小草悲伤了黄色的袋子，准备回家，叶子一片一片由黄变红，整条小路都被华丽的金色，激情的红色树叶覆盖着。

　　寒冷的冬天，我艰难的走在小路上。西北风迎面刮来，寸步难行，冷得我直打冷颤。小树个个都被剃光了头，这里简直就是一个不毛之地。但是，每当小雪花飘落下来来到小路时，总是给小路装点几下。

　　啊！我爱这条小路，爱这条小路的一年四季，愿小路能陪我度过一辈子的风风雨雨！

小学四年级作文 篇4

　　我的表姐很自律，我甚至不知道她是怎么养成的。

　　有一次，表姐和她的朋友一起回家，半路遇到一个“五毛一次，赚到玩具”的小摊，上面分别放着两排玩具，表姐的同学纷纷去抽奖，只有表姐一言不发独自回家了。难道是表姐不喜欢玩具吗？我想，如果是我的话，一定禁不住诱惑。

　　还有一次周五放学前，老师宣布第二天去春游，让同学们自己带好各自需要的东西，九点在学校门口集合。我兴高采烈的回到家中，看见表姐在弄着什么东西，走近一看，原来是个闹钟，我当时还在想：“九点还需要定闹钟，这表姐……”我正想着，无意间看到闹钟的指针被表姐调到了七点，我不解地问表姐：“明明是九点，为什么要起那么早？”表姐抬头看了我一眼，便又低下了头，淡淡的说，“我不想同学们等我，早一点总比晚一点好吧。”听了表姐的话，我暗暗给表姐竖起了大拇指，表姐真是好样的！

　　还有那次，英语老师说下午要考试，大家在课上复习的都很认真，下课了，同学们你争我赶的跑出教室，准备回家品尝妈妈做的丰盛的午餐，只有表姐，临走的时候还不忘拿着自己的.英语书，果不其然，下午的考试中，表姐考了一个最好的成绩。

　　表姐的自律值得我们学习，再看看和表姐恰恰相反的我，真惭愧啊，我佩服她，更要向她学习。

小学四年级作文 篇5

　　今天下午，我们小学部的学生要进行一次大扫除活动。

　　我们班的任务是这样分配的：午休的同学用班里的扫把扫清洁区，中午回家的男同学就清理教室讲台和窗台上的东西。女同学分为两部分，一部分拖地，一部分擦整教室里的桌子和椅子。分配好了任务，我们就开始行动了。

　　同学们扫地的扫地，摆桌子的摆桌子，大家都忙开了。虽然天气有点冷，但是我们都不怕呢！扫地的同学很快就扫出了一堆堆垃圾。就该轮到我干活了。我的.任务是把垃圾清理出去，我发现垃圾很多，两个垃圾铲都装不完，可是如果分成两次倒的话，又太麻烦，怎么办呢？急得我象热锅上的蚂蚁，在那里团团转。突然，我灵机一动：有了！我找个大点的袋子，把垃圾都装进去，灰尘就扫到垃圾铲，就可以一次倒完垃圾了。说起来容易，做起来却有点难度，我不太习惯蹲下来做事，可现在要弯下腰来把垃圾捡到袋子里去，刚捡了一会，我就扶着腰哎哟哎哟地叫起来了，那狼狈的样子一定很让人发笑。

　　经过全班同学共同的努力，我们的任务很快就顺利地完成了。我看看同学们，每个同学的头发上都沾着灰尘，特别是我，头发乱得不成样子，但是看得出来，大家的心情是很愉快的，因为我们都觉得大扫除是很光荣的任务。

小学四年级作文 篇6

　　早晨，我们迎着朝阳来上学，学校门前的马路顿时变得热闹起来，马路上川流不息的车辆，人行道到处是蹦蹦跳跳的孩子们的身影。

　　在人行道上，你们会看见一位左手向里弯曲，不容易伸直，左脚一瘸一拐的他笑呵呵的来上学。当他到了教室的时候，他就立刻做在自己的位子上，嘴巴咬着书包口，右手从里面拿出课本，作业本，然后开始读书。

　　放学后，他仍然靠嘴巴帮忙咬着书包口，右手将书本一本本的放进书包里。星期四下午放学的时候，在银行旁边，有一位白发苍苍的老爷爷趴在地上，并且，那位老爷爷手中拿着一个又大又破的盆子，那个左手弯曲的小孩就从口袋里摸出一元钱的硬币，扔进了那个又大又破的盆子里，那个老爷爷马上向那个小孩磕头，好像在说：“谢谢你，小孩子。”小孩的爸爸看到了自己儿子的`举动，亲切的问他：“儿子，你为什么要扔钱给这位老爷爷了？”小孩用同情的眼光回答道：“你没看到这位老爷爷需要别人的帮助吗？”他爸爸摸摸儿子的头，向儿子竖起大拇指说：“儿子，你真有爱心！好样的！”

　　这个身体残疾的小男孩都能尽自己的能力去帮助别人，何况我们是身体健康的人了？爱心无处不在。

小学四年级作文 篇7

　　科学家从海鸥身上得到启示，发明了水上飞机。可以说海鸥是人类的“老师”。

　　其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止海鸥一种呢。

　　在以前，人们作战时没有雷达，经常被飞机偷袭，因此而战败。科学家经过长期研究蝙蝠，发现蝙蝠的视力十分的差，但却能在夜间准确的抓到猎物，这是为什么呢？原来，每只蝙蝠都能发出一种“超声波”，这种波遇到东西就会反射回来，而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根据信号来判断是岩石还是猎物。科学家们根据这种原理，发明了雷达，这样我们就能知道有没有人来偷袭了。

　　别看人人都讨厌苍蝇，居然能够区别出不同的气味里的.成分，科学家们受它的启发，发明了辨别有害气体的分析仪，它一但发现有害气质就会发出信号，便会报警，这种分析仪已被放在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

　　此外，人们模仿水母造出了风暴预测仪，模仿蝴蝶造出了卫星……

　　自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！