四年级的我作文300字

时间：2023-04-28 12:53:32 四年级作文我要投稿

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【实用】四年级的我作文300字汇编九篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的四年级的我作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】四年级的我作文300字汇编九篇

四年级的我作文300字篇1

　　在生活中，有很多书让我们喜爱。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”下面就由我来介绍我喜欢的一本书——《格列佛游记》。

　　《格列佛游记》的作者是江奈生？斯威夫特。江奈生？斯威夫特是英国十八世纪前最优秀的讽刺作家和政论家。他出生在都柏林，父亲是定居在爱尔兰的英国人。

　　《格列佛游记》讲的是格列佛一生的航海旅行，屡遇艰险。小人国里，先被小人们俘虏，后来又差点刺瞎双眼；大人国中被巨人威胁卖命地演出，几乎命丧黄泉……格列佛遇到危险，总是从容镇定，而且在每次开始新的.航海时他都非常开心。

　　我喜欢这本书，有时一看就是几个小时，常常忘了时间，常常忘了吃饭。它告诉我们做什么事都要大胆的去做，要勇敢地做每一件事。他还告诉我在生活中如果遇到困难，不要做缩头乌龟，要勇敢地面对困难。

四年级的我作文300字篇2

　　我最喜欢的花是我家的水仙花。这是在我小时侯就已经有了，而且还是稀有品种。

　　我家种的水仙花叶子细长细长的，花开时有六片花瓣，其中有两片和其他四片分得很开，是两片最重要的，也是最美的。花瓣是粉红色的。每一片花瓣上的颜色都不一样，有的粉红深，有的粉红浅，有的亮，有的暗，但是每一片花瓣的边缘都带着一层白色。花中间有一个白色的中心花蕊，它的周围围绕着六个花蕊。花蕊上面的花粉是金黄色的。花粉下面的杆是白色的。小时候，我盼望这朵美丽的水仙花早一点开放，就天天早晨拿着我浇花的小水壶给这盆美丽的、高雅的水仙花浇水。一天又一天地过去了，水仙花的'花苞一点又一点地长大了，最后开出一朵美丽得不能再美丽的水仙花了。

　　水仙花像一个美丽的水中仙子，不管水仙花有多么漂亮，都不可以放在室内，因为水仙花有毒，放在室内会让室内的空气里都充满着它的毒气。我家的水仙花都是放在阳台上的。

　　这就是我家的水仙花，现在还放在阳台上，只不过现在从来没有开过花了。

四年级的我作文300字篇3

　　有一次考试，我考了不错的成绩，爸爸送给我一个文具盒，给我的奖励。这个文具盒到现在，一直陪伴着我，已经有点显旧了，我舍不得丢弃它。

　　这个文具盒是铁的，长方形，四个角都是半圆的，长20厘米，宽5厘米，高3厘米，体积很小。颜色为天蓝色，给人一种宁静和舒适的感觉。文具盒上印着可爱的米奇。

　　我的文具盒构造极其简单，打开盒盖后就只有一层，里面放四支铅笔、3支中性笔和2块橡皮擦。这些文具每天都安静的躺在我的文具盒里，认真的为我服务。

　　这个文具盒看似不起眼，可对我的.帮助可大了！不管是写作业还是画画，或是修改作业，都能得心应手地在文具盒里找到我想要的文具。特别是“米奇”每天都那么专注地看着我，每当写作业、考试不专心，它就会说：“小主人，要专心哦！”这时，我就马上认真起来。

　　有一次下午放学，在匆忙之中，我忘记把文具盒放进书包，回到家做作业时，才发现文具盒不见了，我很着急的到处找，不停的问自己：为什么这么不小心？我把文具盒丢哪里呢？整整一个晚上都没睡好。第二天来到学校，我才发现自己的文具盒躺在课桌里，我高兴的不得了。

　　文具盒，你是我最亲密的伙伴，我永远都不会把你丢弃，你是我学习上的战友。

四年级的我作文300字篇4

　　椰子是一种形状奇特、营养丰富的水果。

　　椰子绿绿的外壳带着些许黑色的“疤痕”，顶端有着一根弯曲的、粗糙的粗藤，圆圆的“身躯”底下是一块突起的“包”。剥开外面的绿衣裳，中间夹着一些软软的长毛，好像老爷爷的胡须。软软的.长毛裹着一层黑色或棕色的壳，这层壳虽然薄，但很硬。如果你想喝到里面的果汁，那就寻找椰子的突破口——尾部有三个凹陷的小坑，也是椰子的结柄处，只要在此处凿开一个小洞，插进吸管，你就可以喝到清如水甜如蜜椰汁。喝完果汁，再砸开那层棕色的硬壳，里面露出一层又厚又白的椰肉再往里，那便是椰子汁的藏身之处。

　　椰子的用途很多，椰汁营养丰富，有：蛋白质、脂肪、维生素C及钙、磷、铁、钾、镁、钠等矿物质，是营养极为丰富的饮料。可以解渴；椰肉除了可作为水果食用以外，还可以做成菜肴或蜜饯；椰壳可以加工椰雕、乐器。

　　我非常喜欢吃椰子，每一次去水果超市时，我第一件要买的水果是椰子。

四年级的我作文300字篇5

　　每个人都有优点，也难免有缺点。优点，让别人觉得我们美丽可爱。缺点，令他人感觉我们丑陋讨厌。现在，我要深刻地解剖自己，把自己丑陋的一面，大胆地写出来，以此来警示自己，要取长补短，发扬优点，克服缺点，日日自新，不断进步。

　　我是一个欺软怕硬的人，但我总觉得这样不对，很想克服这一点，平等待人，与人为善。

　　在家里我爱称王称霸，每天都要指责别人的缺点，从来都不看自己的缺点。但又爱炫耀自己的优点，从来都不看别人的优点。

　　在家，我是最懒惰的一个，从不干家务活，全家人都称我“小懒虫”。听到指责后，我就赌气把自己关在房间里怄气。

　　我是一个爱挑食的孩子，每天吃饭前，都跟妈妈说：“把我不喜欢吃的都扔掉。”可妈妈总是这样回答：“扔掉不是太浪费了吗？”我听后，非常惭愧，感到自己的行为太过分了。

　　我的`缺点和毛病还很多，今天就反省到这儿。在今后的生活和学习中，我要不断地努力，吸取别人的长处，改正自己的缺点错误。并且要谦虚谨慎，听取别人善意的批评指正，争取不断地进步。俗语说，不怕犯错误，只怕不改正。如果犯了错误，只要痛下决心改正，就一点也不算晚。

四年级的我作文300字篇6

　　我班有只很凶的老虎，就是她------‘雷老虎’，真名叫雷学珍，如果你到我班去，绝对还没到班门口，就有男生撕心裂肺的直叫痛，不用猜就知道是雷老虎在欺负男生了。可这雷老虎还长的真不错，又细又长的柳叶眉，水灵灵的大眼睛，高高翘起的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴，有一头长长的秀发，显的特秀气。可就是脾气臭，经常欺负男生，哎。

　　这雷老虎可是名不虚传的，现在她已经在全校闻名了，还收了一帮小徒弟，谁要是惹怒了她，最好的`选择是赶快收拾好东西准备转学，否则别怪我没说，后果可是十分严重的。

　　有一次，我中午吃完饭准备回教室，这回还真没到教室门口，就看见刘丝丝被雷老虎追的满教室跑，只见这雷老虎两手叉腰，怒气冲冲的对着刘丝丝吼：“你这该死的刘丝丝，本小姐今天不把你切成丝丝炒来吃我就不姓雷！”你们没看见，她那样子就像真的要把刘丝丝生吞活剥一样，吓死人了。后来呀，雷老虎联合了几个女生捉住了刘丝丝并把他狠狠揍了一顿，连我看了都心酸。

　　虽然我班这只雷老虎很凶，但也正是这只鼎鼎大名的老虎给我们班集体增添了无限生机。

四年级的我作文300字篇7

　　我喜欢的玩具有很多，其中我最喜欢的要数趴趴熊了。

　　趴趴熊还有一个作者呢，那就是末政光。她是日本的一位女绘画设计师。有一天，她觉得工作很累，就试着放松一下。那一刹那，她突然想到要创造一只很懒的熊猫，整天懒洋洋地睡大觉，多舒服呀！于是，趴趴熊就因此诞生了。

　　趴趴熊的'头圆溜溜的，像个小足球。可是，现在趴趴熊的头像个白面团子被压瘪了一样，下巴都凹进去了。为什么呢？因为趴趴熊成天睡大觉，下巴总是磕着地面，日子一长，下巴就没了，最终凹进去了。

　　趴趴熊的眼睛很小很小，那是因为它总是睡懒觉，经常闭着眼睛。如果它勤快些，改掉睡懒觉的坏习惯，我想它的眼睛一定会很有神。

　　趴趴熊的耳朵是半圆形的，颜色特别黑，就像用墨水染过一样。你可别小看它的耳朵，虽然不怎么好看，但却十分的灵敏，就像猫的耳朵一样灵敏，只要稍微有点动静，它就能察觉。

　　趴趴熊有四只脚，但却不能用来走路，它是用翻跟头或打滚的方式前进的，很特别吧？

　　这就是超级可爱的趴趴熊。

四年级的我作文300字篇8

　　你知道什么是成功的滋味吗？让我告诉你吧，成功的滋味就是烧菜饭。

　　那天，我们去花山秋游，主要目的就是烧饭菜。我听到这个消息，兴奋极了。秋游那天，我们爬上花山来到烧饭区，我迫不及待地抢到了一个炉子，锅子里面已经放好了米、盐和肉，我把我们带的配料全放进去，接着我们开始生火。谁知生火是那么的难，我们生了三次火还是不行，到了第4次，我们大家用嘴不停地吹气，终于把火点着了。可是我们个个成了能猫脸。我又去找柴火。一开始我怎么也找不到，后来通过我聪明的头脑和教师的教导，我总算找到了一把柴，我把它放进炉子里时，一股烟直冲我的眼睛，我难受极了，恨不得把两人眼珠子挖了，不一会儿，眼泪就流了下来。然后，我又把报纸放进炉子里。为了完成生火任务，让我“哭”了8次，不过没关系，再苦也值了，因为一分耕耘，一分收获嘛！果真，最后，我们的.饭煮得香喷喷的，我一口气就把一碗饭给吃了，边吃边说“真香！”

　　我终于尝到了成功的滋味，我觉得这比蜜还甜。

四年级的我作文300字篇9

　　每一个人，都有自己的未来，也许是幸福的，也许是悲惨的，但是，未来不是你想要什么样就只有什么样的。只有你大胆的去想未来，才会让你对未来充满无限希望。我首先来说一下未来的我。

　　未来的我长着一双圆圆的大眼睛，乌黑亮丽的长发，小巧玲珑的嘴巴旁还有两个时不时出没的小酒窝，一个大一个小。个子不算高不算矮。

　　未来的我是一名校长我的学校是一座环保学校，里面有许多回收垃圾的垃圾箱，也许你会觉得和现在的垃圾箱是一样的，没有什么变化。哈哈,也许你并没有想到吧，这个未来的垃圾箱与现在的垃圾箱并不同的特点是回收东西可以再1分钟会产出与回收的一模一样的新东西，非常特别，也非常实用，同学们可以只用买一个东西就能得到许多同样的东西。

　　未来的`我是一名校长，同学们可以不用写作业，只要同学们回去看看书，便可以了，在上课时间，老师不会像现在的老师这样，讲课一点情趣也没有，未来的老师讲课绘声绘色，很吸引同学的注意力，同学们上课每一个人都非常认真，所以老师并不给学生留作业，这样学生可以休息好上第二天的课程。

　　这就是未来的我，未来的校长，我希望我可以实现，这就是未来我。

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