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无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的四年级春天的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级春天的作文 篇1
春天，是个万物复苏、柳绿花红的好季节。她踩着轻轻的脚步来到了我们的小区里。
鲜花朵朵，芬芳迷人，春天就在五彩缤纷的花苞里。
桃花把双手张开，拥抱着春姑娘，还有散发着香水般味道的樱花，红得似火的山茶花在一旁绽开了笑脸。仿佛在说：“哈哈，我可是最美的花！”樱花生气地说：“哎呀！你们别吵啦，我们大家都很美，小朋友们都很喜欢。”
春天在哪里？春天在高大挺拔的树林中。
翠绿翠绿的`梨树刚刚在美容院里美容！它一出来，就连梨树爸爸都不认识它了。还有挺着大肚子的樟树妈妈。樟树哥哥快速地跑到了最前面，咦？樟树妹妹呢？哦！原来樟树妹妹去和蜗牛弟弟玩呢。柳树把她飘逸的秀发散开，在水中清洗她美丽的头发。
春天在哪里？春天在忙碌的人群中。
小朋友们滑着滑板和春姑娘比赛呢！这时我看到有的老人在跳广场舞，还有的在散步，小孩子们都在玩老鹰捉小鸡和老鼠偷油的游戏。玩得好不快乐！
还有些小鸟在树上快乐地叫，早晨，小鸟把我叫醒，说：“起床啦！起床啦！”
春姑娘睁着亮眼睛，望着树，望着花，望着我，到处花花绿绿，到处热热闹闹。
四年级春天的作文 篇2
大家都说春雨像牛毛，像花针，像细丝……可是，今年的春雨一点也不像牛毛、细丝，而是比较大。
一开始，雨很小，你看不见，听不着，像是一双双手在给它挠痒痒。不一会儿，这些雨娃娃见人们没有反应，于是，胆子便大了起来，它们像丝线从天上跳了下来，路人便撑起了雨伞。雨娃娃们便像坐滑滑梯一样，从一把雨伞上滑了下来。
突然，一声闷雷之后，雨娃娃的胆子越来越大，它们排着整齐的'队列，像是一个个训练有素的士兵，从空中落下。它们落在柳树上，柳树笑弯了腰；它们落在花儿上，花儿露出了笑脸；它们落在小草上，小草又长高了；这些雨点还落在马路上，填满了一个又一个水坑。偶尔有几个孩子，打着伞，欢快地在路上踩水洼。
过了一会儿，雨娃娃们累了，不再排着队向地面“进攻”。而是杂乱地从空中落下，他们打在伞上，发出“咚咚咚咚”的声音，像是在打架子鼓；它们打在屋顶上，“叮叮叮叮”地唱起了动人的歌谣；它们落在玻璃上，“滴滴答答”弹起了钢琴，弹出了一个个美妙的音符；它们还落在池塘里，池塘跳起了肚皮舞，这些声音组成了悦耳的大自然交响曲，让大家知道，春姑娘已经来到了我们的身边。
雨渐渐地停了，而我还沉浸在自己的幻想中，过了好久才反应过来。
我爱春天的雨。
四年级春天的作文 篇3
春，万物复苏的季节；春，大地回到绿色的季节；春，绿叶红花的季节；当你看到那花儿和绿叶在山坡上，花园中，平原上，森林里绽放，复苏时，好像一颗颗星星点点的繁星。当你看到那解冻的小河在哗哗流水时，它在快乐的奔跑。
在江南水乡，四季如春，水中长出的芦苇上的苇叶，使我想到了白洋淀的苇席。白洋淀，在盛时，荷花开满了池塘，芦苇葱葱郁郁。我忽然想到了那绿色的塞罕坝的造林前后，就像荷花的盛夏与寒冬。春，难道不是如此吗？
春天的花丛，有园丁的`浇灌，春天园丁对花儿的关爱就好像老师，母亲对我们的关爱一样。园丁给予花儿呵护，为它浇水，施肥，使它茁壮成长。老师与母亲也更是百般呵护着我们，使我们长大成人。春，守卫着万物生长。
春天的叶，是春的颜色，是希望的颜色。它那鲜亮的绿色，如同春的生机，好似一丝希望。春，就是那雨后抽出的柳条，它是那样的可爱。春，就是小孩子的旅行开始的地方，她一路走过一年，又回到春天。春，就是那新生的小草，冒出了娇弱的嫩芽。
春，外物复苏，大地回暖，小河开始了奔流，花儿也在绽放，小孩的四季之旅又开始了。
四年级春天的作文 篇4
今天，我去外婆家的田野上寻找春天留下的足迹。
远远望去，田野一片片枯黄，这好像不是一个春暖花开，万物复苏的春天。突然，我眼前一亮，发现远处有一块开满油菜花的田野，那金灿灿的.油菜花使整片广阔的土地变得春意盎然。
我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金灿灿的花海，一阵东风吹来，沁人心扉的花香，顿时扑鼻而来，我不禁陶醉于其中，又有谁能够抗拒这么芬芳扑鼻的花香呢？
再走近点，我可以清楚地看清它们那矫健的身姿，亭亭玉立。站立在田野上，好像是一位美丽的少女正向别人展示它那美丽的身姿，一阵风吹来它又开始翩翩起舞，真是美得无法形容。
啊！原来油菜花田，就是春天留下的足迹，春天也就在我们的身边。
四年级春天的作文 篇5
美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给原本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物，使万物复苏，赐予我们生机与活力。
田野里的草悄悄探出了头，小花也穿上了漂亮的花裙子。向外面展示着它的妩媚，花朵们都争奇斗艳，好像在比美。小蝴蝶们穿着各种各样的花衣翩翩起舞。
春天是一本诗集每片叶子都蕴含着浓浓的诗意应要细细的品味。刚长出的小草，既有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的体态，也有“野火烧不尽，春风吹及生”的生命力。也有：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的雅致。早春，柳枝和桃花便在，“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的情境开放了，到了仲春，柳与花在：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的情形中萌发了。
春天的使者也从南方飞回来了，它身穿黑白相间的衣服，鹅黄的.小嘴，还有一双机灵的小眼睛，不时还眨着，甭提多可爱了，它们知道这里边暖和了，就结群成对的赶回来了，它们从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫个不停，好像是在唱歌，又好像欢呼回到了自己以前的“老家”
春天!你缤纷的色彩装点了大地;你温柔的爱抚催生了万物;你新鲜的气息带来了生机。我爱你，美丽的春天!
四年级春天的作文 篇6
春天来了吗？我往窗口望去，但看见的是枯黄的旧叶，而不是我希望看见的灵动的新叶。难道春天迟到了吗？我走出教室，望向走廊的尽头，是的，春天赶来了，可爱的小树芽努力的想要长大、长大……春天走到哪里了，在操操场上吗？
我悄悄的，很快走下去，想捕捉到春天的脚步――我成功了，春天就在那等着我。看可爱的杜鹃花，她喜欢与春天一起，春天来了，她就绽开笑容。三角梅的绿芽长啊长，引起了春的注意，春过来了，它们都再次努力。春走去后操场，我也跟了过去。啊！那美丽的玉兰花怒放了，它又告诉后操场的'同胞们，春天来了！绿化带的小树们兴奋了，一兴奋，它抽出树芽，开始迎接这新一年的快乐了……
那杜鹃，那玉兰，那三角梅，那新绿的小叶……个个如此灵动，它们绽放的笑脸，美丽的色彩带来淡淡的暖意。还有那一层又一层，一层包着一层的心形花苞，包着的不仅是美丽，还有它一个冬日的努力……
我们多像这些植物啊！赶上这春的脚步，为了自己的春天也在加油，努力！
四年级春天的作文 篇7
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……”唱着欢快的歌儿，我和奶奶回到了陂西老家（陕西三原一个美丽的小村庄）。
今天天气特别好，天空一碧如洗，万里无云，太阳公公高高地挂在天空，把春天温暖的阳光无私地洒向大地。一阵春风吹来，带来了春天泥土的清香。
家门前的桃树上结满了含苞待放的花骨朵儿，那花骨朵儿像一个个胖乎乎的小娃娃正对着我笑呢，似乎它们稍一努力就能绽放开来。桃树旁的柳树枝条上也长出了黄绿色的小嫩芽，这些小嫩芽像害羞的孩子一样探出了小脑袋。
顺着屋旁的小路向南走，是一大片绿油油的麦田，麦田里的`麦子长势喜人，它们仿佛听到了春姑娘的呼唤似的，在一夜之间都醒过来了，它们争先恐后地向上长，在春风中显得更加生机勃勃。田边小路上一群孩子正兴奋地又跑又叫，原来他们的风筝已经迎着春风高高地飞起来了，这个情景不禁让我想起了高鼎的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”只要我们热爱生活，善于观察生活，春天就无处不在，美丽就无处不在。
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