四年级状物作文

时间：2025-02-11 15:04:30 四年级作文我要投稿

关于四年级状物作文汇编8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级状物作文8篇，欢迎阅读与收藏。

关于四年级状物作文汇编8篇

四年级状物作文篇1

　　我家有一只小白兔，它非常可爱。

　　我家的小白兔有一双红红的眼睛和一双毛茸茸的耳朵和短尾巴，它的毛是白色的。

　　我家的小白兔有时候很贪玩，在院子里跳来跳去，你若是去抓它，它就会用它的最快速度跑，无论谁去抓，也准抓不着，他有时候很乖，在一颗大树下睡觉，什么事也不干。

　　有一次，我拿了一片菜叶，刚要给他吃，他猛地往上一扑，就要了一大半菜叶下来，还有一小半菜叶，我使劲一扔，小白兔眼明手快，一下子就用嘴接住了那片菜叶。

　　我家的.小白兔饿的时候会坐在树下，如果我来给它送菜叶的话，它会蹦蹦跳跳地来迎接我。

　　我家的小白兔真可爱，我喜欢我家的小白兔。

四年级状物作文篇2

　　我有一个好伙伴，他长着瘦高的身子，像一把长矛，他身穿一件蓝衬衫，配上一条绿色的牛仔裤，戴上一副墨镜，简直酷毙了。别看他外表帅气，其实他一直在为我们服务，他就是笔。

　　他爱上学，所以每天早起陪着我上学，他待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏，可高兴了。他整天不吃不喝，有时我怀疑他是不是生病了，他十分忠诚，我走到哪他就跟到哪。他爱写字、写作文、写作业、画画，当我需要他，他就会走过来，仿佛在对我说：“小主人，用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起他唰唰地写字，当我用完它的时候他已经筋疲力尽，但他从不吭一声。他像一位大作家，写起作文二话不说几笔就成了，画画就更不用说了，好似一位艺术家。他爱知识，上课了，他静静地躺在本子爷爷的身上，听老师讲课，好似一位博士。

　　放学回家，我正在做作业，有一道数学题把我难住了，我就拿着笔跑去看电视，笔生气了，用力敲着我的`头，仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视，去做作业。

　　谢谢你，笔，你是我的朋友们，我的知音！

四年级状物作文篇3

　　“啪！”奶糖又闯祸了，鱼缸这个月已经打翻了3次了，都是奶糖干的好事。“奶糖是神马东东？可以吃吗？”“no，no，no奶糖是一只毛色纯白的猫咪，（是纯种日本短尾猫耶！）真的很像一块猫型“奶糖”！

　　奶糖长得十分可爱，一双绿色的眼睛，粉红色的小鼻子，加上纯白色的毛，还有四只走一步就留下一个小梅花印的脚。

　　特写1：有洁

　　说起奶糖，还真有洁癖，别人是饭前便后要洗手，奶糖连饭前便后要洗脸都做到了，“猫会洗脸？”“对，让我们看看奶糖它是怎么洗的：它先在爪子上舔了舔，然后仔仔细细，一丝不苟的从鼻子擦到耳朵，脸就擦完了。有时我们端着奶糖最爱的猫粮来“诱惑”它，可奶糖还是“敬业”的擦着脸。

　　奶糖不管我在干什么，每2天都一定要洗一次澡，别的猫怕水，可日本短尾猫最喜欢水了，要是我不按时给它洗澡，奶糖就会抱住我的腿不放，直到我抱着它去洗澡，它才罢休。

　　别看奶糖是一只猫，它可讲卫生了，从不随地大小便，有一次，我为了试一试奶糖，把它的小窝和便盆锁起来，没想到奶糖从窗里爬了进去在便盆里上WC。

　　特写2：顽皮透顶

　　家里床边有一面墙，奶糖最喜欢趴着在我床上，因为摩爪子，所以我家床边的墙是奶糖锁定的“发泄对象”，也可怜了那墙了，（伤不起），又得粉刷一遍。

　　老妈在为我织毛衣，奶糖突然窜了出来，用手抱住毛绒团，用嘴咬住毛绒团弄得一团乱，解也解不开，奶糖竟然幸灾乐祸去喝牛奶了，真叫人有点哭笑不得。

　　特写3：贪吃

　　天！鱼缸里的鱼少了2条，刚开始，我还不以为然，以为我数错了，最后，我发现鞋柜是天然的.猫爬架，奶糖竟然就顺着鞋柜爬上去偷鱼吃。

　　晚上，我揉着惺忪的眼睛，发现奶糖不见了，我着急地去找，猫的脚垫帮助猫走路静寂无声，最后，我终于找到了奶糖，额，它在吃猫粮，那么早就饿了……

　　这就是我家的奶糖，它可爱，它顽皮，它贪吃，我爱我家的奶糖，你们呢？

四年级状物作文篇4

　　【动物奇观】

　　世界上的动物有上百万种，它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。

　　研究动物的特点，观察动物的生活，可以训练我们的观察和写作能力。要写好动物类的状物文，就要做到以下几点：

　　一、观察要认真仔细，描写要具体细致。

　　同学们进行观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不能放过，要进行多次观察，了解动物的习性和特征。比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化？它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的？它对主人的态度如何？与其他动物的关系如何？它什么时候可爱？什么时候闹脾气？等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。

　　二、要抓住动物特征，带着感情去写。

　　观察动物不同的特点，写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友，有的动物是人类的敌人；有的动物美丽，有的动物丑陋；有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有的动物声音悦耳，有的动物声音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飞翔，有的能游泳。总而言之，一种动物有一种动物的特点，我们或者喜欢它，或者憎恨它，在写的时候,就要把自己的感情表现出来，如果只是描写细致具体，而看不出作者感情态度，那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的感情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。

　　【植物艺苑】

　　植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林，平原有一望无际的禾苗；河里有水草，岸边有芦苇；路旁有林音带，楼群中间有绿地；阳台上有盆花，争奇斗艳；足球场上有草坪，绿荫毡……花花草草科成文，一草一木皆有情。

　　写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。那么应该怎样观察和描写植物呢？

　　一、观察要细致，具体描写其外形特点。

　　观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的.各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话：

　　月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

　　二、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。

　　我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在

　　描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。例如下面一段话：

　　春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点。

　　【果蔬饮食】

　　写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。

　　一、突出特点。

　　抓住其颜色、形状、味道等加以描写，使所写之物，给读者留下深刻的印象。例如下面一段话：

　　石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。这样一写，就突出了石榴的特点，非常形象生动。

　　同样认真描写食品的形状及味道的特点，也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味，抓住形状和滋味来具体描写，能给人以如见其物、传神逼真的感觉，让人垂涎欲滴。

　　二、要写出感情。

　　描写的事物，一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写，表达自己的喜爱之情。为此，我们可以巧妙使用一些修辞方法，尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例，以情感人，以情取胜。例如下面一段话：

　　吃羊肉泡馍主要是掰馍，馍掰得越细越好。据说馍掰得细，味道可以进入馍里。你看，那白须白发的老爷爷手虽然颤抖，馍却掰得十分细碎，那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后，把碗送到服务台，不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花，还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝，使人馋涎欲滴。尝上一口，鲜美无比！汤辣烫，肉鲜嫩，味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城，吃着山珍海味，却说：“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快！”文章字里行间充满了对家乡的热爱之情，虽然朴实无华，却写出了作者的真情实感。

　　【工艺建筑】

　　建筑物通常指一些高大的建筑，如桥、塔、纪念碑，房屋等。写一座建筑物，一般有两种方法：第一种，客观地介绍它，属于说明文；另一种是对它进行描写，写出它的特点，抒发作者某种情感，属于状物记叙文。这两种写法中无论哪一种，一般都应写清楚下面这些内容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的内部结构。此外有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。对这些内容，哪些详细写，哪些简略写，哪些不写，要根据建筑物的不同性质来决定。比如介绍一座桥梁，一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。在写建筑物时应该注意什么呢？

　　一、要交代观察点

　　也就是说明你是站在什么地方看的，是远眺，还是近看，是定点看，还是“移步换景”。因为从不同的观察点，不同的角度观察，对同一景物所获得的印象是完全不同的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的就是这个道理。

　　二、要围绕中心事物

　　按一定的方位，依次说清楚。方位是指上下、左右、前后、东西南北等。我们观察事物只有按一定的方位顺序看，才能看得清楚、仔细。要做到方位分明，还要有中心目标。有了中心点，其他事物的位置才能说得清楚。

　　三、要抓住建筑物的特征，重点突出。

　　写一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表现在各个方面，可以表现在外观上，也可以表现在内部结构上；可以表现在整体风格上，也可以表现在部分设计上；可以表现在造型上，也可以表现在装饰、色彩上；还可以表现在历史的悠久，作用的重要等等方面。所谓特征，是说这座建筑物综合起来区别于其他建筑的特点。突出重点，是说对重要房面要详细描述，给读者留下深刻的印象

四年级状物作文篇5

　　在我们的校园里，有一个清静、淡雅而又悠闲的地方，那就是静园。

　　静园清静。竖起耳朵倾听，有一些鸟虫弄得沙沙作响，这些细碎的响声，使得静园更加幽静柔美。一草一木都显得十分宁静与祥和，让人心旷神怡，仿佛来到了心中的圣洁之地。

　　静园淡雅。这里的一草一木都散发着泥土的清香，质朴而自然。绿色的长椅，上面还有几幅对联，佩着夹带几朵白花的嫩草，这种白花清新而含蓄，连芳香都是似有似无的，让人沉醉于其中，似乎已达到了人景合一的境界。

　　静园悠闲。悠闲得达到了悠闲的最顶峰。在那儿，可以随时嬉戏玩耍，不过要保持绝对的安静，别破坏了它的幽静神秘——即使它在明处。如果你愿意的话，在那儿睡一觉也无妨。静园静园，顾名思义，肯定是静寂的园林嘛，它不会介意你做一个舒畅的美梦的`。除此之外，你也可以欣赏静园美丽如画卷的风光：那翠绿如翡翠的嫩草，那晶莹剔透如钻戒的露珠，还有那洁白如雪的小花，都为静园增添了无限生机，它们正在“人”生中最得意志满的时刻……

　　我不太喜欢竹林，它不够茂盛；我不太喜欢鹅池，它缺少清澈；我也不太喜欢花团锦簇，绿草如茵的绿化带，那儿的花太过浓艳……可静园，我实在找不出它有什么缺点，它的美已让我心悦诚服。

　　或许它真是人间的圣地。

四年级状物作文篇6

　　人说“桂林山水甲天下”，我说“芜湖美食甲天下”。说起芜湖的美食呀真是琳琅满目、应有尽有：从小笼包、煮干丝、虾籽面，到红皮鸭子、铜锅藕稀饭、赤豆酒酿……只有你想不到的，没有你吃不到的。就连最不起眼的“臭豆腐”也做得有滋有味，让人垂涎三尺。哈哈，别急别急，听我慢慢道来!

　　臭豆腐呀四四方方的,像一个个正方体的小积木，黑黑的外衣里包裹着白白嫩嫩的嫩豆腐。把它们倒进锅里“滋啦滋啦”直响，臭豆腐欢快地在油锅里翻腾着、跳跃着，卷起一串串金黄色的小泡泡，整个油锅都欢腾了，像金色的海洋。很快臭豆腐就涨大了一圈，像一个个腆着肚子的大将军，稍稍有点金黄色，就可以出锅啦!你喜欢吃什么味道，就浇上什么口味的酱料，有甜的、有咸的、有辣的……最地道要数本地的水辣椒，在浇上点醋，那味道美极了!热乎乎的.，咬上一口，小心可别烫了嘴，外酥里嫩，香味扑鼻，这就是传说中闻起来臭、吃起来香的臭豆腐。

　　远在外地的芜湖人，回到家乡一定要尝尝臭豆腐，也可以买一些生的带回家，自己炸一炸，让亲朋好友都来尝一尝。怎么样，你也流口水了吧，欢迎你来尝一尝我家乡的臭豆腐!

四年级状物作文篇7

　　爷爷家养了一只胖乎乎的猫。我第一次见到他时我就喜欢上它了，那时它睡在一个篮子里，我好奇的看着它,可它只是睁着眼睛瞟了我一眼，就又睡觉了，好像一点儿也不欢迎我这个新客人。我拿来毛绒团逗逗他，它伸出毛茸茸的爪子摇了几下,就又伸了个懒腰躲进窝里睡觉去了，我看它这样，怏怏地说“好一只大懒猫啊！”

　　几天的相处，让我感到猫的懒堕，更表现在叫声、步态、吃相和捉鼠上。

　　猫的叫声低沉、有气无力的，总是喵——喵——的粗声叫，叫完一声时，就又像没力气了，而后便闭上双眼睡了。

　　猫的.步态，也是很慢的。那天，天突然下起大雨，猫站在水里，东望西瞅的，一副懒得走的的样子。我很急，冲着猫喊：“还不快点回家要变成落汤猫了”可它像没长耳朵似的，懒洋洋地迈着步子往家走，到家的时候果然被淋成一只落汤猫了，我生气地教训他说“这就是你懒的下场！”

　　猫的吃相更是懒洋洋的；他的牙齿快掉完了，奶奶常常在猫碗里，盛一些很软的食物，尽管这样，但猫每次吃食时，还是要先用爪子把认为硬的东西扒开，再把食物一点儿一点儿地含在嘴里，细嚼慢咽，有时边吃边眯着眼睛就像要睡着了，真是少见的懒样。

　　这只猫实在是太懒了，我疑惑不解，为什么这猫这么懒呢，爷爷告诉我说，这猫己经很年纪大了，原来猫也会老呀！

四年级状物作文篇8

　　我家有两条小金鱼，它们有一对大大的眼睛，一条长长的尾巴，一身好看的鱼鳞，金光闪闪。

　　为什么金鱼在不吃食物的时候还能活？因为水中有很多微生物，鱼就依靠微生物来维持生命。这些都是我上网查的，不信，你查查看？

　　鱼要是高兴啊，身子一扭一扭地摆来摆去，一会儿向上游来，一会儿向下游去，一会儿吃鱼食，一会儿吐泡泡。，真好玩。它要是不高兴呀，不游、不玩、不吃食，总是闷闷地停在那里，瞪着发呆的眼睛。总的来说，金鱼高兴的'时候多，不高兴的时候少。

　　金鱼吃食时十分有趣，总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。两条小金鱼互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时，金鱼都躲在一个角落，好像很害怕；我的手转动时，它们也开始转动，生怕我抓住它们。

　　金鱼真是可爱极了，它们那样活泼、那么美丽、那么让人疼爱，它们给我的生活增添了情趣。

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