四年级优秀作文

四年级优秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级优秀作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级优秀作文 篇1

　　今天，我和妈妈来到双龙大桥，乘坐着观光船荡漾在水平如镜的婺江上。

　　双龙大桥两根红色的弯弯曲曲的架子，似两条随风飘舞的丝带，又宛如两条威武的双龙，在桥两旁嬉戏打闹。

　　再往下就是连接江南江北的交通要道——通济桥。它共有13个桥洞，和倒映在江水里的洞影，构成了一个圆月似的大洞。晚上，这里灯火通明，路灯的光像一个个熟透了的柠檬，让人垂涎欲滴。江水在微风的吹拂下，倒映的灯火在江面上泛起一圈圈涟漪，构成了一幅和谐而又美丽的画卷。此刻，你有没有心动呢？

　　很快就来到了彩虹桥，它弯弯曲曲的，从高空往下看，像3条蛇扭在一起，有些恐怖。可是，晚上的彩虹桥就不一样了，桥上的彩灯轮番闪着，美轮美奂。桥旁的喷泉见彩虹桥如此美丽，也不甘示弱，她唱着歌，还不时地跳跳舞，看她喷出的水柱，颜色变化多端，一柱更比一柱高。不少人为她而停留在桥中央，久久不愿离去。她们和万达广场像三个天真烂漫而又美丽可爱的小姑娘一样，为我们留下了一张活泼又不失颜值的照片。

　　边上的婺剧院远远望去像一条鲸鱼，在婺江中畅游。他呀，颜色更是变化多端，有红的，黄的，绿的`……说也说不完。他被绿树红花包围，更显出他的迷人，他跟着那三个小姑娘一起，拍出了腾飞的金华！

　　不知不觉，夜已深，江水在游船下静静的流淌着。美丽的婺江，希望你永葆青春，永远都那样美丽可爱，那样充满活力！

　　柠檬般色彩的通济桥，美丽的彩虹桥，鲸鱼状的婺剧院婺江如一幅幅画卷在小作者笔下缓缓展开，读来让人赏心悦目。文章语言活泼，比喻拟人修辞手法的运用使得句子更生动形象。

四年级优秀作文 篇2

　　今天是三伏天，课外班放学后，我和妈妈走在回家的路上，一会儿我就热的受不了，豆粒大的汗珠从我的脸上流了下来，这时，我的肚子也开始叫了，我问妈妈，今天中午饭吃什么？妈妈说：“天气太热了，简单点就吃炸酱面吧”，我说好呀，我们就直接来到楼下的超市，买了瘦肉、面条、黄瓜、绿豆芽、小青菜、海天黄豆酱等食材。回到家后，我便帮助妈妈开始摘菜、洗菜，先把小青菜上的黄叶子摘掉，然后把青菜、豆芽、黄瓜等分别放到水池里洗。妈妈说：洗菜时，要多洗几遍，不然，上面的有害物质洗不净，我洗了好几遍，我想应该把有害物质洗掉了吧。接下来，我把黄瓜洗干净，削了皮，妈妈把它切成黄瓜丝放到盘子里，我便开始切肉，这可不是一件容易的事，我小心翼翼的生怕切住手，尽管切得粗细不齐，但还是完成了这道工序，肉丝切好后，我将酱油、料酒、姜末和切好的肉丝放进碗里拌匀进行腌制，接着往炒饭锅里倒少量的油，待油热后，先把腌好的肉丝炒好装入盘中，而后开始做炸酱，又往炒菜锅里倒入适量的油，待油热后，放入葱、姜、蒜，待炸出味后倒入黄豆酱，再加入少许水，把先炒好的肉丝放进去，翻炒均匀，大约三分钟，炸酱料做好了。最后一道工序是煮面条，我把锅里加入水，烧开后放入手工面条，待面条快煮熟时将小青菜放入锅里，面条煮熟后与小青菜一起捞出来放到盘子里，把准备好的黄瓜丝、绿豆芽放到面条上，再浇上炸酱料，搅拌均匀，一盘香喷喷的'炸酱面就做好了。

　　当我坐到餐桌前准备吃炸酱面的时候，使我想了很多，看上去一顿平平常常、简简单单的炸酱面就有这么多复杂的工序，凝结了妈妈那么的辛苦！我想今后我不能再挑食了，妈妈做什么饭我就吃什么饭，一定改掉挑食的坏毛病，做一名不挑食的好孩子。

四年级优秀作文 篇3

　　教室，是我们一生中不可缺少的，我们可以在那里学习知识。但你有没有想过——有一间“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。

　　当你站走到教室门口时，门会自动识别身份并打开，进教室后，机器人会通过扫描检查作业完成情况，如果没写或没带，它的警报系统会一直响，提示你作业没写完，直到你把作业写完为止。坐到座位上后，把书包放到相应的'位置，按下桌子左上角的红色按钮，你的书包就会被收好保护起来；上课准备前，按下桌子左上角人绿色按钮，课桌右上角的出口处就会像运输车一样把你这节课需要的课本和学习用具自动放到桌子上。教室里的椅子是用海绵制作的，如果你在上课时做小动作，它就会自动震动，提示你要注意听讲；如果你在上课期间犯困或睡觉，椅子就会给你一下刺痛，让你立马由昏昏欲睡变得专心致志；如果你的坐姿不端正，它也会有一下刺痛，时刻提醒着你。

　　“叮铃铃，叮铃铃”放学了，你按下桌子左上角的黄色按钮，书包就自动出来了；等教室里空无一人时，机器人就会开始打扫教室卫生，并开启消毒系统，最后电灯和空调也会自动关闭。

　　看！这就是我想象中的“神奇教室”，怎么样，是不是很酷啊！