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四年级的我作文

时间:2024-09-20 05:30:03 四年级作文 我要投稿

实用的四年级的我作文锦集十篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的四年级的我作文10篇,欢迎大家分享。

实用的四年级的我作文锦集十篇

四年级的我作文 篇1

  我最敬佩的人就是我的妈妈了。

  我的妈妈是一名翻译,她虽然相貌一般,但是我觉得她有很多值得我学习的地方,例如:性格乐观、充满爱心、工作认真等。

  妈妈常说一句话,“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”人生难免有烦恼,就像气候有阴天下雨一样。如果只注意坏事情,那么就会过得闷闷不乐。只有多看光明面,才会有好心情。妈妈告诉我,要学会调节自己的`情绪,这样人生就是充满阳光、快乐的。

  妈妈心地善良,总是愿意帮助别人,不管是对于单位同事还是街坊邻居,只要是她能做到的事,她就一定会去帮助别人,妈妈说,“爱心是一种美德,要从小培养,将来才能做一个乐于助人的人。”

  妈妈在单位工作很认真,每年都被评为“先进工作者。”妈妈经常教育我,要认真学习,将来做一个对社会有用的人。

  这就是我最敬佩的妈妈。

四年级的我作文 篇2

  我是一个学习比较优秀的学生,那你可能有疑问了,既然学习比较优秀为什么题目是开始学习的我。嘿嘿,这个学习不是指语数英的学习而是美术上的学习。

  虽然我们学习的老师教我们学画画,但是我会的却很少,所以我想利用暑假的时间,去学习画画。那我的画画老师是谁呢?这个老师就是我的姐姐,我姐姐会画很多画。所以我就让她教我画画,我姐姐同意啦,今天已经教我画了一幅画了。

  这幅画是一个很帅气的男生,姐姐很耐心的'教我。正因为姐姐的耐心,我才决定要好好学画画,用一个暑假给姐姐一个满意的绘画作品。

  其实我真的很喜欢画画啊,但是我会画的画不多,所以我也很少在别人面前画画,但是今天我姐姐拯救了我。我相信我以后的画会更加优秀,更加好看。

  我相信我的努力不会白费,这一个暑假下来我的画肯定会进步不少。越努力越幸运,加油!

四年级的我作文 篇3

  在我上幼儿园的时候,爸爸的一个朋友,李伯伯送我了两只小狗,两个小家伙长的像双胞胎一样,两个小东西满身雪白雪白的,圆圆地脑袋,黑黝黝的大眼睛,椭圆形的小鼻子,黑亮亮的,小耳朵懒懒地搭拉下来,小舌头总是吐在嘴外边,可爱极了,刚开始,我还分不清它们呢?

  小狗来到我家,我和妈妈给两个小家伙分别起了个名字,左边的毛有奶牛似的斑点的叫胖胖,右边有斑点的叫敦敦。

  胖胖很调皮,我一回家,小东西就趴着我的裤子往上爬,非要我抱着它,当我报到怀里时,它就伸出舌头舔我的脸,在我写作业的时候,它就老老实实卧在我的脚旁,不吵也不闹,等我写完作业它就又闹着和我玩游戏,而敦敦呢?它就不像胖胖那么调皮,总是像小肥猪似的`,一天到晚的睡大觉,除非有东西吃的时候才爬起来动一动。

  一天,敦敦也变得调皮了,两个小家伙把妈妈放在鞋架上的鞋托下来当玩具玩,把鞋子咬的稀巴烂,妈妈生气极了,拿着扫帚追着打,而它们就像运动员似的跑得飞快。我看了,忍不住大笑起来,我高声吹呼:“哎,老妈呀,你演得太过火了吧!别打了,别打了”。这时,我又忍不住大笑起来。

  看,这就是让我们全家哭笑不得的两只小狗。

四年级的我作文 篇4

  大家好!你们知道我叫什么名字吗?今年天几岁了?来自哪个班?哈哈,你们一定猜不到吧!就让我来告诉你们吧!

  我叫吴怡杭,今年三年级了,是来自318班的小学生,今年11岁了。我是一个活泼开朗的小女孩,只要我一笑起来,我的眼睛就弯成了两道弯弯的月牙儿,所以我的`特点就是爱笑。

  有一次我云杭州萧山参加朗诵比赛,我的小心脏怦怦直跳,非常紧张。快要到我的时候,我想:上次去参加比赛的时候,我就是用笑的方法缓解了紧张的心理,于是我便笑了起来。当我笑起来的时候感觉到心里非常的放松,我微笑着走上了台,我微笑着一直到我朗诵完的时候,我才发现原来微笑还可以缓解我紧张的心情,从那以后我便喜欢上了笑。

  在生活中我愿意用笑去克服任何难题。有一次好朋友不跟我玩了,但是我却一点都不难过,我用笑去面对她,因为我知道再好的朋友都会有吵架的时候,但是过几天就又会重新做好朋友,所以我才用笑去面对生活。

  我不光有优点也有缺点。比如我做事非常马虎。

  我想对大家说:"尺有所短,寸有所长,每个人都有优点和缺点的,世界上没有完美无缺的人。"

四年级的我作文 篇5

  高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。多读书可以开阔你的视野,我就非常喜欢读书。今天,我想向大家介绍一本书--《一千零一夜》。打开这本厚厚的书,我反复得看了又看被深深地吸引住了。传说从前有一个残暴的国王,每天都要娶一个妻子,然后第二天把她杀掉。有一个聪明的姑娘为避免这样的命运,就在夜里给国王讲故事,故事迷住了国王他一夜又一夜的听下去,姑娘的故事一直讲了一千零一夜,国王听了一枪另一也得故事渐渐的改掉了恶习……这就是那个神奇的一千零一夜。

  我喜欢里面那个《阿里巴巴和十四个大盗》的.故事,因为这个故事的词语特别的生动、优美。比如:“只见洞里到处堆满了亮闪闪的珍珠、玛瑙,整捆整捆的绫罗绸缎,一筐一筐的金币银币,一盘一盘的宝石首饰。各种金银器皿横七竖八地都放在各个角落。”多没得语言啊!我要一边念一遍的读,一次一次的学习。我还喜欢故事里面的的女仆马尔佳娜,因为在面临快要被杀时,家人急得团团转,只有他只有她马尔佳娜想出了一个绝妙的方法赢得生命,而且她每次都能识破大盗们的诡计。

  我特别喜欢这本书,书中每一个故事写得很详细、很吸引人、能用智慧让自己更加快乐!

四年级的我作文 篇6

  我喜欢的老师——许老师

  每个人都有喜欢的物品,喜欢的书,喜欢的人。我也不例外,我喜欢教我们英语的老师----许老师。

  许老师有着比樱桃小丸子还卡哇伊的头发。有时会用夹子别起一撮头发非常好看。许老师的眼睛大大的、嘴巴红红的,在她那10个指甲上布满了花纹,显得格外美丽。许老师还有一个充满智慧的大脑,那大脑在做题时,比闹钟上的秒针转动的'还快。

  许老师的课堂是严肃的。在她上课的时候,只要有人做了不该做的事情或者违反了她的课堂纪律,许老师会立刻停下来,让你明白----这件事,你错了。无论是谁,只要你违反了,就会有相应的惩罚------扣分(平时分)。所以说,许老师的课堂是严肃的。

  许老师的课堂是活泼的。在她的课上,你会有无限的想象、思维拓展,让人喜欢上她的课。许老师有时在黑板上写错字或单词,当同学们指出错误时,许老师会立刻改正错误,然后会呵呵地傻傻地笑。许老师能同学们容为一体。所以说,许老师的课堂是活泼的。

  许老师很幽默,也很严肃错就是错对就是对,我很喜欢许老师;也曾想祈祷过,老天啊,以后的六年级英语课不要换老师啊!

四年级的我作文 篇7

  今天,老师让我们用漫画法做自我介绍。我叫漆雨璐,个子不高,大眼睛,看起来可爱斯文。

  别看我斯斯文文的,我在班上可是一个名副其实的.暴力女。有一次,“萝卜”头皮子又痒痒了,竟大声朝我叫道:“死油漆,母老虎,有种来抓我呀!”顿时,火山爆发,我追着“萝卜”大喊道:“死萝卜,给我站住,你是不是皮子痒痒了,不想活了。”萝卜回答:“是啊!怎么啦?有种你成全我呀!”我再也忍不住了,冲上前去,一把把他抓住了,把他打得跪地求饶,我才满意了,才收手。

  我是一个十足的小书虫。在我的卧室里有一个大大的书架,没事的时候,我就看看书,一看就是几个小时,有时候连饭都没吃,看得我眼睛都快近视了。

  睡觉是我的最爱。都十二点了,我还躺在床上呼呼大睡呢,妈妈常叫我“懒虫起床了!”“再睡一会!”妈妈无可奈何地走开了,过了一会,肚子饿得咕咕地叫,再也睡不着了,我才起床。如果肚子不饿,我可能会睡到天黑才起来呢!这是真的,毫不夸张。

  这就是我,小朋友们,你们喜欢我吗?

四年级的我作文 篇8

  在我们这个年纪,本不应该有苦恼,因为我们的童年,应该是纯真、美好的。然而,有一个人,在我们这个本该快乐的年纪,添上了四份苦恼。这个人是谁呢?别急,请听我慢慢叙述。

  这学期开学,我们听说调来了一位新老师,每个同学都欣喜若狂。每个人都在想着新老师的模样以及性格。新老师很快来了,那是一位女老师,给我们上第一课的时候态度和蔼可亲。让我们觉得十分舒服。因此,我们每个人上课的时候都劲头十足。所以,第一单元像梦一样结束了。那位老师的法宝——考试也闻风而至。出乎那位老师的意料,我们的第一单元成绩——惨不忍睹。第二单元开始时,我们以为她还会像以前那样教我们,对我们和蔼可亲。然而,事实似乎并不是这样。她又一次走进教室,显现出了她的第二面:暴躁的一面。我们现在开始苦恼了,因为她对我们的态度发生了一百八十度的大转变。更可怕的是,她如果生气了,会把我们的缺点一个一个的揭露出来,使我们的自尊心立即破碎。我们做的'任何一件错事都可以引起她的愤怒。就拿我们班的吴某某来说吧。她有一次上黑板去做题,有一道题怎么也做不对。那个老师的巴掌以迅雷不及掩耳之势冲到了她的脸上。让吴某颜面尽失。我们虽然愤怒,但是又有什么用呢?

  我们原来的盟友——二班在几次反抗无效后识时务者为俊杰在魏老师面前像一只哈巴狗,以甚至我们孤立无援。

  我们的童年,夹杂着忧愁。

四年级的我作文 篇9

  小鸟敬佩大雁的翅膀,小花敬佩蒲公英的自由,而我最敬佩我的语文老师钟老师,她是那样的敬业和关爱学生。

  钟老师十分敬业。有一次,大家都在午睡时,我翻来翻去,就是睡不着。我呆呆地看着天花板,视线不知不觉地转移到了老师的手上。她坐在旁边,手拿红笔,认认真真,仔仔细细地盯着作文本,我想起作文本上那密密麻麻的修改符号,惊呆了,老师为什么偏偏在这个时候改作业呢?大概是这时最安静,没有人打扰她吧!我老师的眼睛布满了血丝,脸色苍白,一看就知道她没有好好休息。真想对她说:“您好好休息吧,休息好了再工作。”可是,话到了嘴边又咽了下去。

  钟老师不仅敬业,而且关爱同学。她的每个举动,都温暖人心。有一次,我睡觉时不想盖被子,就把被子放在一边。过了一会儿,老师发现了,悄悄地走过来,轻轻把被子盖在我身上,我被钟老师的举动惊醒,内心却十分感动,心里涌动着一股暖流,不知不觉,我睡着了。

  我的老师还有很多令我敬佩的.地方,不过我最敬佩的还是她敬业的精神和那颗关爱学生的拳拳之心!

四年级的我作文 篇10

  试卷发下来了,又是一个低的可怜的分数,这分数好像一道强烈的闪电,击得我全身瘫软,心一阵紧似一阵痛,只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想、我的灵魂。泪无声地流入心田。预备了,我究竟会什么,究竟懂什么?我不禁暗自问自己,但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。现实是残酷的,“莫斯科不相信眼泪”。

  小时候,看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词儿,被呵护在五彩的世界里。不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走入灰色的日子,我多想重新飞起来!可我是那样力不从心,我惊讶的发现自己原来缺少一对坚强的翅膀,失落之余,我只学会一件事——落泪。

  总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰;总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会;总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获,听着如潮的掌声为胜利者想起,看着艳丽的鲜花为成功者绽放,流泪便成了我唯一的发泄。然而,一个声音说:“眼中有泪,心中才有彩虹……”这个声音不断扩大,似乎要震破我的耳膜。

  真的是“眼中有泪,心中才有彩虹”吗?我不断问自己。我回忆着,思索着,试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌,有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼,有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因为心中的`彩虹就是泪水的结晶。我终于明白,眼泪不止是昭示你有着迷茫的过去,沧桑的往日,不只是昭示你是一个弱者。他坑让我明白:冬天来了,春天还会远吗?由此我更加坚信,日落还有日出,月缺总会月圆。只要梦还在,只要我走得踏实,走得稳健,一定会迎来阳光明媚的明天。

  预备,我终于知道会什么、懂点什么的时候了,到了该测干眼泪,拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。也许我还会流泪,但我心中已经找到了快乐的钥匙。

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