四年级故事作文

【热门】四年级故事作文3篇

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级故事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级故事作文 篇1

在一片茂密的森林里，有很多的小动物，它们每年都要举办一次森林运动会。

　　日月如梭，时间过得真快，一年一度的运动会开始了，动物们都为这一场激烈的运动会而做好了充分的准备，我们的书法家熊猫写上了“森林运动会”这五个大字。

　　运动会一共有56个项目，有跑步、跳远、跳高、爬树……跑步比赛即将开始，参赛者有猎豹和老虎，森林里的小动物们都飞快地跑来观看这场激烈的.运动会。

　　运动会开始了，猎豹和老虎都做好了准备，只听见“砰”一声，猎豹飞快地跑出去，老虎也紧追不舍，但是猎豹遥遥领先，最后，猎豹获胜了，为猎豹加油的小动物们欢呼雀跃，猎豹得意洋洋的回家大吃大喝，但是老虎回家后天天跑，天天练，老虎跑得满身是汗，外面下着狂风暴雨，可老虎还是一直坚持在跑，而猎豹天天都到别人家去吃喝玩乐，猎豹的肚子大大的，圆圆的。

　　决赛开始了，只听见裁判说“开始”！它们都飞快地跑出去，老虎遥遥领先猎豹，而猎豹跑了一段，气喘吁吁地躺在地上连站都站不起来了，决赛老虎获胜了，熊猫给老虎颁上了奖杯，奖杯在阳光的照耀下，闪闪发光，显得特别的漂亮，猎豹低着头，慢慢地走回家。

　　在这个故事中，让我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后这个道理。

四年级故事作文 篇2

　　【教学目标】

　　１、正确、流利有感情地朗读课文。

　　２、读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。

　　３、培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。

　　【教学重点】

　　了解故事所蕴含的道理，续编。

　　【教学难点】

　　提高阅读能力。

　　【教学时间】

　　１课时。

　　【教学过程】

　　一、揭题

　　读课题，看了课题，你想知道什么？今天请同学们自己来读懂这篇课文。

　　二、回忆学法、自学课文

　　想想读懂一篇文章的步骤是什么？

　　１、借助拼音、读通课文。

　　２、读课文，了解课文内容。

　　３、围绕问题读课文，理解课文。

　　４、感情朗读，谈体会。

　　三、反馈

　　１、同桌互读。

　　２、抽生读，检测读音。

　　３、说：

　　小木偶身上发生了什么事？

　　４、谈体会：

　　从课文的最后一句话，你体会到了什么？

　　（学生自由说。）

　　四、熟悉故事情节

　　１、分角色读课文。

　　２、分角色表演。

　　五、拓展训练

　　１、展开想象续编故事。

　　２、把编的故事写下来。

　　六、词语盘点

　　１、读读读记记。

　　２、完成读读写写。

　　３、把好词积累到词汇本。

　　【板书】

　　小木偶的故事

　　启示：仅有一种本领是不行的，人应该多方面发展。

　　【教后反思】

　　建立新型的师生关系，才能让学生拥有自主学习的'权利。崔峦先生指出“教师的教，要切实转到学生的学。在教学过程中，教师只是教练、辅导员，学生是主角、主人。‘教’是为了‘学’，要服从、服务于‘学’，学生的自主学习要贯穿于教学的全过程”。

　　在教学《小木偶的故事》中指导朗读小木偶头疼被误认为撒谎一部分时，孩子们强烈要求与我合作朗读，我快乐地答应了，并让孩子们自己挑选了两个同学来与我配合，我当小木偶，他们一个当小白兔，一个当老婆婆。读完，我笑盈盈地走到“小白兔”跟前：“可爱的小白兔，你读得真好，咱们来个拥抱吧！”然后又踱到“老婆婆”前，向她鞠个躬：“老婆婆，您的亲切让我感动，您的指责真让我伤心，我真的是头疼哪！”此时，教室里已炸开了窝，孩子们都绽开了灿烂的笑脸前仰后合。随后，我又赶紧调整情绪收回孩子们的思绪。我将自己变成了他们的大朋友，在愉快的气氛中完成了这篇精彩的童话。从孩子们放着亮光的眼睛中我深知他们已非常向往学习童话了。

四年级故事作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了过年放烟花的时刻！

　　到了晚上，我们全家站在家门口，手里拿着各种烟花。我实在等不急了，于是就拿了几根烟花。那种烟花可漂亮啦，点上了可以拿在手里，挥一挥，从远处看就像星星一样。我急忙让爸爸帮我点上。我高兴地使劲挥舞着，烟花在我的手里闪烁着，美丽极了，可是过了一会儿，就灭了。于是，我又挑了一种烟花，名字叫金饭碗。我叫爸爸赶紧点上。爸爸首先先把金饭碗放在地上，用手捂这导火线，这样风就不会吹进来了，打火也好打一点。只见爸爸一按打火机，再把打火机上的火对准导火线。只见金饭碗无声无息的就点燃了。绽放出了美丽的烟花。那烟花绽放出来是什碗型的，先是玫瑰红的，接着是银白的，然后是粉红的，最后是七彩的，美丽极了，看得我目不暇接。看完后我觉得还不过瘾，于是又挑了一种，叫孔雀开屏。只见爸爸像上次一样点燃了导火线，烟花就像孔雀开屏一样七彩的，美丽极了。这时，我又看见了一个很大的烟花，叫开门红。我想马上就放，可奶奶耐心的说：“现在还不能放，放了这个烟花以后就关门了，今年这个门就不打开了。”我应道到：“哦。”我等啊等，终于等到了放开门红的时刻了。只见开门红里的.烟花一个个飞上了天空，绽放出了色彩！

　　多美的烟花啊，我一定也要像这些烟花一样，在学习、成长的道路上绽放出自己的美丽！

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