四年级学生作文

时间：2024-12-09 08:15:37 四年级作文我要投稿

【推荐】四年级学生作文锦集9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】四年级学生作文锦集9篇

四年级学生作文篇1

　　“月是故乡明”这话一点也不错。

　　今天，我又回到了了故乡的怀抱，回到了阔别已久的小溪。

　　清晨，万物之初，太阳金灿灿的光辉直射大地；如火的朝霞映着粉红的面庞，雾散云出，刹那间，这一切都融化在了溪水之中，从远处望去，整个小溪成立一面如火的明镜，折射出耀眼的光芒。

　　中午，小溪恢复了活力，不停地奔流、穿越着，粒粒水珠犹如一个个跳动的音符，组成了一支如梦如幻的乐曲，毫无保留的显示出它的激情与活力。

　　傍晚，是小溪一天中最美的时刻。晚霞随着太阳的节奏，尽情的舞之蹈之。天照着水，水映着天，天与水没有了界限，若不是溪水的.动态，根本无法分出何处是水，何处是天。溪水旁的一圈自然光环，更显得活力四射。

　　太阳西沉，月儿悄悄爬了上来，给大地穿上了一层薄薄的纱衣。万籁俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射缓缓流淌着，演奏着一首无词的催眠曲。

　　我时常枕着这首催眠曲入梦。

四年级学生作文篇2

　　“我要上厕所！”

　　每次听到这样的声音，班级里总会不约而同的跑出好几个同学，扶着一个小男孩去上厕所。你们一定会觉得纳闷，怎么一个小学生上厕所还要求助别人呢？他就是我的同学：一位不同寻常的小男孩——柴鑫浩。

　　柴鑫浩有着一双明亮的大眼睛且性格活泼开朗，但是伴随着他的却是一个完全不相称的医学名称——先天性痉挛性脑瘫！自由的行走、快乐的奔跑对于他来说是永远的奢望。命运仿佛在与他开玩笑：父亲在他一周岁生日时因车祸永远地离开了他，知道真相后的母亲也选择了默默离开……

　　柴鑫浩是不幸的，但他身在我们这个充满爱和温暖的“大家庭”里又是幸运的。同学们都乐意和他交朋友。下课了，他的身边总是最热闹的。大家都抢着和他聊天，和他做手指操，和他一起看课外书，和他一起玩“斗尺子”……

　　同学们都很乐意帮助他。上课发作业本了，同桌总会把作业本及时交到他的手里；订正完作业了，也总有同学会把他的作业悄悄地放在老师的桌上；有作业不会做了，也会有同学耐心的给他讲解；要上厕所了，也总会有同学去叫他的.奶奶，如果他的奶奶不在，当然也有同学会扶着他，别让他憋着……

　　同学、老师、爷爷奶奶、来自社会的爱，每时每刻都温暖着柴鑫浩。寒假里，班主任老师总是带着我和几个小伙伴去看望柴鑫浩，一路行驶的汽车CD里总是会传出这样的歌声“只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间……”我们一路欢歌，一路前行，心里充满了温暖。

　　我想，柴鑫浩的心里也一定是温暖着的，他善良而又乐观、坚强而又勇敢。他的脸上永远挂着甜甜的笑容，他的笑容为生活驱散了乌云带来了阳光……

四年级学生作文篇3

　　前年暑假我去了一趟奶奶家，下午我蹲在河边欣赏农村美丽的景色，突然窜出一只蚂蚱，吓我一跳。我有些生气地捉住蚂蚱，把它扔进一个小水坑里。

　　几秒钟后，蚂蚱的头露出来。我原本以为它会浮水已经没事了，可以游到水坑边上。谁知蚂蚱在水坑里拼命挣扎，好象在说：“淹死我了，淹死我了。”十几分钟后蚂蚱一动不动，真的死了。我十分奇怪：蚂蚱的头露在外面，为什么还是被淹死了？

　　我于是又捉了一只蚂蚱，这回让它的浸在水中，身体在外面。十几分钟过去了，我把蚂蚱从水中拨弄出来，见它还活蹦乱跳，建建康康，好象在说：“哈哈，我没事。”我更加疑惑了：怎么蚂蚱头在水里身体在外面就没事了呢？

　　我觉得蚂蚱的身体上一定有文章，于是我对着蚂蚱的身体翻来覆去看个遍，发现在蚂蚱腹部的两侧，每一节都有一个圆圆的小洞。蚂蚱是不是靠这些圆洞呼吸的呢？我把蚂蚱身上的小洞都泡在水中，不出我所料蚂蚱的反应十分强烈，刚才还得意洋洋的它被淹得狼狈不堪。

　　为了证实我的想法，我回家后查了《十万个为什么》，书里介绍的.果然与我的发现一模一样。另外我还知道，蚂蚱身上圆圆的小洞称为气门。我明白了：蚂蚱的身体浸在水中，气门被堵住无法呼吸，所以死了。

　　我把自己的发现告诉了爸爸妈妈，他们听了直夸我是善于观察的好孩子。我想：自然界中奥秘太多了，正等着我们一步步去探索。

四年级学生作文篇4

　　星期五，我们去了聋哑儿童康复中心。

　　去之前我们就在想要拿什么礼物送给小朋友呢？阳光老师还教了我们一支手语歌《最好的未来》送给小朋友们!

　　一进门，我们就看见大厅里面挂着一条横幅：热烈欢迎实小小记者。可转了好一会儿，也没有看见一位小朋友。一问才知道他们正上着课呢。为了不打扰到他们。我们只好在下面先自由参观一下喽！

　　我从那儿的老师那儿了解到，这所康复中心建立10年了！是从20xx年建立起的。我还知道了：这里的孩子上课并不和我们上课一样，他们会根据不同的情况上课。有时候还会带小朋友们课外活动的。

　　下课了，我去采访每一个老师，她们都有着同一个愿望那就可以让这里的每一个孩子都能幸福,快乐的成长！我看见他们孩子的.耳朵上都带着助听器。老师说，孩子们需要经过俩次手术，说不定还有生命危险呢？

　　看着这一群活泼乱跳的孩子，我真的为她们感到无比的心痛呀！我们在所有的教室里都写上了一些祝福的话,并且为他们表演了手语歌曲，祝愿他们像向日葵一样茁壮成长！

四年级学生作文篇5

　　我们的校园里种着一棵四季常青的塔松。它就像一座宝塔，给校园增添了不少生机。

　　春天，小河解冻了，鱼儿自由自在地欢舞，还不时地在水面上浮起一串串晶莹的水泡，多么像硕大的星宝宝，闪烁着灿烂的光芒向我们微笑。塔松也生机勃勃，抽出新的枝叶，与小鸟同行，谁看见它都会肃然起敬。随着春风荡漾的它，无处不流露着翠绿，给人一种绿色满眼的感觉。

　　夏天，一切花草树木都显得那么富有生机，各有各的姿态，各有各的特点。塔松也不例外，不过它显得特别的与众不同。每天清晨它都精神盎然，古老的塔松如巨树参天，显得那么挺拔苍劲。树尖直冲云霄，似乎在激励着人们：向上！再向上！

　　秋天，植物的叶子开始变黄了，只有松在这一片凋零中傲然挺立。看，它多么像一个耀武扬威的常胜将军，好像在指挥着所有的“部下”，谁都得对它另眼看待。

　　冬天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，而松却在严寒中舒展着它的枝叶。它的叶子像一根根长针，皮也好像是被一块块胶布交错着贴在树干上的一样！它那褐色的.枝干足有碗口粗，笔直笔直的，虽然寒风呼啸，但那满树的松叶依然绿得新鲜，绿得可爱！可爱的树枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了，舒服地伸开手去，想要抚摸明净的冬天，捧给你一个散发着清香的梦。

　　这不由得让我想起陈毅爷爷的一首诗：

　　大雪压青松，

　　青松挺且直。

　　要知松高洁，

　　待到雪化时。

四年级学生作文篇6

　　我的家乡是个山清水秀，鸟语花香，风光秀丽的地方。家乡这些年来发生了翻天覆地的变化，一幢幢大楼拔地而起，古色古香，形态各异。交通四通八达，畅通无阻，一条条小路伸向远方。

　　家乡有许多供人游览的地方。比如：奔腾不息、汹涌澎湃的绰尔河;顶天立地的`铁塔像巨人一样;景色迷人的多兰湖公园;绚丽多彩、神奇秀丽的神山;还有灯火辉煌、星光灿烂的电影院和无边无际的大草原。

　　家乡风光如画，景色如此美丽。试想一下未来的家乡更会怎样呢?

　　家乡的大楼会更高，得有一万层而且会更坚固，就是一颗原子弹也炸不碎。如果你想上楼，就必须用专用飞机飞上去，人们都要问哪里有飞机呢?只要你用召唤器召唤出飞机就可以上去。它还是十分耐久的呢!可以住一百多年。

　　未来的街道更奇妙!全是塑胶铺成的，全是绿油油的小草，一片碧绿，不但美化了环境，而且更安全，人们即使摔倒了，也不会受到伤害，你看，这样的公路多有趣。

　　未来的教室更安全，让家长更放心，玻璃更坚固，即使外界用石头、用子弹也穿不透它，因为它特别有粘性，它也起到了防火的作用，看见火光会自动熄灭，保护了人们的安全。

　　这就是未来的家乡，它充满了神奇，充满了向往，希望

　　未来的家乡早日实现吧!那一天，我们是多么幸福，多么快乐。

四年级学生作文篇7

　　星期六是植树节，早晨阳光明媚，见爸爸妈妈们要去上班了，我赶忙叫住他们，并告诉父母今天是植树节咱们要一起去植树，他们也痛快的答应了。

　　爸爸左手扛铲子，右手拎着水壶，妈妈提着小树苗，他们匆匆走出门外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。

　　我们来到一块空地上，见这儿的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壶，在上面很轻松地挖了一个大坑，妈妈把小树苗递给了爸爸，爸爸把小树苗放入坑中，看我和妹妹没事干，让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子，使劲地把泥土往里塞，我不由地在心里“感叹”：哇！这铲子怎么这么重，拿在手里怎么像个100吨的铁块呀！可真的佩服爸爸这手上的`力气。想着，想着，我也把坑给填上了。接下来，就是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗，像个正在抓狂的疯子，用脚在土上又踩又跳，不一会儿，她终于完成了踩踏工作，妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了，她拎着水壶，弯下腰，给树苗浇上了水，然后，就把水壶给了我。最后，我急忙抱着妹妹上楼去了。

　　植完树，爸爸妈妈上班去了，我坐在门前看着刚种下这棵小树苗，开心极了。

四年级学生作文篇8

　　20xx年到了，我从外地乘坐飞机回到家乡——淄博，一下了飞机，我就开始走回家，看见有许多飞车，而且学校里也不用课本了，要学习的时候就打开电脑点开学习要用的东西，就可以上课了，我走到一半，一辆无人自行车把我带回了家，我简直不认识我们家了，家里变得非常大，非常干净，爸爸妈妈正在无忧无虑的看书，爸爸妈妈看见了我，那时已经中午十二点了，爸爸妈妈叫来了厨师，做完饭后，我去厨房看了一趟，发现厨房也很高档，里面非常大，而且光用口头说就可以打开火，而且我发现有好几种口味，把菜什么的东西放进去，他们能做成什么就会显示，点一个喜欢吃的，就可以马上做出来。

　　我到了潘南小学，他已经变成高楼大厦，而且上操学生们都很有秩序，操场也很大，老师、同学们也都用电脑上课，连微机课也不需要微机室了。学生们上体育课的时候，一个个有序的`站在操场上，坐着各种各样的活动。

　　回到家里了，我很想念姥姥姥爷了，我问妈妈：“妈妈，姥姥姥爷呢?”妈妈回答我她们在最大的卧室里，我去看了看，果然，姥姥姥爷正在进行老人保养呢。

　　我去博物馆、画馆看了看，哇！他们都可以亲手去摸了，有的还能买呢。

　　我简直快不认识二十年后的淄博了，科技真是有超大的变化啊。

四年级学生作文篇9

　　生活中我们有很多第一次，第一次上台演讲，第一次种植物，第一次学游泳，其中在我的回忆里最深刻的是第一次学游泳。

　　记得那天早上我睡得正香，妈妈走到我的房间里，用温柔的声音把我叫醒：“你不是一直想学游泳吗？今天爸爸妈妈有空带你去学游泳。”我高兴得跳起来说：“好呀！”

　　来到游泳池，教练早已在水中等了许久。我戴好了游泳镜跳入水中，“啊——”我大叫一声。“怎么啦，孩子？”妈妈赶紧就过来问。“水太深了。”我回答道。这时教练走过来说：“你先跟着我做，先把手合拢，然后向后划，划手时，你要快速换气，你的脚像青蛙一样，向后蹬，而且要直。”我按照教练教的'方法去做，说起来很简单，可是做起来却非常难，我双手划动时却变成了双手打水，呼吸时却抬不起头，双脚后蹬，却在那里画圈圈，完全乱套了。教练看见我这样说：“不是这样子的。”他赶紧把我错的地方纠正过来。于是我跟着教练一步一步的做，手在水里划动着，呼吸时抬高头，脚往后面蹬。我看见教练满脸笑容地赞许我，更加努力地多练了几次。经过教练的悉心指导，我终于学会了游泳。我可高兴啦，妈妈还说我是个小天才呢。

　　第一次学游泳，我印象非常深刻，因为它让我明白啦，只有努力的去做，才能够成功的道理。

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