四年级优秀作文

时间：2023-09-24 10:38:47 四年级作文我要投稿

(精华)四年级优秀作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(精华)四年级优秀作文4篇

四年级优秀作文篇1

　　花儿的伙伴是阳光；鱼儿的伙伴是河水；云朵的伙伴是天空；而我的伙伴是郑雨萌。

　　她的脸长得白白的、嫩嫩的，可爱极了！她总是高高的扎起一个马尾辫，看起来特别有精神。我俩不仅是同学、而且是知心朋友，是最好的伙伴！

　　她的性格很温柔，平时也不爱多说什么，从不惹事生非，我俩的性格比较相似。在学习和生活当中无论遇到什么事，我俩都会相互诉说，共同分享和解决。就这样，我俩在一起度过了两年的美好时光。

　　经过两年的相处，我觉得她最大的优点就是：为人善良、乐于助人、总爱关心别人，这是值得我学习的地方。就拿上周我生病的事来说吧。那天我因为发烧上午提前离校，中午吃饭的时候，妈妈的电话响了，原来是雨萌打来的，她问我病好了没有，感觉怎么样，下午还能不能来上学？当时我就被好朋友的'热心感动的热泪盈眶……

　　由于高烧一直不退，下午没能去上学。雨萌在班里把作业条抄了下来。听到这关心的话语、看到这清晰的作业条，我的心里感到无比的温暖……

　　到了晚上，雨萌又让她妈妈陪同，一起来到我家，把下午学的内容认认真真的讲给我听！看着她讲课的样子，还别说，真像个“小老师”！

　　的确，雨萌就是一个这样的人，乐于助人，处处为别人着想，我为有这样一个好朋友而骄傲，她永远是我最好的伙伴！

四年级优秀作文篇2

　　我爱吃的水果很多。芒果、杨桃、西瓜、火龙果……这些水果都深受我的喜爱。其中，我最爱吃的是杨梅。

　　杨梅穿着一件紫色的外衣，还长着一身的.小刺，摸上去毛茸茸的，我叫它“果中刺猬”。闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，香而不腻，真能让人流口水。

　　记得七岁那年，爸爸妈妈带我回泉州老家。路上，我无聊得快要睡着的时候，眼前的一幕把我惊醒了——一片长满了又大又红的杨梅林。口干舌燥的我连忙叫爸爸停车，爸爸妈妈商量片刻，做出了决定——下车买杨梅。

　　一下车，我就完全忘记了一路上的颠簸疲劳，兴奋地冲进了果园。果树下，一位老伯伯正悠闲地躺在

四年级优秀作文篇3

　　昨晚和儿子炀楷一起读了《未来科学家》书中的一篇文章“生命的启示”，我和孩子有了新的启示。

　　故事简介：有个父亲，希望他的四个儿子对每件事下结论都不要太快。所以，他让四个儿子分别去远方看一棵梨树，每个儿子都只看到这棵树一个季节的风景。

　　依次看树：大儿子冬天看到梨树后，说那棵树很丑，枯槁、扭曲；二儿子春天看到梨树后，说那棵梨树不丑，树被青青的嫩芽覆盖，充满了希望；三儿子在夏天前往，说树上花朵绽放，充满香气，看起来十分美丽；四儿子秋天去看，不同意他们的'看法，说树上结满果子，硕果累累，充满了生气与满足。

　　品读感悟：

　　读完这则小故事，了解了四个儿子父亲的良苦用心，让每个儿子知道了不可用一个季节的风景来评价一棵树，如果在冬天的时候就放弃，你就会错过生命中春天的盼望、夏天的美丽、秋天的收获，而应该经历所有季节之后才可以衡量。其实，天下的父母都是一样的，都希望如此！

　　评价一棵树是这样子，评价一个人何尝不是这样呢？评价一个人的时候，不要急着下结论，不要只看到他的一面，而应该全面评价。在教育儿子的时候，有时候总看到他的缺点，总想让他进步，总想让他更优秀，总会说他的问题，而他的优点却忽略没有看到，（其实是心知肚明）看来，以后不能错过生命中对春天的盼望、夏天的美丽和秋天的收获。在教育班级孩子的时候，对于有的孩子的偶尔出现的错误，的确很生气，会批评孩子，但只要改正了都是好孩子。要全面衡量每个孩子，每个孩子都是独一无二的，他们不仅仅只有一面，他们天天秀的都是不同之面，要相信孩子。在单位对待同事也应该如此，不要着急对某个同事进行评价，不能只从一件事儿就觉得他优秀与否，而应该从长远来看，来衡量他，这样他会更出色！

　　遇到一件事儿，不要急于下结论，要学会换位思考，学会等一等，就会有不一样的风景！

四年级优秀作文篇4

　　我的同桌，是一个女生，叫唐青秀。她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的头发，一对大大的耳朵。最重要的是，她有一张爱说话的嘴巴，好像总也关不上，老是说个不停。她是一个比较热情的女生，而我呢，恰恰相反，比较内向，不喜欢跟一些不认识的人说话。

　　虽然，她比我活泼、热情。但说实话，成绩上她真的不如我。但，也不是说她笨。只是有些题她没听懂吧，只要她听懂了，就一定会。这应该怪罪于她的那张嘴吧，那张总也是说个不停的嘴。都只顾着说了，忘记了好好地听。特别是数学，错过了听课堂的她，总是我的.“手下败将”。所以呢，她总是热情地来请教我，我也就有模有样地做了她的“小老师”。

　　但是，英语成绩我没有她好。她每次都能考90分以上，我虽然也考得上，但也只是偶尔。所以，她也就更热情了，热情地给我讲我不会做的题。即使我没问她，她也会主动地来教我。热情的她，滔滔不绝、知无不尽，教得也真是再清楚不过了。

　　平时里，她也是热情备至的。我的笔掉了，她会主动帮我捡起来；我没带任何学习用品，她会借给我；有些学习资料我忘抄了，她也会借给我抄。

　　这就是我的同桌，一个活泼、热情的女生。

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