小学四年级作文

时间：2024-12-28 00:26:19 四年级作文我要投稿

【推荐】小学四年级作文集合8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】小学四年级作文集合8篇

小学四年级作文篇1

　　家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾；家是夕阳下的依偎，是风雨中搀扶而我的家，便是我最亲，最爱的亲人！

　　我的家并不是很大，它与普通人——>的家差不多。家里有三口人，爸妈和我。每个人都是家里的`一份子，每个人都有守护这个家的责任。家，就是我们三口人人最大，最安全的避风港。

　　每当离家远的时候，我总会想家，就像刚刚展翅的雏燕要去鸟雀外面捕食的时候，它总是一心想着快点回家。每当长时间外出后回家，我就感觉一股暖流，一种回归感扑向我，我总会感叹：回家的感觉真好！

　　“不管有多么大的困难，我们爱自己的家”这应该是每个人对家的誓言。

小学四年级作文篇2

　　一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘骄傲地出现在蓝蓝的天空中，露出了“可爱”的笑容，她看着自己穿着绚丽无比的彩裙，自言自语道：“我原来这么美呀!”

　　彩虹得意洋洋地大踏步来到小草边，不屑一顾地看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比比看谁最美?”

　　小草摇摆着那柔软的身姿，谦虚地说：“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳，无法跟你比。噢，对了，前面不是有一棵银杏树吗?据说它已有上千年的历史了，为人们做出了巨大的贡献。你就去跟它比美吧!”彩虹姑娘想了想说：“你的确配不上和我比美，那我就去跟它比吧!”彩虹得意地来到大银杏树旁，看一看，“原来就这个样子，就以你这树叶的姿色和我比啊?”老银杏树很有礼貌地说：“我怎么跟你比呀?你看，我现在已经老了”。

　　前面那棵向日葵很不错，它一年四季向人们贡献许多果实，你还是去跟它比美吧!”于是，彩虹更得意地来到向日葵身旁，高傲地说：“小野花，你敢不敢跟我比，看谁更美?”向日葵满脸笑容地说：“我一点也比不上你的美，我成熟后果实的功劳与太阳公公的.付出是分不开的，太阳公公的本领、功劳最大，你还是去和它比吧!”

　　听向日葵说完，彩虹得意地来到太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们比比谁最美?”太阳公公笑了笑说：“我不想跟你比美，不过，我必须要告诉你：“美是存在于心灵深处和行动中的，只有像小草、大银杏树、向日葵那样，才能算得上是真正的美。”

　　彩虹听了太阳公公的话，立刻夹着尾巴落荒而逃，一下子功夫消失得无影无踪。

　　这个故事告诉让我懂得了：骄傲使人落后，谦虚使人进步的道理。不论在什么时候，都不要像彩虹一样瞧不起别人，不能光看外表，要心灵美才是真正的美。

小学四年级作文篇3

　　“嘟嘟”……“嘟嘟”四处响起的汽车喇叭响起倾诉了车主此时的恼怒与无奈，而我的抱怨声也找一淹没在了那“嘟嘟”声中了。

　　很快十几辆车你拥我挤的一起堵在了十字路口，谁也不让谁，那场面可谓是声势浩大无语言表啊！

　　那几个想开溜的.司机像是过节的老鼠人人喊打，不敢没有挤过去，反而弄得遍体鳞伤。这时，我大羡慕起那些起着自行车的人了，自行车是如此的小巧，在车与车的缝隙之间穿行而过，十分自如。有些年纪轻的，还故意耍着花样在狭窄的缝隙间来回穿梭。

　　为什么总有这么一些人不遵守规矩，导致整一路段的交通堵塞，而越是堵塞就越是有人图个人利益而违反交通规则，而这车也就塞得更牢。而且，竟有些人不见前车之鉴还要超车，瞧！

　　后面有产生了几位勇士，他们这正往手心里啐着口水，一踩油门就上了，只有几有几位机灵的哥们儿硬是左右开工，这才挤了出去，可也挂了彩。

　　过了大概有半个小时，刚前面是有六七辆车，现在我又定睛一看，怎么已经有了十几辆。这等了这么长时间但是道路荏苒不同，确实越来越堵，再看看和我一样目瞪口呆的老妈，这是无话可说。

　　要是没有那些不受规矩的人，也许现在早就到达目的地了。

小学四年级作文篇4

　　“安息吧，乖乖，我亲爱的小宝贝儿！”埋乖乖时我心里在想。

　　乖乖是一只非常可爱珍珠熊，它一直快乐的生活在我家里。20xx年7月10日，对别人来说是很普通的，但对我来说是多么的值得纪念呀！因为，就在这一天，乖乖的心脏停止了跳动。当我发现它死了的那一瞬间，无比的伤心如一把锋利的箭直射我的心田。我是多么希望它只是睡着了，没有死。可是我无法挽救它呀。我多么希望回到它死之前，可是时间不会重返了。乖乖死的原因全是因为我，我马上想到了最后一次我给它打扫笼子。那天我给它打扫了笼子后，忘记给它喂食物和水了，因此乖乖就被我给活活的饿死了。它的.表情没有仇恨，只有一副很悲惨的样子。

　　一股无比的伤心和一丝重重的自责在我脑海里打转，我想“应该让乖乖被放在一个舒服的地方”。我不想把乖乖放在那难看的泥土里，所以为乖乖挖了一个坟，为了不让泥土和乖乖直接接触，我便拿来两片乖乖最爱吃的白菜叶，把乖乖包好，小心翼翼的放在坟里，然后用泥土把它埋住，最后我给坟加固了一下，终于。乖乖的坟做好了。

　　安息吧，乖乖，你在天堂里如果饿了，就吃给你的白菜吧！乖乖，我对你一点都不好，我向你道歉，希望你能原谅我。

小学四年级作文篇5

　　我经常要爸爸给我买一只小动物，可爸爸总不同意，小学四年级作文，我和麻雀的故事。今天下雨我们家门口的阳台上有一只湿漉漉的小麻雀，我便叫爸爸把麻雀抓回来。

　　我找来了一个箱子，再四周挖了一些洞，里面放了些碎纸片作为鸟窝，一个个小洞仿佛像窗户。我怕它跑了，我用绳子捆鸟脚的时候，它乱飞乱叫仿佛说：“让我走，我想爸爸妈妈，不一会儿眼睛变的湿润润的。”

　　我喂它食的时候它总乱飞想逃走，有时麻雀会飞到箱子上看看，这个陌生的地方是怎样的，小学四年级作文《小学四年级作文，我和麻雀的`故事》。它很倔强一点食物也不吃，水也不喝。我想关它一天，它肚子饿了一定会吃，到时候就乖乖的听我的话了，并训练它做些小游戏。

　　我每次玩麻雀的时候，有时没注意它，它就飞到我的头上站着，为了他高兴只能让它站在我头上左跳右跳，实际上它是看哪里能逃跑。

　　下午麻雀总叫个不停，它的声音很伤感好象再说：“我想妈妈快让我回去，妈妈快来救我啊！”我想这样把它关起来又不吃，又不喝，并不停的叫，它又那么小肯定会死的。虽然麻雀会吃稻谷，但也会吃害虫。它可以帮助农民把田里的虫子吃光，我仔细想想应该爱护它们，而不该它们抓来玩，应该把它放回大自然。

　　我想道这里我把麻雀放在阳台上让他自己飞走`，不一会它吃力的飞到对面的树上并欢快的叫着，好像在说：妈妈我在这里你快来呀！虽然我依依不舍最终还是把它放了。

　　过了几天，我看见有三只麻雀在阳台上叫着，我走过去一看那只小的就是我放飞的，它找到了爸爸、妈妈并一起来这里，好像在对我说：谢谢你把我放回大自然。

小学四年级作文篇6

　　迎着缕缕春风，伴着阵阵笑声，我们迈着欢快的步伐来到南明山，寻找美丽的春天。

　　来到南明山脚，首先映入眼帘的是一道石门，石门上 “南明山”三个字十分清秀醒目。我们拾阶而上，一路上鸟语花香，翠绿的小树、娇艳的野花、潺潺的流水、清新的空气，到处充满春的气息，让人觉得神清气爽！走过石门就来到了明秀湖，碧绿的湖水倒映着蓝天、白云、绿树、青草，简直美极了！湖旁还有关于“桃花水母”的介绍，我和同学们兴致勃勃地在湖里寻找这神奇的水母，我们瞪大眼睛，都快把湖水看穿了，也没有看到一只水母的身影，它们一定是害羞了，所以躲起来了吧！

　　沿着山路继续向前，一片竹林出现在眼前，每根竹子都像一位站岗的士兵，挺直腰板，接受我们的检阅；顽皮的竹笋也伸出他们的小脑袋，他们好像要和我们比赛，看谁先长大成才！透过竹林，隐约可以看见一座古香古色的凉亭，耳边也不时传来潺潺的流水声。走进一看，原来有一条银龙似的'小瀑布正唱着歌从山上直泻而下，好像在欢迎我们的到来。池边是古朴典雅的沥雪亭，这样的美景让大家流连忘返。

　　越往上走，石阶越陡，只见两旁郁郁葱葱的树木直入云霄。我们好不容易才走过南明山的第二道门，眼前便豁然开朗起来：石狮、凉亭、小桥、流水……彷佛是到了人间仙境。最引人注目的是那浑然天成的石梁，石梁好似一道彩虹挂在南明山的半山腰上。石梁上刻着许多字，大家饶有兴趣地辨认着，“这是‘半云’”，“这写的是‘敬義’”，“这里还有‘心虹’和‘南明洞天’”，大家你一言我一语地讨论着。不知不觉，我们又来到了天王殿，这里有很多祈福的人，还有一颗挂满红绸带的愿望树，我也偷偷许下了一个愿望，希望它能变成现实。

　　经过努力，我们终于登到了山顶。环顾四周，整个丽水城尽收眼底。一座座高楼就像火柴盒，一辆辆汽车就像小蚂蚁，我突然觉得整个世界都变得渺小了，我的心变得宽阔了！

　　美丽的春天带给我美好的心情，美丽的南明山给我留下了难忘的回忆！

小学四年级作文篇7

　　你见过浩瀚的大海吗？大海是你的朋友，大海是你的老师，它会带给你无穷的乐趣，它会引导你长大成人。

　　早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前??一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙，一闪一闪的，就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的红霞，自由自在的飞翔，时而展翅高飞，时而低低滑翔，发出欢快的叫声，把黎明的海洋，又换上一片新装。海面上涌起了层层波浪，汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵响声喷溅着雪白的泡沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。

　　我漫步在柔软的沙滩上，一朵朵浪花便追上来，挠着我的脚心拍打着我的腿，还不时往我身上、脸上撩着水花。我闭上双眼，觉得就像躺在母亲温暧的怀抱，尽情地享受着她的爱抚。

　　啊！大海真使人流连忘返！回家路上，我还不断回首遥望。再见了，美丽的大海，你让我悄悄地编织起金色的梦幻！

　　简评：文章抓住了大海的特点，按照时间、空间地变化来描写大海给作者带来的感受。并运用了比喻、拟人等修辞手法，使大海的特点生动的展现在我们眼前。富有诗意的语句仿佛也把读者带到大海面前。

　　《观海》人们都说海是变化莫测的，可在我心中，海却是一位慈爱的母亲。清早的海是最美丽的。碧蓝碧蓝的.海水一望无际，与蓝天相接。太阳公公悄悄地露出半边脸，把海水染成一片淡红。四周静极了，只有海水轻轻地冲刷着礁石，就像妈妈在为自己的孩子梳洗打扮。远处，群山起伏，一幅多么美丽的图画啊！太阳公公越升趋高，用它耀眼的光芒打破了海的宁静。洒满阳光的海面上波光涮纷，像铺上了一层金子。小浪花离开了“母亲”的怀抱，调皮地拍打着沙滩，它们捧着一个个美丽的贝壳送上岸来，逗引着孩子们。是谁为海妈妈头上插了几朵白色的大花？噢，是海鸥。它们在海面上盘旋着，鸣叫着。突然，一只海鸥对着海俯冲，身子刚碰到海水又飞了起来，嘴里还叼着一条银光闪闪的鱼呢！傍晚，鸟儿们都归巢了，天空中隐隐地可以看见星星。太阳公公劳累了一天，沉入海底悄悄人睡。海面上波浪轻轻起伏，那是海妈妈正在为自己的孩子摇摇篮。时而吹来一阵阵清凉的海风，好舒服！一切都沉睡了，海面又恢复了宁静，只有海妈妈举起的夜航灯在海中央一闪一闪，为夜归的船只指明方向。啊！我爱你，大海──慈祥的母亲。

小学四年级作文篇8

　　莫染儿拉着莫欣儿挤出了群众，道“真不知道我这次又闯什么祸了。”不在乎地从兜子里拿出了一根棒棒糖，叼在了嘴里，莫欣儿当时很无语，也是笑了笑。莫欣儿和莫染儿惬意地走向教学楼，在高一和高二的交叉处，他们分开走了。莫染儿的棒棒糖吃完了，她走进教室，一伙人围着她，叽叽喳喳好像在说“你姐姐莫欣儿那么温柔怎么打架起来那么……”大部分都是在说这句话，莫染儿顿时愣了，她以后他们在说莫染儿，但是她知道自己不会打架的，于是她找了一个同学问道“你说什么”那位同学答道“你姐姐，是出名的贤惠，美丽，温柔是吧？”“嗯”“昨天吖，你姐姐”嗖嗖“两下，很容易就把那个出名的打架王给****了，差点就断气了。”莫染儿当然不相信，她仔细想了想，想到了昨天，还有早上，她好像想起了什么。

　　眼看就要上课了，莫染儿跑向了高二A班的教室，莫欣儿正在呆呆地望着天空呢，眼睛里有说不尽的浑浊，莫染儿将莫欣儿拉了出来。莫欣儿一脸无辜道“快上课了，干嘛把我拉出来。”莫染儿喘了喘气，撇着头问莫欣儿“我们已经不是黑道家族的子孙了，当时父亲让我们吃下忘功丹，你肯定没吃是吧？”莫欣儿理理凌乱的头发两眼直勾勾地盯着莫染儿的眼睛“染儿！很多真相你都不知道！你不要管我好么？”莫染儿比莫欣儿低一点，毕竟小一岁嘛，莫染儿抬了一点头“真相，有时候真相没有世界的.美好重要！”莫染儿险些有点生气了，但她好像知道什么有些着急了，莫欣儿转身“你不懂！……”好像又流下了一串泪珠，莫染儿，慢慢走向她身边，“那些真相，如果真的要撕破，会有多少无辜的人奉陪？你愿意将这么多无辜的人伤害么？”莫染儿温柔了些道，莫欣儿也是心软了。

　　晚上，妈妈爸爸又一个电话“不回来了，加班。”莫染儿，莫欣儿，她们第一次不说话这么长时间，莫欣儿把自己锁在房间，莫染儿忘掉一切不开心的事情和平常一样，只是做事有些神经恍惚，也是有些忧郁，这可能是她第一次忧郁。

　　第二天黄昏在操场——

　　“染儿，昨天对不起，我……”

　　“你不会撕破真相么？”

　　“不会了……”

　　莫染儿激动地抱住了莫欣儿，流下了一串葡萄般大小的晶莹泪珠。

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