四年级的我作文

时间：2024-09-29 06:57:59 四年级作文我要投稿

四年级的我作文汇总6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级的我作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的我作文汇总6篇

四年级的我作文篇1

　　王熙凤是《红楼梦》中的一位主要人物。贾琏之妻，王夫人的内侄女。她精明强干，深得贾母和王夫人的信任，是贾府的实际大管家。然而却落得个“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”的下场。

　　在语文书的第22课，王熙凤在我眼中的第一印象是：长得美丽、地位极高、能说会道、有心计的一个人。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚。衣着打扮倘若神妃仙子。但是争夺贾府的地位而迷失了自己。

　　这样一个美貌女子，宠爱她的贾母率先称她为“泼皮破落户儿”、“凤辣子”，她平时的为人可见一斑了。王熙凤的泼辣，往往是在对待下人的时候表现出来的。最能表现她泼辣的是第四十四回中对丫头的打、平儿的打、鲍二家的.打，贾琏的撞。在贾府那个伪善的社会里，人人都暗藏机关，恨不得你吃了我，我吃了你，虽然是心里想着争权夺利，互相暗算，却时刻不忘在表面装着慈善面孔，标榜着菩萨心肠。她深得贾府中的老祖宗贾母的宠爱，贾府中的事务，一应是她来料理，可以说是二人之下，众人之上。

　　王熙凤在我眼中是那么美丽，但是他的好胜心让它迷失了自己，在《红楼梦》中王熙凤最显著的性格特点“五辣俱全”即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。

四年级的我作文篇2

　　每个人都喜欢自己的学校，我也不例外。学校可以让我们学知识，长本领，让我们拥有更多的智慧。我喜欢学校的老师和同学，喜欢学校的一草一木。在我们学校，同学们都喜欢学校开设的、内容丰富的个性课堂，在个性课堂中，我们可以选择自己感兴趣的课程来学习，从而让我们更快乐、更聪慧地成长。说不定你们看了我的故事，也会喜欢上我们学校呢！

　　我们学校的个性课堂内容有很多：陶艺、纸雕坊、象棋、旧物编织、篮球、沙盘游戏、古筝、钢琴、科学制作、航模、机器人、3Ｄ打印、书法、烹饪、花样编发等内容。我选择的是烹饪。在烹饪课上，我学会了包饺子、包馄饨、米酒汤圆蛋花汤、水果沙拉、寿司、三明治、可乐鸡翅等美食，印象最深的是做寿司。

　　在寿司课上，烹饪老师教我们先把做寿司用的小竹帘平铺在案板上，再把做寿司用的紫菜放在竹帘上，然后用勺子把蒸熟晾凉的米饭铺在紫菜上，用勺子轻轻按一按米饭，尽量把米饭铺均匀、铺平整，然后把事先备好的火腿条、黄瓜条、鸡柳或肉松摆放在铺好的米饭上，接着用手把放好食材的紫菜卷起来，边卷边用竹帘轻轻地压一压，让食材尽量紧紧地聚拢在一起，我小心翼翼地边卷边按，看着就要成形的寿司，可真想咬上一口，可还没有切块儿呢。老师让我们用左手按着寿司卷，右手拿着刀，一刀一刀慢慢切开，哈哈，有的同学因为卷得松，切成块儿的寿司就变形了。我觉得我做的寿司还可以，切开之后食材还紧紧地粘在一起，一块块儿寿司在我的.刀下静静地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一块儿塞进嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好极了！黄瓜的清爽、米饭的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齐涌而来，自己亲手做的就是好吃。同学们津津有味地品尝着自己做的寿司，相互欣赏着彼此的劳动成果，兴奋地交流着……这真是一次有趣又充实的烹饪课，我终于学会做寿司啦，回家之后一定要做给家人尝一尝。

　　怎么样？我们的寿司课有意思吧。既锻炼了我们的动手能力，又提高了我们的生活技能。如果你们有时间，欢迎来看一看、尝一尝我们做的美食。

四年级的我作文篇3

　　猫，是我最喜欢的动物。

　　它全身雪白雪白，尾巴也短短的，看起来像一只小白兔，只是没有白兔那红宝石的眼睛。它还有一双机灵的耳朵，敏锐的眼睛。

　　它可爱吃鱼了。每当我拿着鱼的时候，它总是“喵喵”地叫着，就像对我说：“主人，我想吃鱼，可以给我吗?”我就会拿着香喷喷的鱼，放在它的碗里。它吃完后，总是用舌头舔舔它的手，又用手摸摸它的脸。听妈妈说，那是它在洗澡。

　　它也挺爱捉老鼠。一看见老鼠的影子就去捉。那天，老鼠在门的缝隙走了进来，它看见后，捉住老鼠叼到了妈妈的面前，妈妈总是说：“乖，奖励你的鱼。”说着，又倒那些美味的鱼给它吃。它有甜滋滋地去吃妈妈倒下的鱼了。

　　它可调皮了，整天在家里东窜西走。看见好玩的东西就叼去玩。那天，我回家，看到我的笔筒不见了，往地一看，原来它拿我的笔筒去玩了。

　　它总是找温暖的.地方去睡觉。妈妈为了不让它走到床上去睡觉，就特意叮嘱我们要把房间的门关好。但它还是不服气，是不是就爬到沙发上，是不是就爬上刚刚开过的电视机上。每次妈妈一说打它，它又乖巧地爬下来了。但它还是找温暖的地方去睡觉。那天，妈妈说它不见了，我心可慌了，可是俯下身子是，我看到了它走到一个放着一条毛巾的柜子下睡觉了，它可真会选择地方啊!

　　我喜欢猫。它是那么可爱，那么顽皮。

四年级的我作文篇4

　　世界上的节日大大小小，许许多多。假如让我按照自己的心愿来设计一个节日的话、那我就会设计一个化妆节。

　　有人会问，为什么会去设计一个这样的节日呢？”因为现在的欢乐都是有一些人，反而让人发笑的错误，有的欢乐总是会有几个人，是不开心的，为什么不能有一个大家都欢乐的节日呢？因此我就想出了这样一个节日。

　　化妆节时，大人小孩脸上都可以画一些东西，也可以带一个面具，然后再来比一比谁的最好看，有趣。还可以和好朋友们一起玩，演一个话剧，看谁演的'话剧最好玩最有趣，可以让大家全开心起来。我们还可以选，冷面派，冷面派看剧还能笑，一笑就出局了。最后没有被淘汰的几个人就是真正冷面派...

　　我想把这个有趣的节日设计在春节那一天,所以你以后看到了春节时有人化妆,请不要惊讶,因为这一天是化妆节！知道我为什么会设计在这个时候吗？因为春节时是喜庆的，如果更喜庆，那不是更好吗？我想如果在那时再添加一点欢乐，可能会让人们开心快乐多一些。

　　这就是我按照自己心愿设计的一个节日，你们喜欢吗？是不是很有趣？

四年级的我作文篇5

　　你敬佩的可能是无私奉献的老师，可能是默默无闻的“马路天使”，也可能是有突出贡献的科学家……而我却不同，我敬佩的是辛辛苦苦养育了我十年的妈妈。

　　因为爸爸在新疆上班，所以从三岁起几乎都是我和妈妈相依为命。妈妈很爱我，她每天都起的很早，把早餐做好，盛好放在餐厅上，才叫我起床；妈妈很聪明，

简直就是我的百科词典，我提出的.问题她基本上都能给我一个满意的答案；妈妈很辛苦......妈妈的这些都令我敬佩！但我最敬佩的还是妈妈的耐心，尤其是对我的耐心。

　　记得那是一个夏天的夜晚，月光洒在我的书桌上，外边蛐蛐们正在开音乐会，一切都是那么的安祥。这时，你一定会细细地品味，慢慢地享受这温馨的夜景。而我的妈妈却不同，她刚刚洗完碗，揉了一下酸疼的肩膀，正在耐心地为我辅导一道数学培优作业呢。

　　“宝贝儿女儿，你先把题读三遍好吗？读完把题中的条件写在纸上，妈妈想信聪明的宝贝一定能把这道题做出来。”妈妈温和地对我说，并用坚毅的目光鼓励着我。

　　我按照妈妈的方法，认认真真的把题读了三遍，把给的条件也写在了纸上。可就是没有发现有什么简便算法，我好着急，也好心烦。小声嘀咕：烦人死了！每次都这样！直接给我讲一下不就行了？可妈妈好像一点也没感觉到我的烦燥，仍然耐心地和我一起读题，把条件写在纸上，然后给我讲解。

　　“宝贝儿，你看9、99、999这三个数分别加上一是不是就会变成整十、整百、整千的数了？”妈妈把脑袋侧过来，用那双明亮的眼睛紧盯着我问。我使劲儿地点了点头。“那你看，这个数一共需要三个一，后面正好有个余数……这下你明白了吗？”妈妈又问我。

　　我想了想，拉长了音说：“噢——我会做了。”说完，我急忙拿起笔，把正确的算法写在了培优作业底下的空白处。之后，我拿给妈妈看，妈妈又让我给她讲了一遍。然后妈妈使劲夸奖我是个爱动脑筋的好孩子（妈妈这样说，我可有点儿惭愧了，因为这道题还是妈妈给我讲解的嘞！）。

　　虽然妈妈每天做的都是这些平凡的小事，但就是从这些平凡的小事中我感受到了妈妈的耐心。好妈妈，我爱您！您是我敬佩的人！

四年级的我作文篇6

　　我有一双水汪汪的大眼睛，颀长的小鼻子，红润的樱桃小嘴巴，瓜子型的脸蛋，乌黑的一头披肩长发，身材修长，像一支笔直的铅笔，这就是我的外貌。我感觉自己长得挺漂亮！

　　我活泼开朗，常常和妈妈在一起玩渔夫捉小鱼、拍手游戏、跳棋……和爸爸一起读报、看书和演小品……我也常常弄得他们哭笑不得，有时还跟爸爸妈妈撒娇、谈论家庭、国家大事呢！有时我的脾气比较倔犟，和爸爸妈妈犟嘴的'时候，我可来劲了，不过那都是以前的事了。

　　我可是个小才女，情商、芭蕾舞和数码乐队（就是一个人、两个人的乐队）样样都精通，情商阶段有四级：EQ、一时代、金字塔、魔鬼兵团和少年动力成长团，我的情商阶段达到了“金字塔”。芭蕾舞已经三级了，会跳俄罗斯舞步……考了三级就更厉害了。数码乐队手脚并用，已经会弹一些名曲了，《多瑙河之波》、《小狂欢节》、《快乐的寡妇圆舞曲》……老师说我的节奏感很稳定，进步也非常快。如果有机会，我想演奏名曲给同学们听。

　　看，这就是我，多才多艺，你喜欢吗？

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