四年级状物作文

时间：2025-01-10 22:27:31 四年级作文我要投稿

有关四年级状物作文汇总七篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的四年级状物作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关四年级状物作文汇总七篇

四年级状物作文篇1

　　咳咳!告诉你吧,我有一个文具盒，那是我期末考试的了个“双百”，妈妈为了奖励我,跑了“十万八千里”，经过了“九九八十一难”才买到的。我把它当宝贝一样爱护呢！

　　看它的正面呀！一幅生动有趣的图画上：三个滑稽的大老鼠，每个都有胖嘟嘟的脸和圆滚滚的`肚子。其中，那只大老鼠摸着肚子，盯着旁边放着的一块奶酪，好象在说：“今天我吃了好多东西，这块奶酪都吃不下了。”另一只好像说：“哥们儿！?有福同享，有难同当?给我们一点吧！”第三只说“就知道吃！多为小主人的学习着想点儿吧！”

　　打开文具盒，嘿！里面的成员可多啦！最上一层住着三支长着尖尖脑袋的钢笔先生，他为了不使自己的“头发”变干，天天戴着一顶“高帽子”。两支圆珠笔哥哥更有趣，头上穿着“溜冰鞋”，脚上却戴着大帽子。还有一块矮矮胖胖、大腹便便有着绅士风度的橡皮弟弟。中层住着两位娇小姐—铅笔，谁要不小心把她们摔到地上，那么她们的腰就断了。最下一层住者“报课的大公鸡”—课程表爷爷，仿佛每天都在提醒我上什么课我喔！

　　别看文具们长得奇模怪样，一个个可有本领哩！“哎呀！字！”这时，橡皮扭着肥胖的身体，在纸上打个旋，对着错字飞踢一脚，就把错字踢到九霄云外去了。“哎呀！要画画了，如果用钢笔画错了怎么办？”这时，铅笔小姐挤出小房子眨着水汪汪的大眼睛说：“别把我忘了哦！”说完便在纸上跳起舞来，一会儿，一幅漂亮的画便出来了。“喔喔喔！这一节是音乐课！”又是“大公鸡”在叫了。它天天为我报时，提醒我带上相关的课本哩！瞧，文具们个个乖巧，都有一副热心肠，不怕苦，不怕累，勇于牺牲自己，乐于奉献呀！

　　我爱我的文具盒，我一定要让这些亲密的好伙伴伴随着我上中学，上大学，回报爸爸妈妈和我的文具盒。

四年级状物作文篇2

　　动物是我们人类的朋友，它们陪伴我们成长，给我的生活增加了许多的色彩，而我有两个小伙伴，它们是―金鱼‘安安’和‘奇奇’。

　　安安和奇奇可漂亮了，浑身上下红彤彤的，金鱼安安的背上是红色，肚子下面是黄色。而奇奇是背上面是红色，肚子下面是白色。他们在阳光的照耀下，鳞片把它们映衬得闪闪发亮光彩夺目，好像红宝石一般，美丽极啦!它的尾巴像一件美丽的白纱裙，炯炯炯有神的眼睛像铜铃一样，那鯺像一层轻巧的纱衣，映衬着它漂亮的尾巴，那真是巧夺天工，就像仙女织的锦缎裁成的漂亮的纱裙。

　　小鱼很调皮，不知为何，每天金鱼们总是会吐很多的.泡泡，好像在比谁的泡泡大似的?后来我知道啦，小鱼可以通过吐泡泡，来吸收水中的氧气。有时它会来个鲤鱼打挺，也有时它会往上跳跃，突然窜出水面，又一头扎个猛子向下游去，那样子真是调皮可爱，如果你不注意，会把你吓一跳的。

　　金鱼游泳的姿势更美。它们游起来轻轻摆动身体，向前游去，如同滑雪的运动员。它那灵活的身体如同一个漂浮的绒球来回飘浮着，那么的美丽。他们一前一后追逐着，游动着，嘻戏着，像两位美丽的仙女一样。

　　这就是我的朋友――金鱼安安和奇奇。

四年级状物作文篇3

　　【动物奇观】

　　世界上的动物有上百万种，它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。

　　研究动物的特点，观察动物的生活，可以训练我们的观察和写作能力。要写好动物类的状物文，就要做到以下几点：

　　一、观察要认真仔细，描写要具体细致。

　　同学们进行观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不能放过，要进行多次观察，了解动物的习性和特征。比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化？它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的？它对主人的态度如何？与其他动物的关系如何？它什么时候可爱？什么时候闹脾气？等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。

　　二、要抓住动物特征，带着感情去写。

　　观察动物不同的特点，写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友，有的动物是人类的敌人；有的动物美丽，有的动物丑陋；有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有的动物声音悦耳，有的动物声音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飞翔，有的能游泳。总而言之，一种动物有一种动物的特点，我们或者喜欢它，或者憎恨它，在写的时候,就要把自己的感情表现出来，如果只是描写细致具体，而看不出作者感情态度，那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的感情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。

　　【植物艺苑】

　　植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林，平原有一望无际的禾苗；河里有水草，岸边有芦苇；路旁有林音带，楼群中间有绿地；阳台上有盆花，争奇斗艳；足球场上有草坪，绿荫毡……花花草草科成文，一草一木皆有情。

　　写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？最重要的'是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。那么应该怎样观察和描写植物呢？

　　一、观察要细致，具体描写其外形特点。

　　观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话：

　　月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

　　二、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。

　　我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在

　　描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。例如下面一段话：

　　春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点。

　　【果蔬饮食】

　　写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。

　　一、突出特点。

　　抓住其颜色、形状、味道等加以描写，使所写之物，给读者留下深刻的印象。例如下面一段话：

　　石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。这样一写，就突出了石榴的特点，非常形象生动。

　　同样认真描写食品的形状及味道的特点，也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味，抓住形状和滋味来具体描写，能给人以如见其物、传神逼真的感觉，让人垂涎欲滴。

　　二、要写出感情。

　　描写的事物，一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写，表达自己的喜爱之情。为此，我们可以巧妙使用一些修辞方法，尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例，以情感人，以情取胜。例如下面一段话：

　　吃羊肉泡馍主要是掰馍，馍掰得越细越好。据说馍掰得细，味道可以进入馍里。你看，那白须白发的老爷爷手虽然颤抖，馍却掰得十分细碎，那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后，把碗送到服务台，不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花，还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝，使人馋涎欲滴。尝上一口，鲜美无比！汤辣烫，肉鲜嫩，味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城，吃着山珍海味，却说：“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快！”文章字里行间充满了对家乡的热爱之情，虽然朴实无华，却写出了作者的真情实感。

　　【工艺建筑】

　　建筑物通常指一些高大的建筑，如桥、塔、纪念碑，房屋等。写一座建筑物，一般有两种方法：第一种，客观地介绍它，属于说明文；另一种是对它进行描写，写出它的特点，抒发作者某种情感，属于状物记叙文。这两种写法中无论哪一种，一般都应写清楚下面这些内容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的内部结构。此外有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。对这些内容，哪些详细写，哪些简略写，哪些不写，要根据建筑物的不同性质来决定。比如介绍一座桥梁，一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。在写建筑物时应该注意什么呢？

　　一、要交代观察点

　　也就是说明你是站在什么地方看的，是远眺，还是近看，是定点看，还是“移步换景”。因为从不同的观察点，不同的角度观察，对同一景物所获得的印象是完全不同的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的就是这个道理。

　　二、要围绕中心事物

　　按一定的方位，依次说清楚。方位是指上下、左右、前后、东西南北等。我们观察事物只有按一定的方位顺序看，才能看得清楚、仔细。要做到方位分明，还要有中心目标。有了中心点，其他事物的位置才能说得清楚。

　　三、要抓住建筑物的特征，重点突出。

　　写一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表现在各个方面，可以表现在外观上，也可以表现在内部结构上；可以表现在整体风格上，也可以表现在部分设计上；可以表现在造型上，也可以表现在装饰、色彩上；还可以表现在历史的悠久，作用的重要等等方面。所谓特征，是说这座建筑物综合起来区别于其他建筑的特点。突出重点，是说对重要房面要详细描述，给读者留下深刻的印象

四年级状物作文篇4

　　盼望着，盼望着，冬天来啦！那四季中的娇小姐！你是如此的圣洁，那顽皮的雪花可是你的孩子。可是你的骄傲，圣洁的结晶。

　　瞧！那顽皮的的孩子有耐不住寂寞啦！成群结队地从天空中撒落下来。抬起头看着天，茫茫的天空中只有那些盐粒般的精灵。它们是冬阿姨最小的孩子，他们叫雪子。它们唱着“沙沙沙……”的歌从天空中撒落下来。它们调皮地在地上蹦跳着，看他们同那欢快的小鸟一起引亢高歌；同那绿油油的麦苗一起跳舞；维纳孤苦伶仃的老树送去一丝温暖的安慰！

　　一会儿，天空中飘起啦雪花。啊！美丽的六瓣花呀！我不由自主的想接住它，可是它们却羞地融化啦。

　　这时，天空中飘起啦鹅毛般的大雪。我想着一定是白天鹅在天空中抖落了自己那似雪般的鹅毛，一霎时，分不清天空中飞舞的到底是鹅毛还是雪花。

　　罢罢罢，还是全身心的体验一下这美景吧！在路人的谈笑间，大地默默地换上啦一身雪白的棉衣，真是“银装素裹，分外妖娆”呀！一眼望去，屋顶上，大路边全都盖上啦一层白棉被。大树上也披珠戴银的，美极啦！

　　看见这厚厚的大雪，我仿佛就看到了来年那长势喜人的农作物蔬菜和农民伯伯开心的笑脸。

　　其实，在这寒冷的.雪天里，世界并不冷淡。瞧！路边的空地上，一群孩子仰着雪白的笑脸和红红的鼻子在向我打招呼那！再仔细一看，这是孩子们对的雪人。现在孩子们都在那边打雪仗那！别看天怪冷，可孩子们却玩得热火朝天，可能这就是雪的魅力吧！

　　在白茫茫的雪地里，只有梅花散发着香气，独自开在寒冬腊月里！

　　啊！冬天我爱你，爱你的白，爱你的美，更爱你的雪！

四年级状物作文篇5

　　我家里养了两只小乌龟，那是从奶奶家领养回来的。

　　小乌龟体型娇小，只有我的手掌心那么大。它把头从水底探出来时能把脖子伸得长长的，大概有一厘米长。

　　它的手和脚都挺短，皮肤上有很多皱折，上面长着小巧玲珑的爪子。它用这些爪子笨拙地在水底爬来爬去，那模样让人心生爱怜。它手脚短小，可它尾巴却不短，尖尖的，长长的。灰色的尾巴跟在它身体后面，好像是一个对主人毕恭毕敬的仆人。

　　我最感兴趣的是它那小巧精致的龟壳。说是龟壳，其实就是乌龟的家。龟壳不但坚固而且美观。龟壳上那一块块棱形的花纹，像是古时候人们用来占卜的“八卦图”，是古时候算命先生用来占卜凶吉的工具。龟壳还能帮小乌龟防御敌人。发现敌人时，小乌龟便藏身于其中。

　　观察几天，我发现了一件很有意思的.事情。小乌龟吃食时，常会你争我抢，互不相让，斗得两败俱伤。瞧，今天它们又杠上了，一只在咬另一只的龟壳，看上去像是生气了。今天，它们吃食速度很快，大概饿坏了。我去洗个手的功夫，回来时就看见它们已经把食物吃完了，正津津有味地砸巴着嘴。它们还有一个习性，我在时，它们无论多饿都不吃食。我走开后，它们才开始吃起来。可能是因为它们怕生，毕竟刚来没几天呢！

　　小乌龟真是太可爱了，真期待见到它们长大后的模样。不知是否还和现在这样顽皮？

四年级状物作文篇6

　　清晨，我在花园里抓蟋蟀时，发现了一个巨大的红蚂蚁窝。在洞口附近，有一只年轻力壮的蟋蟀。

　　几只红蚂蚁走出洞口，小心翼翼地打量着这个“不速之客”。年轻气盛的蟋蟀向蚂蚁逼近了几步。红蚂蚁们吓得魂飞魄散，马上溜回洞里。

　　但不一会儿，一大群红蚂蚁向蟋蟀气势汹汹的杀来，蟋蟀不以为然。认为小小的蚂蚁有什么了不起，看我的大钳子不把你夹个粉碎。许多红蚂蚁爬上蟋蟀身上拼命进攻。可是红蚂蚁的钳子根本咬不动蟋蟀的肉。而蟋蟀的大钳子尖硬有力，一次就可以钳断蚂蚁的要害。一次可以干掉一只红蚂蚁。它的硕大的强壮的.大腿，一跳有一米多高，红蚂蚁刚爬上蟋蟀的背上，就从高空中掉了下来。

　　红蚂蚁挨了当头一捧，伤亡了大量的红蚂蚁。只好带着残兵败将逃回洞。

　　又过了不一会儿，红蚂蚁又向蟋蟀盛气凌人地杀来了，蟋蟀毫不示弱，向红蚂蚁拼杀。红蚂蚁吃了上次的亏，显得十分谨慎。它们小心地避开蟋蟀强有力的大钳，向蟋蟀的要害---柔软的腹部和尾部发起了进攻。

　　蟋蟀感到肚子一阵刺痛，刚准备跳起，但有趣的是，许多正在蟋蟀尾部拼杀并尝过了高空掉落的滋味的红蚂蚁，急忙冲到蟋蟀的大腿与身体连接处大咬一口。蟋蟀感到了腿要断了似的剧痛，在地上打滚。趁这时侯，一些红蚂蚁卷曲着身体，将尾部一根尖刺扎进了蟋蟀的身体。不久，蟋蟀的动作越来越慢，到最后瘫倒在地，红蚂蚁们蜂拥而上。最终，年轻气盛、骄傲自大的蟋蟀成了红蚂蚁的盘中餐。

　　回到家里，我上网查资料知道了，红蚂蚁扎蟋蟀其实等于医生给病人打麻醉针，红蚂蚁打的这种液体叫蚁酸，是从红蚂蚁的毒腺中分泌出来打猎物的身上，使猎物麻痹。

　　通过这次观察红蚂蚁使我增添了课外知识，并让我深深感到了小小的红蚂蚁拥有我们人类难以想像的团结精神，而这种团结精神使它在自然界中数量最多，成为世界上最不容易灭绝的动物之一。

四年级状物作文篇7

　　有人喜爱鲜艳富丽的牡丹，有人喜爱幽香袭人的兰花，有人喜爱映日的荷花，我却独独喜爱那经久不凋的月季。

　　宋代诗人杨万里曾写下“只道花无十日红，此花无处不春风”的优美诗句来赞美月季那花季长久的习性，论华美它远不如牡丹，论气质它不如兰花，但它那经久不凋的意志却无花能比。

　　月季的花朵十分美丽光艳，像婴儿甜美的笑脸，花瓣鲜艳润厚，含有清香，令人陶醉。月季开花有早有迟，一般在2—12月间花朵就陆续开放，一株上各种姿态的花都有，含羞待放的花骨朵像闺中待嫁的小姐，刚刚有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗，完全盛开的花朵幽香四散让人陶醉，花托酷似小汤圆，上面还留有沁人心扉的花香呢！

　　月季的适应性很强，凡公司，名胜，学校，医院等都可以看见它的足迹，它也可作为布置花坛，点缀家居之用。

　　月季的繁殖力十分旺盛，春天你只需把剪下的.大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中，便可成活了。月季的分布地区十分广泛，深受大家的喜爱，天津，大连，郑州，南昌，常州都把月季视为市花。

　　啊！月季，我爱你的秀美和恬静，更爱你那经久不凋生命旺盛的习性，你不愧为花中皇后！

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