有关我的四年级作文集锦十篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我的四年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的四年级作文 篇1
在大千世界里有各种各样的人,有的让我不耻,有的让我尊敬,有的让我愤怒,有的让我悲伤……然而有一个人让我格外敬佩。
那天我坐在电视机前观看“达人秀”节目,丰富多彩的表演和叹为观止的绝技深深吸引了我。然而一位少年表演的'钢琴独奏却震撼了我。钢琴弹得好的人很多,而那个名叫刘伟的少年却与众不同——他两只手臂全没了!没有手怎么弹?在观众惊讶的注视下,刘伟坐上了加高的琴凳,双脚轻轻放在钢琴上,脚趾灵巧地敲击着琴键,优美流畅的旋律便如泉水般流淌出来。他的脚趾在键盘上如小鸟一般轻盈地跳跃,那样灵活、那样熟练,宛如十根纤细的手指;那曲子听着是那样的熟悉,但内心的感受却是非同一般的震撼!那曲子是从刘伟布满老茧的脚趾下弹奏出来的,更是从他的心灵深处流淌出来的!现场的人们都被这首“心灵之曲”所感动、震撼;我也被深深感动,不禁热泪盈眶……
尽管这件事已经过去一年多了,然而“刘伟”这个名字以及他的身影却一直清晰地烙印在我的心上。《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒和头以下身体全部瘫痪却在轮椅上自学了多国语言的张海迪……她们都是以非凡的毅力与坚强告诉所有健全人:残疾人也同样能创造奇迹!
生活中有许多健全人仅仅因为工作不顺心或是失去了恋人就丧失勇气,甚至放弃生命,是那么可悲、可耻。刘伟说过:面对巨大的挫折,要么勇敢地活着,要么赶紧去死!他的成就深深激励着我,他让我无论是考试考砸了,或是比赛失败了,还是在学习过程中遇到挫折了,我都不会退缩、逃避,会用毅力与坚强去战胜困难,战胜自己,只要这样就能取得成功,获得意想不到的收获。
刘伟是我最敬佩的人,他让我明白了许多人生哲理。
我的四年级作文 篇2
从上小学起,有一个人像慈母一样在时时刻刻地关心着我、爱护着我。 这个人,大眼睛,高鼻梁,还戴着一副大眼镜,一头乌黑润泽的长发,个头不高不矮,略显瘦弱。她就是我的班主任——徐老师。
徐老师有一个最大的特点,就是对我们很严格,尤其是对当班长的我。有一次,老师去开会,眼保健操有我带着同学们做。徐老师特意告诉我,做完操,一定要让同学们都出去活动,呼吸新鲜空气,把不出去的人名写在黑板上,然后让值日生扫扫地。做完眼保健操,我让同学们都出去了,只留下了值日生。我刚想走,却看见陈星池还在班级,就在这时,徐老师回来了。严肃地说:“张宇睿,我不是告诉你让大家都出去吗?再把不出去的人名写在黑板上,然后自己走。你为什么不听呢?”徐老师气愤地坐在椅子上,时不时地望一下我。“回到座位上去。自己好好想一想,作为一个班长应该怎么做。”当时我心里委屈极了。这件事给我的震动很大,后来我明白了,老师对我越严厉时,其实是越爱护我。让我在挫折中得到锻炼,让我的能力得到提高。让我在今后的成长中变得更坚强,更勇敢。
还有一次,我为了同学之间的矛盾,摔了一跤两颗门牙掉了,满嘴流血。同学见了,急忙把我送到老师那儿。老师见我满嘴流血,吓坏了,赶紧问怎么回事,又急忙给我止血,关切地说:“让我看看别的地方有没有摔坏。”看到老师焦急的`样子,我心里涌起一股暖洋洋的感觉。给我止完血,老师又迫不及待地给妈妈打电话送我去医院。老师诚恳地对妈妈说:“赶快去好好检查一下吧,千万不能耽误啊。落下的课我再给她补。”
徐老师对我的关心与爱护都深深地记在我的心里。老师把爱都给了我们,自己的身体却累跨了。但她从没落过课。
有一次徐老师的嗓子哑了,但怕后边的同学听不清,她仍努力地大声讲课,她一会儿清清嗓子,一会儿含粒含片,而且脸色有些苍白。这时,教室里更安静了,同学们都小心翼翼的,生怕弄出些声响影响老师的讲课,为了不辜负老师的一片苦心,同学们都更加聚精会神地听讲,但心里有一种说不出来的滋味儿,我们能替您分担痛苦该多好啊!。
啊,老师,您就像辛勤的园丁,传授我们无穷的知识,教给我们做人的道理;啊,老师,您就像勤劳的蜜蜂,不分昼夜,辛勤劳动,为我们批改作业到深夜;啊,老师,您就像无私的蜡烛,燃烧着自己的生命,却照亮了我们的心灵,打开了我们那幼小的心灵之窗。
我的四年级作文 篇3
在我的记忆里,为了长大,我曾穿过爸爸的大衣服,穿过爸爸的大皮鞋,戴过爸爸的大帽子,我笑着问爸爸:“我长大了吗?”爸爸总是会笑着对我说:“你还小,快去一边去玩吧!”我不解了,究竟我什么时候才能够长大哪?从此,“长大”这个词成了我脑子里最大的一个疑惑,它也伴随我度过了我的童年。
那天,我和我的`朋友们一起在一块空地上踢足球。我们正玩的高兴,突然,我一下来了个大力脚,只见那足球好像飞一样向着一户人家的玻璃上飞去,啪,玻璃碎了,朋友们刷的一下都没了影子,只剩我一个人。我想跑,但是我要做一个勇于承担责任的人,于是我一个人走过去,向那户人家倒了歉,他们说:“承认错误就是好孩子,以后慢点踢球!”我说:“谢谢,我一定记着!”
回了家,我忐忑不安的告诉爸爸,他说:“你敢于承认错误,太好了!看来,你长大了!”
啊!我终于长大了!我终于明白,在一场又一场的的事情后,我合格了,那么我就了!
我的四年级作文 篇4
我的校园在中牟县,我的校园却没有别的校园那么美丽。走进去就是我们宽敞的大门,映入眼帘的是一条笔直的小路,小路左边是生机勃勃的小树,树冠就像一个个蘑菇头,可爱极了!通过左边的小树就可以看到我们喜欢的游戏场所-操场。我们的操场虽然没有跑道,但是有我喜欢的气息。因为周围有小树和鲜花。下课的时候大家在操场上玩游戏,有的玩跳绳还有的踢毽子……
操场中间有颗生命顽强得大树,它时刻都陪伴着我们,他不怕风,不怕雨,不怕晒,就像一位高大的士兵,时时刻刻保护着我们的校园。学校的右边有老师们种的.花。操场北边就是我们的教学楼,教学楼后面有一个篮球场,教学楼前面还有四个花坛,左右两边都有,教学楼的大门就在这四个花坛的两边,花坛里的花五颜六色好看得很,给校园带来了芳香。
走进教学楼,就是我们的吸取知识的地方,老师们不辞辛地为我们讲解知识,为我们的梦想都插上一双翅膀。图书馆里,是知识的海洋,可以让我安静地看着书中地小故事,音乐教室也很有趣,老师弹着好听的乐曲,我们认地听着每一个音符。
我喜欢这个地方--我的智慧校园。
我的四年级作文 篇5
我眼中的春天是美丽的,是多姿多彩的。在这个万物复苏,充满勃勃生机的季节里,让我带领大家一起走进春天。
春姑娘来的是那样的轻盈,在不经意时悄悄的来到我们的身边。用它那温柔的双手抚摸着我们的脸庞;河边的柳枝;路两旁的迎春花;公园里牡丹,还有奶奶家的那棵小杏树……
在春姑娘的抚摸下,孩子们露出的灿烂的笑脸;柳树伸出了嫩绿的枝条,在春风的吹拂下随风荡漾,长的枝条一直垂到河水里,在河水的倒映下,柳树像一个正在舞蹈的姑娘,轻盈的舞姿让人百看不厌。
马路两旁的迎春花也来报喜,翠绿的枝条上开出一朵朵黄色的小花,黄的是那样的娇艳,在柏油路两旁格外醒目,好像在告诉匆匆行走的.人们:春天来啦!春天来啦!
冬眠的牡丹在春姑娘的召唤下也醒来了,粗壮的枝干上已经冒出深红的嫩芽,正在悄悄孕育着花蕾。有的已经把刚刚露出的小花蕾露了出来,好像在迫不及待的向我们炫耀:春姑娘已经给我们准备好了最美的色彩,等着看我们最美的时刻吧……
春天是美丽的,可又是短暂的,她不仅给我们带来了美好的风景,还给我们种下了希望的种子。我爱这美丽的春天!
我的四年级作文 篇6
一天,我去找我的一个朋友玩,马上天黑了,我只好和他告别。
在回家的路上,我发现还有个清洁工奶奶在扫地,她的头发全白了,穿着一身破旧的衣服,眼睛里布满了血丝,手上的皮肤特别粗糙。
我上前关切地问道:老奶奶,这大冷的`天您怎么还没下班啊!老奶奶答道,不,已经下班了,我想把这剩下的一些扫完再走,我一下子眼睛湿润了,心里特别惭愧,那天自己吃完水果乱扔果皮,耽误老奶奶的下班时间了。
这时,一阵风猛然吹过,地上又落了一大堆树叶,我帮老奶奶一块打扫完才回家。
谢谢你老奶奶,是你让我们的城市变得整洁干净,你就像大地的美容师。还像花园里的园丁,通过除虫剪枝,让花园里的花朵变得更加娇艳美丽。
老奶奶,您是一个让我敬佩的人,您的工作看起来微不足道,但对我们来说是件大问题,我们生活的城市离不开您,同时,我们每个人也要养成不乱扔果皮纸屑好习惯,让我们共同保护我们美丽的家园。
我的四年级作文 篇7
我的家乡风景如画,是个美丽的地方。
春天,冰雪融化,大地回春,漫山遍野的映山红开了,万紫千红:有白的,红的,黄的,绿的,紫的,还有一些是蓝色的。五彩缤纷,美丽极了!
夏天,树木郁郁葱葱,,小河慢慢的流着,孩子们跳到河里打水仗,累了,就躺在水里休息。他们还爬到树上去掏鸟蛋,回家煮了吃了。微风轻轻吹过,把人们心中的烈日炎炎的感觉吹走了,小鸟在微风中歌唱;小草在微风中点头;荷花在微风中跳舞;柳条在微风中蠢蠢欲动。
秋天,枫树的叶子变红了,其他的树都黄了,落叶纷纷。有的孩子把掉下来的树叶捡回去当柴烧;有的把树叶做成了一个鸟巢架在树上或是放在屋檐上;有的调皮的孩子就把别人的烟囱塞住;让烟囱“喘”不过“气”来;还有的'拿树叶当子弹,玩起了树叶大战。秋天也是大丰收的季节,果实累累,有香甜可口的五味子;还有美味的葡萄;还有很多好吃的!
冬天到了,天上下着鹅毛大雪,一瞬间就变成了冰天雪地,孩子们就玩起打雪仗,真是乐在其中呀!“嘿嘿哈哈,快做一个雪球,递给我,来扔敌人!”孩子们边唱边扔;还有一些比较平静的孩子,去玩堆雪人,一个个雪人像一排边防战士,那些调皮的孩子就把他们堆的雪人全部毁掉。
啊!我的家乡真美丽呀!!!
我的四年级作文 篇8
记忆中的那件事总是在我的脑海中浮现,让人忍俊不禁。
五岁那年的一天,我刚起床,准备四处走走,活动活动。当我经过洗手间时,突然看见爷爷拿着一个奇怪的东西在脸上划来划去,我定睛一看,只见爷爷手上拿的是一把刀,忍不住大叫了一声。爷爷吓了一跳,走过来问我怎么了,我问道:“爷爷,您怎么拿着刀在脸上划呀?”爷爷听了哈哈大笑,说道:“这不是一般的小刀,它叫剃须刀,是用来刮胡子的。”“刮胡子?”我似懂非懂地点了点头。
等爷爷离开后,我走进卫生间,拿起爷爷的剃须刀在镜子前左看右看十分好奇。咦,我脸上怎么没有胡子呀?这时我看到了自己头上的头发,一下子明白了:“原来我的.胡子在头上呀,还这么多,看来我的胡子也要刮刮了。”于是,我在头上胡乱地刮了起来,几分钟后,我又照了一下镜子,镜子里的我头顶上黑一块白一块,像个怪物,我吓得哇哇大哭起来。
妈妈听见了我的哭声,赶忙跑到我的面前,看见我乱糟糟的头发和手里的剃须刀,顿时明白了,哈哈大笑起来。我说道:“妈妈,我刮胡子怎么刮成这样了?”妈妈拼命忍住笑:“傻孩子,你头上的不是胡子,是头发,是不能用剃须刀刮的。”我听了,恍然大悟,也不好意思地笑了。
这件事虽然过去了很久,但每当我想起来都会忍不住笑出声来。
我的四年级作文 篇9
每星期的星期六,就是我的读书日。
在我的读书日里,我会读各种各样的书籍,如和天文有关的、和人类有关的、和动物有关的……总之,我什么样的书都爱读。
今天是我的读书日。这不,我又在找书读了,因为我的读书日已经过去100多次了,我读过的书也有100多本了。
我把我们家大大小小的书柜差不多翻了一遍,才找到一本书,名叫少年万事通。
少年万事问有许多类:语文类,数学类,科学类,自然类,体育类,历史类……这么多的类,当然有许多页了,果然,少年万事通有500多页。但再厚的书也不会使我读书的兴趣减少。于是,我兴致勃勃的读了起来。但好景不长,当我读到300多页时,我便有点儿不想读了,但我一想,今天是我的'读书日呀,并且这个读书日是我当着爸爸的面订的,我不能让爸爸笑话我没恒心,所以我又读了起来。
我的读书日订的读书时间是5小时,如果没到时间就读完的话,就先躺在床上休息一会儿,然后再去干其他事情。
时间过得真快,一转眼,离今天读书日的结束时间不远了,我已经把少年万事通读完了,就按规定先躺在床上休息了一会儿,然后就去找小伙伴玩儿去了。
今天真高兴,因为我不仅不到5个小时就读完了少年万事通,还获取了知识,真是一举两得啊。
我的四年级作文 篇10
每个人都有自己的习惯,有好习惯当然也有坏习惯。好习惯会让人终生受益,坏习惯会令人吃尽苦头。我有很多好习惯和坏习惯,先说说我的坏习惯吧!
第一,我爱睡懒觉。如果不用去学校,我可以在床上睡一整天,不吃不喝不玩也可以。在学校时,我的死党倩倩就会张开她的大嗓门把我喊醒。如果是在冬天,我的赖床习惯就更加坏了,就算醒了也要在床上赖一会。
第二,我很胆小。我从来不敢看恐怖片。有一次上美术课,老师没有什么内容可以讲,就给我们看电影,有些同学就吵着要看恐怖片,老师拿我们没办法就给我们看了。看完之后,到了晚上,我连上厕所都不敢去,都要我的死党倩倩在门口陪着我。
第三,我很倔强。只要是谁和吵架了,我都不会认输,一般都是她们不想理我才认输的。一般人都不会从我的口中得到“对不起”三个字。不过,我一般都不会和别人吵架的,所以不用担心,放心跟我交朋友。就是因为这样,我总是招到老妈的批评。
看了我的坏习惯,你应该会觉得我很讨厌吧,不过好戏在后头,看看我的优点吧!
第一,我很爱整洁。我的床上,写字台上总是很整齐的,我的衣柜里的衣服也总是最整齐的。不会像其他的同学一样,写字台上总是乱七八糟的,乱了也不收拾,看着都不舒服。
第二,我爱看书。不知怎么的我特别爱看书,妈妈还为此去给我办了一张图书卡,这样就可以满足我这个小小的欲望了。只要我看了书,就像着了魔似的`,读得津津有味,有时会忘了吃饭。
第三,我爱运动。我还是我们学校篮球队的呢,所以我的球技还是可以的。其实我觉得运动特别好,既可以锻炼身体,也可以减肥,我就不明白怎么会有人不喜欢呢,所以不爱运动的童鞋快快运动起来吧!
我叙述了我的好习惯和坏习惯,你应该知道我是怎样的人了吧。这就是我,一个简简单单的我,有这不同习惯的我!
【我的四年级作文】相关文章:
四年级的我作文12-27
四年级的我作文08-21
我的四年级作文08-27
四年级我的妈妈作文08-23
我发现作文四年级07-18
我长大了作文四年级07-05
四年级我的校园作文06-20
(热)四年级的我作文12-02
我的爷爷四年级作文11-04
【荐】四年级的我作文10-22