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四年级写雪景作文

时间:2023-05-23 18:30:24 四年级作文 我要投稿

四年级写雪景作文汇总六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的四年级写雪景作文6篇,欢迎阅读与收藏。

四年级写雪景作文汇总六篇

四年级写雪景作文 篇1

  昨天,下了整整一夜的鹅毛大雪。第二天早上,雪停了。啊,好美的世界,地上铺着雪毯,树上披着银装,还有房顶上,也有许多积雪,到处是一片洁白。

  郁郁葱葱的林带,一改往日翠绿的装束,已换成洁白的银装素裹。高高的白杨树枝就像一把把利剑直插云霄。苍翠的针叶松,纹丝不动的挺立在哪儿,高傲地接受着风雪地洗涤;针叶上积满了毛松松的雪球,像披上了洁白的外套。

  我踏在洁白的绒雪上,犹如走在家中的地毯上。我不小心碰了路旁的一棵香樟树,树上的白雪犹如盛开的梨花,纷纷从树上飞落下来,飞落在我的头上、脸上、衣服上,我仿佛置身于花的'海洋。

  有几名小朋友在雪地上玩,他们堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的,鼻子是用胡萝卜做的。还有的小朋友在滚雪球,他们的小脸冻得红红的,但还是没停下来。远处大一点的孩童正在打雪仗,在雪地里彼此追赶着,欢呼着,时不时抓起地上的、树上的、草上的白雪,用手捂成雪球,向对方扔去。他们玩得多开心啊!我也想亲身体验一次。连麻雀也一改几天来的沉默不语,从这个枝头跳到那个树杈,叽叽喳喳,闹个不停。

  啊!白雪,你是冬天的使者,给整个大地带来了无限的生机和活力。

四年级写雪景作文 篇2

  雪,是冬天的象征,可如今,春天下雪也不是稀奇的事儿啦!————比如今天,下了今年最大的一场雪。

  早晨,我睁开双眼,发现窗外是自茫茫的一片,美不胜收:大地披上了银白色的盛装,树枝丫也毫不逊色,戴上了盐白的小帽,真是雪白的世界啊!

  来到学校,透过窗户,发现操场上也积了厚厚一层雪,()同学们也在操场上放肆地嬉戏。雪下的越来越大,同学们的雪球也越滚越大,没有人不在此时被这样的美丽景致所陶醉。

  我不知不觉地走到雪中,外面一阵阵童声传入我的耳朵:“好白呀!”“快来玩雪呀!”我寻声望去,只见一群穿红着绿的孩子,正在雪地里打滚,他的打雪仗,堆雪人,玩得真痛快。雪依旧下着,那是一朵朵的香花,都戴着半透明的'六角帽,却各有不同的精巧图案,比新年里奶奶剪的窗花还要好看,它们跳跃着,飞舞着,轻轻盈盈,好轻松,好像正在跳着《天鹅湖》。

  啊!纯白的雪花,聚碎玉之灵气,裹圣水之香魂,和着寒风踏着韵律穿过灰白苍穹,飞临人间,给大地带来新的信息,让人觉得世界如此地完美,如此地纯洁。

四年级写雪景作文 篇3

  雪,在我的印象中只知道它是白色的,其他的一无所知,这一次,老天给了我一个机会,20xx年,南丹下了一场鹅毛大雪,我将要去参观,这让从来没有见过雪的'我三天三夜睡不着觉,

  我怀着激动的心情来到了南丹市,刚下车,一阵寒风像一把离岛刮在我脸上,双手情不自禁地缩到了口袋里,街上人烟稀少,偶尔有几辆小车慢慢地开过。我向周围望了望,是呀,难得一见的雪景果然是美不胜收,光秃秃的树枝上倒立着一条条毛茸茸的冰条有的一条衔接着一条,像是岩洞里的石钟乳,这让我想起了冰箱里的冰条,莫名其妙地扑哧一笑。人行道上积累了两厘米厚的雪,我伸出手抓了一把雪,不软不硬。

  这个时候我才想到我要做什么,于是我叫来姐姐,顺手把一颗硕大的雪球扔过去,她被“激怒”了,向我反击,两个玩得老高兴了。我们来到了宾馆,从楼上往下望,一层薄薄的雾遮住了我的视线,我就像是在腾云驾雾。在楼下,随处可见的就是树了,树枝上堆满了雪,风一吹,树枝就轻轻地摇晃,站在下面真害怕会被雪砸。

  尽管我去看过了雪,但我对雪的了解还是这样,不过至少我印象中的雪花不会是空虚的了。

四年级写雪景作文 篇4

  冬至临降的一场雪,给我们带来了惊喜,也让我着实过了一把雪瘾。正当我意犹末尽,觉得还不太够滋味时,雪似乎看透了我的心思,还没等我整理好心情,雪已迈着轻盈的步子,潇潇洒洒地在窗外如约而至。

  我兴奋得像只快乐的小鸟,打开门,扑向满天飞雪中。我一下子补她的美征服了:只一夜工夫,雪把世间万物都粉刷成了她最喜欢的颜色。雪淡淡的、白白的,一朵一朵又一朵,一片一片又一片,喜滋滋地扑向大地,热切切地迎向我。我踮起脚尖,扬起胳膊,打开十指,和雪来一个大大的`热情拥抱!我仰头上望,伸出舌头,和雪来一个甜甜的亲吻!

  雪把楼下的桂花树也装扮得美好了!绿绿白白,显得清新别致。我轻迈着脚步,踏着洁白软软的雪,快乐地奔向玉树琼枝,“妈妈,快来呀!”还没等妈妈站定,我使劲地摇动桂枝,洁白的花瓣纷纷扬扬地落下,颇似“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”的意境。

  走在风雪中,顽皮的雪在我周围嬉戏。她钻进我的脖子里,粘在我的睫毛上,亲吻我的脸颊,那么温柔体贴,那么清凉圆滑。雪更喜欢伴着风儿翩翩起舞:她扬起洁白的纱裙,时而轻盈旋转,时而摆臂扭腰,时而纤手拂面,悠然自得,婀娜多姿。她的热情灿染了梅,梅花将粉脸一仰,扑哧一声临雪而笑!

  雪也是冬天里我们最喜欢的玩伴。瞧,在洁白的雪地上,到处是欢乐的情景。有的同学抓起一大把雪,用力地向天空撒落,任由雪花扬扬洒洒,自己却沉醉其中。有的同学三步并作两步,弓着腿,猫着腰,嗖——一声从你身边溜过,似有“飞”感吧!但也有的技艺不高,哧溜一下,摔了个实实在在的“屁股墩儿”。而有的同学捧起一把雪,滚成雪球,趁其不备,“啪”的一声掷向另一个人。于是,打雪仗的游戏就此拉开序幕,随后是一串串的欢笑声。

  漫天的雪还在飘舞着,她似乎还兴致昂然,意犹未尽。

  晚上,我梦见自己变成了一片雪花,飘进大地妈妈的怀抱。

四年级写雪景作文 篇5

  小雪花像小精灵般在空中飞舞。看,一团一团的,一片一片的,落在树上,落在房屋上,我的心也随小雪花飞出教室外。音乐课时,董老师说让我们去玩雪,话音未落,同学们“o耶”的惊呼起来,教室里一片沸腾。

  “叮铃铃”,下课啦!同学们像小鸟般涌出教室,盖了一层雪被的操场顿时打破了宁静,一下子热闹起来。看,有的同学团起雪球像他人投去,另一个同学也不示弱,有反击过来。有的正在滚雪球,,还有的搭起城堡呢!整个操场响彻着笑声,欢呼声。哈哈,董老师穿着雨衣也加入我们的队伍了,一个雪团在他背上开花啦!董老师像天真孩子也团起雪球反攻。小雪花欢快的飞舞着,我们激烈的雪仗也不停息。

  “呯”,一个雪团投在陈姝涵的怀里,她哈哈大笑。“噌”的`一下又向刘文玉扔去。刘文玉一躲,紧挨头皮擦过。刘文高兴地蹦起来,“嗨,幸亏我躲的及时又巧,要不冰凉的雪团就要钻进热乎乎的脖子啦!”不好,徐磊向我下毒手啦,一个大大的雪球向我直奔而来,我连忙向操场边的小树躲闪,。不料,小树经不起我的折腾,“哗啦啦”,大片大片的积雪从树枝上撒落下来,把我全包裹了,还钻进我的脖子。哈哈哈——阵阵欢笑声在空中荡漾,小雪花仍在飞舞,一场尽兴的雪中玩耍仍在继续着。

四年级写雪景作文 篇6

  清晨,不知何物飘到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我从睡梦中冰醒,睁开朦胧的双眼,打了个哈欠,伸了个懒腰咦这是什么东东呀怎么这么冰凉呀咦!怎么形状这么像小雪花呀怎么化成水啦该不会是没等我想完,脑袋朝窗外一转, “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起来. 原来呀,是零零星星

  的雪花姗姗而至,像飘然起舞的蝴蝶,似随风飞扬的柳絮,那么纯洁无暇,那么晶莹美丽.可那一个个小精灵,刚吻上大地,就“隐身”了,只留下了点点湿痕

  过了一会儿,雪花终于不负众望,把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新:山舞银蛇,粉妆玉砌,好一派“千树万树梨花开”的美丽景象,树枝上结满了亮晶晶的冰条,树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可爱哦!” 我自言自语地说,“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!给我这只‘馋猫’解馋!” 雪花晶莹透亮,而且形态不一,似白莲,似柳絮,似梨花,轻轻盈盈。看着雪花那飘逸的神韵,冰清玉洁的风采,是那样优美动人,我不禁迷惑了:雪花是仙女撒下的碎玉吗?还是月宫树上的落英?或者是嫦娥化妆用的'粉霜?哦,不!它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”,“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。雪花,应该是冬季赠与人们的厚礼!雪,越下越大,也越堆

  越厚。树枝轻轻一晃,银条儿随风飘动。那种境界既使人惊叹,又让人惊喜!大家在“雪花雨”中捉迷藏,打雪仗,你追我赶,玩地不亦乐乎。欢呼声,尖叫声,响成一片。

  此时的天空仿佛天女散花,无穷无尽的雪花从天穹深处飘落,如同窈窕的仙女穿着白色的裙子,用优美的舞姿向所有的生物致敬,然后轻柔地覆盖在房顶上,草尖上,树叶上,瞬间,万物的本来面目被入冬以来的

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