小学四年级作文

时间：2023-12-02 08:01:42 四年级作文我要投稿

小学四年级作文合集（10篇）

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文合集（10篇）

小学四年级作文篇1

　　我叫朱飞翔，今年十岁了。我有一个美丽的校园，那就是文清路豪德小学。

　　刚走到学校的门前，就看到伸缩门旁的墙壁上写着八个金色的大字，那就是文清义正，小学大成，这就是我们的校训。

　　学校大门后，不仅有许多奇形怪状的绿色植物，而且还有一个老鹰捉小鸡的雕塑。这个雕塑的内涵意思是：在学校你会遇到很多的好朋友，因此过得非常快乐。

　　接下来，就是我们的教学楼了，我们总共有三栋教学楼。教室里都是雪白的瓷砖，精致的推拉窗和一个大大电视机……简直漂亮极了。每栋教学楼的墙壁上都写着1句话，分别是，每个人都是重要的、每个人都能发挥作用、每个人都有自己的骄傲。

　　走着走着，我们便走进了综合楼。综合楼有许多各种各样的`功能教室，如：科学教室、舞蹈教室、美术教室、音乐教室……

　　教学楼的旁边有一个塑胶操场，塑胶操场的中心是足球场，足球场可以锻炼我们的身体。塑胶操场一圈200米，总共有八根跑道。

　　塑胶操场的南边有一棵大榕树，大榕树枝干茂盛，树叶也千姿百态，大榕树的旁边还有一个水池，水池里有一座假山，山里有三个老人。其中有两个老人在下棋，一个老人边喝着酒，边看风景。假山上还有两个房子呢！

　　这就是我美丽的校园！

小学四年级作文篇2

　　第一节魔法课真是太好玩了，比那些枯燥乏味的课本有趣多了，那第二节课又是什么呢？我更加期待了······

　　十分钟后，上课了，大家陆陆续续地进了教室。只见欧阳老师扎了个辫子，换了件绿灰相间的T恤，穿上牛仔裤，整个人焕然一新。

　　她走上讲台甜甜地对大家说：“同学们，你们知道今天是什么日子吗？”喔？我想了想：这月是五月，今天是十三号······哦，我恍然大悟。“知道吗？”老师又问。大家立马异口同声地回答：“母亲节！”老师露出一排雪白的牙齿说：“那我们不妨送一盘美味的蛋炒饭给亲爱的妈妈吧！”“好——”“现在，同学们，请点击触屏电脑的烹调。”我迅速点了一下，一刹那，触屏电脑缩小了，课桌上摆着碗，盘子，灶，锅······等等材料，好像把整个厨房都搬到了教室里。

　　紧接着，欧阳老师把魔法棒变出来说：“下面，我们要结合转移魔法来完成这道菜，我要抽同学来示范，大家一起学。”“用魔法做菜，真新奇！”同学们欢天喜地地拿出了魔法棒。全神贯注地看着老师。

　　“先把鸡蛋用转移魔法放在碗里。“欧阳老师看了看全班同学，最后，目光停在了我身上。“茜茜！”大家不约而同的'鼓起掌来。我心里一惊，但还是鼓起勇气走上了讲台盯着鸡蛋，似乎想把蛋壳看破。我举起魔法棒，“光之能量，古斯卡拉，转移魔法！”魔法棒的花瓣徐徐张开，从中射出条粉色的光团到鸡蛋。只见鸡蛋浑身是光，慢慢悠悠的浮在空中，然后飘到碗边，缓缓降落，在碗沿上轻轻地磕开了一个小缝，魔法又轻轻一掰，蛋黄和蛋清就乖乖地溜到了碗中。

　　同学们又鼓起了掌声，一会儿，待大家都完成了这步，欧阳老师又说：“下面我邀请一位同学，来用转移魔法将鸡蛋搅拌还要切小葱和火腿肠，不知道谁来完成。”久久的，班上没一个人想尝试，突然，茵茵举起了手。“茵茵！”欧阳老师坚定地说道。茵茵自信满满地走上了讲台。忽然，传来了一阵琴声，嗯，这是什么········

小学四年级作文篇3

　　上课铃一响，王老师踩着铃声走进了教室，老师清了清喉咙，说：“今天我们要进行一个比赛，名字叫……”话没说完，老师就把“斗牛”二字写在了黑板上。

　　台下同学们跳着，喊着，非常兴奋，我也高兴地跳了起来，还不时地鼓掌。王老师大声说；“谁愿意来玩？”同学们争先恐后地举起了手臂，立刻老师的眼前出现了一片“小树林”。开始选“牛”了，老师的目光环视了一下整个教室，最后选出了两头“牛”，他们连蹦带跳地上了讲台。老师给他俩分别取了名字,一头叫“白牛”，一头叫“蓝牛”，并在他们的身后别上了大字。为了不让对方看到自己身后的字，他们俩像两只螃蟹似的面对面横着走到了场地中央。老师一声令下，一场激烈的比赛开始了。只见身材魁梧的蓝牛一会儿跳起来，一会儿转个圈，一会儿声东击西，把白牛忙得团团转，但白牛似乎并没有被蓝牛的凌厉攻势所吓倒，他左躲右闪，以静制动，采取溜的战术，把蓝牛累得“气喘如牛”，晕头转向，而且还不时地抓住有利战机攻击一下对方，双方进入了僵持状态，眼睛盯着对方，不停地转圈圈，突然，蓝牛顶了下白牛的胸脯，白牛一个趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，观众们哄堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛这次肯定要认输了。可是出乎意料白牛却勇敢地站了起来，并且身后的字“毫发无损”。比赛更加激烈了，白牛发起了反击，它利用身体灵活的`特点，腾挪转移，步步进逼，一会儿把蓝牛逼到墙角，一会儿又把他赶到场地中央，蓝牛呼哧呼哧忙着招架，这时白牛猛地一跳，想看到蓝牛的身后，可惜没看清，蓝牛慌忙逃窜，不料却把后背暴露了出来，“赛”，白牛大声喊道，蓝牛先是一愣，醒悟过来后猛一转身，但为时一晚。我们大声为白牛祝贺，掌声一浪高过一浪……那两位同学气喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇风，又大口大口地喝水。我想，他们出了那么多汗，肯定又累又渴吧。

　　这次“斗牛”赛在欢笑声中结束了，白牛获得了冠军，我们都为他高兴。这次“斗牛”赛太有趣了，它不仅是体力的较量，更是意志和智慧的较量，我真相再玩一次。

小学四年级作文篇4

　　一颗水珠，可以折射太阳光，一片湖水，可以映出绚丽的世界，而世界上成千上万的生物，哪个没有属于自己的光芒？

　　我希望能成为太阳，可我只是一颗星星罢了；我希望能成为大树，可是，我只是一株小草……

　　我在努力地寻找光芒，可我貌似迷茫了。我喜欢画画，可我画得并不好，单调的人物，空虚的背景，除此之外就并没有什么了。我脑海中构思的美丽画面，在我的'笔下却怎么也表现不出来，我陷入了绝望。“去学画画吧。”我耳边浮现出了一个声音。就这样，我开始学习油画。

　　油画这个词，在6岁时的我还是第一次出现，很新奇。上课时，我发现，油画也还算简单，几只笔，一小叠松节油，一些油画颜料，就能构出一副美丽，生动的画面。

　　我被这种奇幻的感觉带入了一个新的世界。这个世界中，只有我和画板。可是，这难道就够了吗？事实证明，并不够。很快，我就发现，果盘中的果子，没有照片中的饱满，单调，只有几个融不起来的色块。背景，只不过换了一种空虚感。依旧不能引人注目。几次课之后，我的绘画水平，就像到了一个瓶口，无法突破。我又一次崩溃了。“别丧气，其实很简单的，用两个颜色的中间色刷到交界之处，这样就会好很多了，背景呢，表现得不用太明显，主体物明显点就好了。”一个声音在我耳边响起。很快，这一句话使我突破了瓶口。

　　在以后的日子里，我的信心来自于那一幅幅画。一个个瓶口将它突破，我的一幅油画作品《猫》得到了奖项。

　　谁说人生没有光芒，谁说自卑的人就一直得不到人生的光彩？

小学四年级作文篇5

　　你悄悄的走来，默默无声。一眨眼大地换上了金黄的衣裳。

　　你悄悄的走来，走进果园。看！树上果实累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄 …… 红扑扑、黄澄澄、紫莹莹 …… 好可爱啊！！！大大小小，深浅不一，数不胜数。在园中徘徊，不禁闻到阵阵幽香，芬芳扑鼻。

　　我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。

　　阵阵秋风过，片片树叶落，这就意味着夏姐姐的'离去，秋姑娘脚步轻盈地来到我们身边。秋风载着秋姑娘送的新装，向四周奔去。经过果园，梨子披上了金黄的长袍，柿子套上了金黄的外套；路过森林，枫叶的红衣多么显眼，银杏树叶的黄袍多么华丽。

　　喜欢秋雨的纡缓细腻，从容不迫，举手投足间显现出的大家风范，点点飘落的不是雨丝，而是心灵上的甘泉，不知洗涤去了人身上多少的俗情杂念！漫步于乡间幽静小路上，听雨轻挠片片绿叶，无由地生出对乡村无限的向往，真想告别人际上的纷争，寻一偏僻所在，盖一所别致院落，其间种上各种菊花，深秋之时，采得菊花置于杯中，品菊之隐逸，人生之苦短。

　　大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。

　　秋高气爽，雁过留声。秋天啊，你的到来送走了夏天的炎热，带来了凉爽的秋天 ……

小学四年级作文篇6

　　我来到小山公园看跳广场舞。

　　舞者各有风格，看！一个领头的大妈跳得多熟练、轻盈，手腕微微摆动，手臂划过一道道优美的弧线，我又瞧见了一个初学者，她的眼睛非常忙碌，一会儿看看左边，一会儿看看右边，一会儿瞧瞧后边，一会儿又转过头来看前面。她还是慢了半拍。人家已往左跨出一步，她才刚刚起步，人家转了一个圈，她才转了半圈，别人跳下一个动作时她只得倒转回到原点。但她的神情严肃、认真，眼睛里有点儿紧张；我还看到一个胖胖的人，他跳一下肉抖三下，地心引力对他特别起作用，他刚刚跳了一点点高，又被地心引力给吸了回来，他跳得满头大汗，没跳几下衣服就湿透了，但他依然很卖力地跳着，大概是为了减肥吧！我又看见了一位动作僵硬的'老年男子，本来应该是优美地转手腕，他却变成了在干农活的景象……

小学四年级作文篇7

　　今天早上，我在妈妈的喊声中起了床，“文文，还不赶紧起来，你怎么这么磨蹭啊！”妈妈一边给我烧早饭，一边嚷嚷着。“来了，来了！”我一边答应着，一边赶紧加快了速度。匆匆的吃完早饭，我早早的就来到了学校，哈哈，没想到我还是第一个进教室的人呢！等同学们三三两两的来齐后，我们就赶紧排好队，在老师讲完注意事项后，我们终于向着栖霞山出发了！一路上我睁着好奇的眼睛，观望着窗外的风景。虽然已经是深秋了，但窗外的景色依然还是那么的`美丽、迷人！不知不觉中车子已经开进了栖霞山。我们一进入栖霞山，肖老师就招呼我们拍集体照，说“拍完了照就可以放松了，不然就要再走好久了。”我放下包包，来到队伍中间拍照留影。随着“卡擦、卡擦”的响声，我们的笑脸就和这里的美景一起定格了！拍完照后，就开始登山了，顺着一条蜿蜒细长的小路，我们慢慢的向上爬去！看着满眼的青翠，我不由深深的吸了一口气“啊！真清新啊！”在城里可闻不到如此清新的空气噢！我第一次感觉到空气竟是如此的清新美味！“累死我了，我爬不动了，不、不行了。”当爬到山的一半时，我对杨子文说道。“me,too。”她气喘吁吁的说。四十多分钟后，我们终于爬到了山顶。赶紧找了一块干净的地方坐下来歇歇脚，可是才歇了一会儿，又要下山了，下山的路斜度太大了，害得我老有一种往前冲的感觉，有好多同学都控制不住，跌跌撞撞地往下跑！终于来到了山下，开饭啦！筋疲力尽的我们围坐在草坪上，大口大口的吃起了美食······。吃过了饭，我们拖着累的发软的腿，坐上了回校的班车。今天的游学虽然很累，但却让我的身体得到了很好的锻炼，也让心灵得到了一次很大的放松！眼睛也欣赏了大自然的美景，呵呵，真是一举三得噢！黄艺文

小学四年级作文篇8

　　丹顶鹤自然保护区是盐城海之滨的一颗璀灿的明珠，它座落在东部沿海滩涂，这是一个具有盐城象征的景点。这个保护区内有着丛生的芦苇，丰富多样的海涂生物，是丹顶鹤过冬居住的理想场所，它不仅代表着射阳，还代表着盐城，更代表着中国。

　　走进自然保护区的大门，一眼便看到了一座小亭子，亭子上写着”望鹤亭”三个大字,让人一看就知道里面定是有鹤的存在,我们沿着小路走了进去,导游跟我们说:“你们真幸运，正好赶上了放鹤的.时间。”我们听了非常高兴。终于等到放鹤的时间了。见间一群群白色、灰色的丹顶鹤从笼子里出来，张开健壮的翅膀，向天空冲去，它们在空中盘旋着，还时不是发出几声欢叫。这时，有一只丹顶鹤慢慢地飞下来，好像在欢迎我们的到来，我还和它合了影。可惜，放鹤时间很快结束了。我们便撘了一辆游览车，去看看沼泽。我们来到沼泽地旁，映入眼帘的虽不是姹紫嫣红的花草树木，却是蓝天白云，珍禽异兽，仿佛一切烦恼抛到九霄云外了，让人觉得心旷神怡，心情无比舒畅，仿佛到了人间仙境一般。这里的湖泊星罗棋布，河道纵横，水质干净，苇草肥美，丹顶鹤在这里敷衍栖息、嬉戏觅食。还有天鹅、大雁、白鹭、鸳鸯等珍贵的禽类，这真是一幅天然合一的画卷呀！

　　这里的一切都是大自然赋予的，丹顶鹤因有滩涂才得以生存，大自然也因为有了丹顶鹤的存在而更加充满了生机。让本来就美丽的盐城变得更加美丽。