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在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的美丽的校园四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽的校园四年级作文 篇1
校园，是每个人心中的天堂；校园，是每个莘莘学子所留念的地方；校园，更是我心中最亮的“太阳城”。
“乌龙江的浪花在心头闪亮，闽江的涛声在校园回响……”
校园美，美在哪？美在一棵棵围着校园的'小树。有时，我们走到他们身旁，他们总会向我们点头，热情的迎接我们，而有时，他们却像一个个礼貌的绅士，当老师们走过，他们会拱起身，说：“噢，女士们！噢，先生们！你们好！”说罢，又鞠了一躬；当我们走过，他们会做一个“欢迎光临”的手势，说：“同学们，大家好，留意不要迟到，上课要认真哦！”每一天，他们亦是如此。
校园美，美在哪？美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数：鸭脚木每当看见我们，总是扬扬她们的小脚；玉兰树擎着白色的玉杯；更多的花儿，则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气，是她们悠扬悦耳的歌喉；星星点点，飘飘荡荡，则是她们曼妙的舞姿。每一天，她们亦是如此。
校园美，美在哪？美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦，构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷；之后，当你坐上独具魅力的“书艇”时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番；书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的情绪，总是一翻书，就立刻消失得无影无踪。每一天，我们亦是如此。
“谦虚勤奋的教导在心头闪亮，协作自信的歌声在校园回响……”
再次扬起那旋律，再问问校园美，美在哪？没在心间，美在一点一滴中，只要你有一双善于发现美的眼睛。
美丽的校园四年级作文 篇2
我们的学校美丽无比！
瞧，东南角的“迷你生态苑”多么引人注目啊！小土坡上绿草茵茵，树木枝繁叶茂，树叶淡雅清新。咦！这不是招蝶之神——玛多林吗？因为气候的原因，它显得有些枯萎。但我似乎已经闻到了它的阵阵芳香，欣赏到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠里溪水淙淙，金鱼起舞，令人赏心悦目。更神奇的是，这个水渠里的水永远都是鲜活的，这个小小的太阳能潜水泵还闪耀着科技之光呢！
东侧的“书画长廊”充满了艺术魅力。它不仅让我们了解到了汉字的演变历史，还让我们欣赏到了许多名人的书画作品。如陈文轩的隶书、雷金鹏的草书、王慧松的行书，齐白石的虾画、徐悲鸿的马、何香凝的狮等。这些名家名作让我大饱眼福。
课间活动的大广场看上去就像是一个大棋盘，棋盘上安排的`是双炮对单车的残局，让我们学棋理，悟棋道，真是乐在“棋”中啊
“儿童之家”是我们的乐园。每逢社团活动，同学们就会欢呼着涌向各自的小天地，有的下棋、有的画画、有的阅读
“青青小世界”里摆放着一盆盆绿油油的植物，是我们校园绿色的一角。
我们的校园真美呀！
美丽的校园四年级作文 篇3
绵绵的春雨，暖暖的春风，盈盈的春光，春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园。在她神奇魔棒的轻拂下，校园便展露出无限的.蓬勃生机。
一走进校园，首先映入眼帘的是一棵棵树形优美的对节白蜡，它们身姿笔挺，仿佛正在向我们问好呢！花坛里的小花不甘心被对节白蜡这样子比下去，正努力舒展开花瓣，和对节白蜡争奇斗艳。看小花们个个富有朝气的脸，好像必胜无疑似的。蝴蝶、蜜蜂也赶集似的飞过来，在花丛中翩翩起舞，为比美大赛增添了生气。
上课了，乒乓台一下子从人声鼎沸变得鸦雀无声。一阵春风拂过，万年青的树叶被吹到乒乓台上，它在台子上打了几个滚儿，然后舒服地躺在上面，似乎在对乒乓台说着自己见到的奇闻……
短暂的宁静过后，学校响起了“同学们，下课时间到了……”的音乐铃声，乒乓健将们一瞬间便从教学楼的各个楼梯口蜂拥而出，把乒乓台围得水泄不通，乒乓球好像也被这快乐的气氛感染了，在乒乓台上欢快地跳跃着。乒乓球触碰乒乓台的声音和同学们的欢笑声、喝彩声汇成了一曲“乒乓交响乐”，为校园增添了不少活力，给同学们留下了美好的回忆。
啊！我爱你，美丽的校园！
美丽的校园四年级作文 篇4
我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生，我的名字叫陈颖出。
文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角，分东西两个校区，西校区供一二三年级学习，东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级，从而有机会进入东校区学习啊！我们东校区不仅校园设施更加齐备，而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等，在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了！就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼，整个安排秩序井然，左边供男生使用，右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道，更是我们运动锻炼的好地方。我的`班主任名字叫付秋艳，她是我的语文老师，她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方；我的第二辅导员名字叫姜磊，她是我的数学老师，她数学思维特别厉害，不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛；我的英语老师叫李书平……
您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗？因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者，他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着，哪个学生的智慧不日有所增呢！那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗？
我们的杜校长那真是大智慧之人，在他的带领下，在智慧的老师们的培育下，在可爱上进的我们的共同努力下，我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧，真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园，培育出了一届届文质彬彬的绿城学子，带着各自的智慧走向世界各地，开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车，那么校长就是车长加司机，老师就是乘务员，我们就是乘客呢！如果说校园是一片农田，那么校长就是田间队长，老师就是辛勤耕种的农民，我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉，将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间；如果校园是一本书，那么校长就是书的主编，老师就是书中每个章节的作者，我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图；如果校园是一棵超级大树……
我爱文化绿城小学，我美丽的智慧校园！
美丽的校园四年级作文 篇5
我的学校是一所中心小学，虽然他只有一栋教学楼，一个操场，但他却异常美丽。
走近学校，映入眼帘的是金黄色的迎春花，迎春花这一簇，那一丛，每株都比盆栽的杜鹃显得有精神。进入校园，首先看见的是操场边上哪一棵棵笔直的银杏树，夏天，银杏树正处于茂盛时期，好像把它的全部生命力展示给我们看似的，那么多的绿叶，一簇高于一簇，不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
教学楼的前面是一大片绿油油的草地，那里的草真绿啊，就像一块绿色的.大绿毯，踩上去感觉软绵绵的。沿着红砖铺成的甬道向前走，一座色彩艳丽的雕像呈现在你的眼前，雕塑分为上下两个部分：下面是大理石铺成的两层台阶，上面是五个呈月牙形的钢柱子，它的颜色是那么艳丽，红的如火，黄的如金，蓝的如海，在柱子上端镶嵌着四只雪白的鸽子，它们展翅翱翔，仿佛带着同学的理想飞向远方
虽然我的学校没有城市学校的教学设施好，但有哪所学校能比我的学校更美呢？
美丽的校园四年级作文 篇6
我们的校园很美丽。
进入校园，可以看见最南面是行政楼，在行政楼的一旁还有一个个大花坛，里面种着月季花，鸡冠花，牵牛花，它们竞相开放，把校园装点得更加美丽。
继续向北行进，迎面而来的是两棵高大的樟树，远看像一把巨大的雨伞，撑在那里，走近看，它的叶子很茂盛，而且特别翠绿呢！
一直往前走，会看见一个非常大的操场，外围是塑胶做成的“O”形跑道，里面是一块长方形的`草坪，这块草坪很特别，是黄色的草和绿色的草相间的。每当到了大课间活动时，同学们就会像快乐的小鸟一样，飞奔到操场，不一会儿，他们就玩起了丰富多彩的游戏，看！有几个小女孩在一起跳皮筋，她们一边跳一边唱起了欢乐的歌曲；有的还玩起了羽毛球，双方的技艺都非常高超，打了好几个回合，还尚未分出胜负；还有的同学玩起了花样跳绳，他们编了一个个有意思的花样。
再往东走，会看见校园里面的一颗明——碧波池，碧波池里有三座假山，象士兵一样长年伫立在那里，池里的水很清澈，游鱼、水藻都可以看得清清楚楚，池里还有两只花鸭，给碧波池增添了许多生机。
这就是我们美丽的校园。
美丽的校园四年级作文 篇7
我们的学校座落在焦作火车站的东北角，校园内绿树成荫、小草碧绿、鲜花盛开，还有一些造型别致的建筑，感觉就像一座花园，美丽极了！
走进宽敞高大的校门，校园的全景便呈现在我们眼前。一条宽阔的马路，通向教学楼，路的两旁是一排排挺拔的白杨，长得郁郁葱葱、充满生机，看上去像一个个威武的士兵。树上还不时传来“叽叽喳喳”的'鸟叫声，像是在唱着动听的歌曲，真好听。
马路的右边，是一片绿绿的草坪。草叶子圆圆的，硬币大小，拿在手里软软的、厚厚的，像发泡的木耳。草长得密密实实、绿油油的，踩上去很松软，像走在厚厚的羊毛地毯上。
草坪中间有一条铺满鹅卵石、S形的小路，小路的两边开满五颜六色的鲜花，整个小路就像一条五彩缤纷的绸带。小路的尽头是一座别致的凉亭，凉亭下面有一个小石桌、四个石凳，坐在那里读书，吹着阵阵凉风，真是惬意极了。
啊！美丽的校园，你是我心中的一颗明珠！
美丽的校园四年级作文 篇8
我们的学校是西街小学，在中甫街西段，因此而得名，是我县最有名的重点学校。
走进学校的大门，两边是整齐的绿化带。里面有五颜六色的菊花，配上四季常青的小黄杨，在秋风的吹拂下不住的招手，好像在对每位来我们学校的客人致意。再配上不知名的小花，把整个花坛点缀得非常美。顺着花坛向前走，右边是综合楼，一楼是会议室和图书室。二楼是音乐室和美术室、电教室。三楼是校领导的办公室。 接着向前走，进入学校的'教学区。映入眼帘的是教学楼围成的小操场，操场中央是升旗台。每个星期一和重大节日的早上，全校师生都集中在这里注视着鲜艳的国旗徐徐升起。旗台的东面是五六年级的教室，西边是一二年级的教室，我们三四年级的教室在北面。每天清晨，都会从我们的教室传出琅琅的读书声。下课了，这个小操场便充满了欢声笑语，整个校园顿时沸腾起来。同学们有的在跳绳，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩赛车，有的猜谜语，还有的在玩各种各样的游戏，校园里同学们嬉戏玩闹的的声音一浪高过一浪，简直就成了我们欢乐的海洋。
瞧，我们的校园很美吧，我爱我的校园。
美丽的校园四年级作文 篇9
临淄区实验小学的校园是一个美丽的地方。
一走进学校的大门，最先看到的是五彩缤纷的花坛，那里种植着桃树、石榴树等各种植物，最引人注目的是中间那棵高大的柿子树了。每当秋天的时候，树上都挂满了一个个“小灯笼”，可漂亮了！
走过花坛，就来到了鱼池。一座座高低错落的`假山屹立在水中央，山上还有几棵苍翠欲滴的小松树，在小松树的掩盖下，隐隐约约可以望见黄顶朱红色柱子的小亭子。水里的鱼儿悠闲地游来游去，可是只要一惊动他们就会四散奔逃，好像我们是个正义的法官，他们是犯了罪的“小偷鱼”一样。
绕过鱼池，就来到齐国典故长廊：白色的柱子，银色的栏杆，古朴典雅。这条长廊长60多米，分成64间，每一间上都有一个齐国典故，其中有：老马识途、姜太公钓鱼……我看完这些故事，仿佛穿越到了古代的齐国，和那里的人们对话。
穿过长廊，就来到同学们的娱乐天地——操场，这时课上的操场一片寂静，可是铃声一响，这里成了一个欢乐的海洋。
我们的学校真是一个美丽而又快乐的校园。
美丽的校园四年级作文 篇10
家，是我们温馨的港湾;家，是生我养我的地方;家，是有父母关爱的地方。对我们来说，学校是一个特别的家，一个我们共同学习的大家庭。
我们的实小校园时美丽的。瞧!这几天新垒的的花坛，里面有生机勃勃的水杉树，有婀娜多姿的百合花，还有“活化石”之称的银杏树……最引人注目的是一种名叫“拐枣”的树木，我第一眼看到它的时候，根据它的外形，叫它“方便面树”。你看，它的`枝干特别像煮熟了方便面。现在这棵大树还输着“营养液”呢!听班里其他同学讨论，有人说它生病了，也有人说它烫发了，各种说法五花八门。这时候，我脑海里有个问题一闪而过，这棵树是结枣呢?还是结“方便面”呢?不过，我微微一笑，迅速打消了这个可笑而又愚蠢的念头。
在教学楼前的操场上中了一百多棵小树苗，每棵树之间用粗大的竹竿连在了一起，固定得结结实实的，地面上正在铺地砖呢。在不远处有一个小花坛，里面还放上了由陶瓷做成的梅花鹿、熊猫、丹顶鹤和小松鼠，每个小动物都栩栩如生，其中我最喜欢活泼机灵的小松鼠了。要是有一天它们能够活起来，下课后跟我们一起嬉戏该多好呀!
这么美丽的校园，我们要好好爱护，不能乱丢垃圾，更不能区破坏公物，用我们自己的实际行动保护好我们的实小。因为，这不仅是我们生活的花园，更是我们学习的乐园。
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