关于小学四年级优秀作文合集5篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学四年级优秀作文5篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级优秀作文 篇1
有人喜欢巍峨的泰山,有人喜欢水平如镜的西湖,还有人喜欢一望无际的草原,而我喜欢那滚滚浪花的大海。
走到海边,凉爽的海风拂过脸庞,令人忘记所有的烦恼。沙沙的声音,仿佛在说欢迎来到大海。放眼望去,无边无际的大海像一块巨大的蓝翡翠。沙滩是金黄的,阳光洒在上面,像一片金子,仿佛沙子在炫耀说,看我多有钱。踩在沙子上,软软的`像踩在一块儿棉花上似的,真舒服。脚一用力,沙子从指缝间挤出来,仿佛在说外面的空气真清新啊。远处闪闪发光的是什么?捡起来捧在手中,原来是贝壳,阳光一照,闪出了一道彩虹,一个小虫子爬上去,仿佛把贝壳当成了自己的家。一个小螃蟹爬了出来,它举着两个大剪刀在沙滩上横行霸道,像一个耀武扬威的将军,守护着这片沙滩。螃蟹对我们这个庞大生物投以好奇的目光,有人吓唬小螃蟹,小螃蟹像一个刚刚打完败仗的将军逃到了旁边的沙堡里。
在海里游泳,看到了银色的鱼儿成群结队的游来游去,仿佛在商量军事一样。一只灵活的小鱼跃出水面,仿佛在跳海上芭蕾舞似的,扑通一声落进海里,走摆摆尾巴,像跟我道别似的。一只淘气的鱼在水草周围游来游去,似乎在和水草玩耍,真是淘气极啦。抓起一把饼干渣,平放手中,一群海鸥冲过来,疯狂的抢着食物,一个个黄黄的尖尖的小嘴啄的我又痒又疼,咯咯的声音仿佛在说我先来的,我先来的。
一望无际的大海,滚滚浪花的大海。波涛起伏的大海,我喜欢这样美丽的大海。
小学四年级优秀作文 篇2
朋友如金子,非常宝贵,有时不小心就失去了。朋友像桃树上的桃花,有的一不小心花就落地了,有的风吹雨打都不会落;而我就有一个这样的朋友。
今天上午我和我的朋友创客看见一个小朋友在写字,如果他坐姿不端正就笔就会缩回去。我看见了真是太羡慕了,朋友说:“有什么了不起的,我也会做,走我们一起去吧。”恰好此时我的'爸爸让我回家吃饭,所以我就走了。等我吃完饭去找他的时候他已经做好了一只多功能神笔了,我真是太羡慕了。我给他说:“我可以试试吗?”“当然可以。”我接过那支笔,看见上面有六个按钮:一个是开关,一个是铅笔的功能,一个是钢笔的功能,一个是水笔的功能,一个是画笔的功能,还有一个是电风扇的功能。因为我当时太热了打,所以打开了电风扇的开关。哇!真是太神奇了!只见电风扇旋转起来,还真凉爽。朋友见我那么喜欢,就送给我了。我高兴地拿着回家了,给妈妈看看这支笔,妈妈说:“这真是太神奇了!多少钱买的呀!”我连忙对妈妈说:“是我的朋友创客发明的。”妈妈说:“创客真聪明!”
这就是我的朋友创客,他大方、聪明。我喜欢我的朋友。
小学四年级优秀作文 篇3
我一直有一个梦想:就是变成一只老鹰,那怕只有一天的时间,那样我就能感受一下飞在天空的感觉。不过万万没想到,我的梦想很快就实现了。
昨天晚上,我独自一人坐在天台上,呆呆地望着天空胡思乱想。忽然,一颗流星从天空中划过,打破了静寂。我立刻来了精神,赶紧在心中默念了三遍我的愿望,就在那时我感觉我变小了变轻了,天台变大了。我发现我的手臂上长满了羽毛,难道我现在是一个老鹰啦?
我轻轻一扇,我竟然真的飞了起来,我继续在天空中自由的翱翔,天也慢慢的亮了起来。我飞到了一片森林中,发现从天空看到的森林和从陆地上看到远远不一样。有几只小松鼠在树上跳来跳去;小鱼在水中欢快的游来游去;还有几只鸟儿和青蛙在清晨开起了演唱会。所有的小动物,我都能看得清清楚楚。
我也情不自禁地唱了起来,“哇——”怎么我的声音这么难听?我俯身看看水中的影子,才知道自己根本不是老鹰,而是一只乌鸦。
唉,虽然样子不漂亮,但是乌鸦可是最聪明的鸟。算了!不计较了。
一整天的时间,我跟着大雁一起练习排列队形,又和麻雀一起到树上去聊天,还向别的鸟儿学习筑巢的本领。我自己也建了一个巢,因为我不能把太多时间花费在筑巢上,所以我只建了一个简陋的`巢。不过,据我所知,乌鸦的巢都是比较简单的。
时间不早了,我也该回家了。突然,“啪”地一声枪响,我的左翼受了伤,我疼得直叫,一下子从空中掉下来了。完了,我被猎人打中了。
恰好有个护林人,他闻声赶过来,救了我。还好我伤的不重,他给我擦了一些药,我休息了一会就好了。他真是个好人,等我变回人的时候,我一定要报答他。
回到家的那一刻我变回原形了。一天的小鸟之旅刚好就结束了。不过我的事情还没有完,我要找到那个偷偷打猎的人,还有那个护林人,我可是个“恩怨分明”的人!
小学四年级优秀作文 篇4
“人生”是一趟旅程,有人在十年内就到达了目的地,有人却在看遍了风景后才结束旅行。途中,有喜有乐,有苦有悲,但这每一个零碎的片段都是记忆的宝石,躲不过的患难,就该用心平气和的情绪对待,“烦”能帮上什么忙呢?
在踏进中学这个殿堂时,我曾不知所措地迷失方向,为什么老师的标准如此严苛?为什么班上的同学要画分小团体?那段时光的我严重适应不良,我放任自己在负面情 绪里泅泳,耗在教科书的我开始排斥和人沟通,不仅变成一个易怒的人,任何时候,我的心都像菜市场一样嘈杂,焦躁、烦闷的我,情绪起伏时,一会如镜面一样平静,一会又像暴风雨夜的海面一般波涛汹涌……情绪没有出口的我开始阅读心灵方面的书籍,我的心逐渐能够平静,试着解决问题之后,仿佛在晦暗的山洞中看见一丝曙光。
在我感到无助,或思绪紊乱的时候,我会拾起”泰戈尔诗集”来阅读,《新月集》中的世界是纯真的白色,小孩甜蜜的笑声、父母的呵疼构筑出一个乌托邦。我徜徉在 他柔软的字句里,一页页的美好让我情不自禁的深陷其中,烦恼也随着页数的递增而消散无蹤。当我放下了书本,笑容又回到我脸庞,“放下,也是种选择。”变成我的座右铭-放下忧愁,放下怨怼,放下怒气,我用了一个新的角度面对世界的窗口,外头的天空是明亮的蓝,人生或许鼎沸,却有着浓浓的'关心和善意……原来,通往这美丽乐园的钥匙一直在我手里,我却没有察觉。
课业压力日益繁重,我心上的负担也好重。有时,我会觉得,我踏出的每一步,都像铅球系在脚上,我没有力气往前迈进,连灵魂都疲惫的打起瞌睡。为了在这段期间 保有充足的精力,我和父母讨论“减少补习量”,一周两次的补习加上十点就寝,我有了余裕面对未来。或许,烦课业、烦人际关系依旧不可避免,但我从未忘记,喜乐的钥匙就在我手里。
人生看似不可能,旦夕祸福总在人手足无措的时候翩然而至,但当命运来敲门,我希望我依然能微笑着欢迎它。“不能决定生命的长度,但你能决定它的宽度。”; “不能改变天气,但你可以改变心情。”我将这段话牢记在心里;转换心情是一门重要的课题,用更新自己去跟上环境脚步是堂必修课,我总是这样勉励自己-少了责备,多了鼓励;少了烦闷,多了笑声-就能发现,一扫阴霾的天际,有一道绚烂的彩虹。
小学四年级优秀作文 篇5
一个凉爽的秋天,青老师带者我们四(7)班去奉贤秋游。那边的项目可丰富啦!我们玩了惊心动魄的滑草;欢快的竹筏漂流:走了紧张刺激的勇敢者之路。可是我玩的做高兴的是捉泥鳅。
下午,我们去捉泥鳅。走过一座小桥,看见了在水泥槽里的泥鳅。我兴奋不已,可、赶快拿网兜去捞,结果一条大泥鳅鱼就上钩了。我想:真好捉。可是,不久就难捉了。还好沈老师帮了我:她先把网兜放下水,然后眼睛全神贯注的盯着水面。突然,一条泥鳅游了过来,沈老师眼疾手快,一下子抓住它,我开心的'叫了起来。泥鳅好像在说:“求求你把我放了吧。”我才不理它呢,把它放进了瓶子里。沈老师帮助我抓了四条,所以我有了五条泥鳅。
包里塞满了摘来的橘子,瓶里装满了捉来的泥鳅,心里填满了喜悦和满足。我真是满载而归啊!
你们说我是不是把秋天带回家。
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