小学四年级作文

【精品】小学四年级作文3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文 篇1

　　今天下午，我和妈妈、小弟弟、还有好朋友林琪、李孟丁一起去中心广场玩，妈妈看见挂在架子上的大红灯笼说：“你们觉得这灯笼像什么？”林琪说：“像火红的太阳。”

　　李孟丁说：“像一串串火辣辣的'红辣椒。”我说：“像一个个红红的大苹果。”妈妈又说：“看见这儿热闹的景象是不是有过年的味道？”林琪说：“过年就像鞭炮的味道。”我说：“过年就是火辣辣的味道。”只有李孟丁没吭声，他在四处张望，好像在寻找着过年到底是什么味道？

小学四年级作文 篇2

　　我们班的插嘴大王叫赵晟。他的个子不高不矮，一双眼睛亮亮的，人特别的灵活，可就有一个插嘴的`坏毛病，不过他插得嘴非常有趣，经常逗得我们哈哈大笑。

　　记得有一次，班上竞选班干部，刚好一位女同学正在发言：“亲爱的同学，敬爱的老师……”话还没说完，赵晟就做着发抖的样子，眯着眼睛。嗲声嗲气地说：“好肉麻呀好肉麻！好肉麻呀好肉麻！”正听得入神的老师听了赵晟的话，脸马上由晴转阴，大吼道：“赵晟，今天放学马上给我留校，你喜欢说，我就陪你说个饱。”那声音简直都能把房子震垮了。赵晟听到“留校”两个字，腿都软了，“啊”的一声倒在桌子上，引得同学们哄堂大笑。

　　赵晟啊赵晟！不是我说你！你插嘴也得看场合啊！自作自受哦！

小学四年级作文 篇3

　　在我们的成长道路上，朋友是不可缺少的。他们就像我们的人生导师，指引着我们，改变我们的人生轨迹。在我的众多朋友中，被人称为“创客”的小王深深地影响着我。

　　创客是什么呢？创客就是把各种想象转化为现实的人。他们不断创新，不断发明，创造出了许多新奇的东西。而我的“创客”朋友小王，善于动脑和创新，喜欢用拼装不按照图纸拼出各式各样的东西。

　　有一次，我和小王一起买了一个大拼装，我准备打开图纸看着拼，可小王说“我们要有自己的'创意，拼一个酷酷的机器人怎么样？”“可以是可以，只是没有了图纸，凭空想象怎么拼啊？”我说道，他说：“看我的！”说完他找了一张纸，看了看我们的零件，想了一会儿，画了一个简易的机器人。接着就拿起零件一个一个的拼了起来。

　　我呢负责找零件，而小王就负责组装。拼装可不是一件简单的事，尤其是没有图纸的拼装。只见小王组装一会儿就要停下来思考一下，感觉不协调了，还要一点点拆下来重新再拼。突然小王叫到：“哎呀，我把脚部的零件拼到头部了!”没办法小王又重新拆掉。时间就像离弦的箭，匆匆地从我们身边溜过。两个小时中我们一直处于拼了拆，拆了拼的状态。最终在天黑之前拼好了这个机器人。

　　这就是我的“创客”朋友小王，他深深地影响着我，给了我很大的启示，以后我一定要多动脑，多发明，多创造，成为一个“创客”！

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