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在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级温暖作文10篇，欢迎大家分享。
四年级温暖作文 篇1
在我的记忆长河中，有一颗星星格外耀眼。它记录了商人给环卫工人温暖的故事，在我眼前闪亮。
这个冬天，东北地区格外的冷，而且下起了好几场大雪。这不，刚才又下起了一场鹅毛般的大雪。我们走在地上嘎吱嘎吱的响，艰难的往前方走。汽车在慢慢的往前行驶，因为天刚下了雪，地面上的雪冻成了冰，很滑。
第二天，我上学的时候，发现了一些环卫工人在清扫地面，铁锹发出了吱吱的声音。当他们遇到冰，大量的雪，他们不是抓耳挠腮，皱着眉头，而是耐心的将冰和雪清理干净。如果清理不了冰，就得用手把冰弄下去，然而他们的脸却冻僵了。
我想：这些环卫工人真辛苦，在这寒冷的天都要清扫地面，休息的时间也很少。
在环卫工人旁边的超市贴了一张温暖的公告：每个环卫工人可以免费到本店暖身子，喝杯热茶。这时有一个环卫工人走进了这个超市，商店的老板是一个穿着貂皮大衣，李宁牌的裤子，一看到那位环卫工人，立刻说：“感谢您，这几天一直下雪，路上积了一堆堆的雪，您却任劳任怨的工作，再一次感谢您。”那位环卫工人跟着说：“没什么，清扫地面是我们的工作职责，这是我们神圣的使命。”这个老板感动的哭了，他把刚煮好的茶递给了那位工人，接着说：“您这么想，我深受感动，只要您感觉到累、冷，这里的`大门每时每刻都会为辛苦的环卫工人开启，让你感受到温暖。”
我想：生活中的美好少不了环卫工人的每一滴汗水，他们的辛苦创造了美丽的世界。让我们张开自己的双手，来帮助这些辛苦的环卫工人喝上几杯热乎的水，温暖一下身子吧。
四年级温暖作文 篇2
人生，如一条无止境的漫漫长路，走啊，走，越走，越成熟，越走，越绚烂。
在路中央，一簇簇野花在生命中开放。
春意正浓。万物苏醒过来。太阳在空中高高挂着，洒下金光。枯黄枯黄的草地，也变得勃勃生机。春风带来了一阵绿，悄悄拂过海面。草地中，夹杂着星星点点五彩缤纷的小花。
我在阳光的照耀下凝视着，它，一朵朵小小的.野花。
自古以来，花儿每时每刻都被人赞扬。不管是诗人，还是平民百姓；不管是牡丹百合，还是兰花丹桂。群芳百艳之美，总是赏心悦目博人一笑。
论梅花，王安石曾夸赞其“墙角数枝梅，凌寒独自开。”
论桃花，杜甫写道“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”
论荷花，苏轼挥墨写下“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”……
可是想到最后，也没有一位举世文豪，不，就连一个普通人，也没有赞叹过野花。
柔柔的阳光让人心中和煦而温暖，照亮了我人生中的旅程。野花在绿意盎然中极力生辉。那些细小的花瓣，像是绽放出花儿们最快乐的时光。野花，在无人问津的情况下，依然奋发向上，越来越美。在暴风暴雨中，梅花的不屈不挠，然而野花呢？它们也没有低头折腰，它们在生命中，属于永远的胜者！
继续漫漫徒步，而那簇野花，却永远烙印在我心里，温暖燃烧！
四年级温暖作文 篇3
没错，它的的确确是温暖的；有了它，我们收获了，不是钱财，而是比钱财更美妙的事情！
——题记
上星期六下午，刘雪晴、张艺楠、我、李嘉璇、王子凡、汤鑫、汤嘉宁、李昊昊、李蕊一起去卖平安果，这可是我们精心准备的呢！
花了一夜的功夫，共包了30个平安果，都是花花绿绿的呢！超级漂亮！比街上卖的都要好看几百倍！价格表制定好后，第二天又包了几个，也非常漂亮呢！
看着这么多的漂亮的平安果，我心想：这么漂亮，一定能赚大钱！
最漂亮的不过是我们几个耍耍小心眼，做了一对情侣的。一个粉色，一个蓝色。一个上边粘着一个小熊（穿裙子的），一个上边也粘着一个小熊（穿裤子的.），可像一对情侣呢！价格是36.5元，寓意是：一年365天平平安安，永结同心，白头偕老！
可惜下午我得去小新星，不能和她们一起卖平安果。我等啊等，终于等到下学了！找到了他们，我们一起可以卖喽！
我们等了一会儿，没有人买。问了问，两个小时的时间卖出去了一个！我再问问：“姐姐，买个平安果吧，祝您平平安安。”那位姐姐头也不扭的走了，可真是难卖啊！回想一下，赚大钱是有点不实际了。
我们便回去了：武松公园旁边的街上，有个我们的摊子！看来他们也卖得不好啊，一个也没卖出来。
看来，在这里是卖不出去了，我们便转移了地方，去了海尔广场，海尔广场也是冷冷清清的哩！突然想到东西忘取了，我便开溜了一会儿。
回来时，平安果只剩下几个了，怎么回事？？——哦！~原来如此，平安果已经送给那些爷爷奶奶了！剩下的每人拿一个，回家给家长。
等过会儿，又来了两个老奶奶，刘雪晴走上前去，并说：“奶奶，送您个平安果，祝您平平安安！”那位奶奶笑着接过去，说：“我在街上看到好多人在卖，你们怎么不卖？”“啊？我们啊，我们不想在那里讨价还价看别人白眼，还不如送给别人让别人开开心心的！~”我们听了也都赞同。
回家后，妈妈知道后，告诉我：“傻孩子，如果你们每次卖不出去东西后，是要送人呢？那不亏死哩！如果你们一个卖5元，成本也都挣回来了，（成本价：208）。看到身上真没钱了，但是很想要的，可以送，或者只剩一点钱的老人，也想要的，可以便宜卖给他们。以后得去挣钱了，你们卖不出去后也要送人吗？不能只受一点挫折就可以放弃，要坚持！而且现在还不到平安夜，到时候一定很多人买的！”
我回头想想，妈妈说的也对！就算我们每个只卖1元钱，也有了几十元，现在也没挣多少呢！经过这次事件，我明白了一个道理：需要送的时候，可以送给别人，但是一般的情况下，也要考虑自己现在的状态
四年级温暖作文 篇4
家的温暖是什么呢？是好吃的还是好玩的呢？
早上起来，睁开朦胧的睡眼，就听到妈妈的催促的声音“小易，快吃早饭，马上要迟到了！”妈妈总是那么忙碌。在吃早餐时我无意中瞥见妈妈眼中的血丝。对啊，妈妈还没睡觉呢，做了一晚的织布，伺候我吃完早饭才会跟爸爸换班。看着妈妈忙碌的身影，我心中不由得一阵心疼。
放学时，乌云聚在一起了，天上下着倾盆大雨。“我没带雨伞，怎么办呀？”我着急的说。我在泥泞的小路上飞快地跑着，一心想回家。突然，一把雨伞挡住我的`头顶上：我抬头一看，原来是妈妈。一场突如其来的大雨把我的衣服都淋湿了，但是回到家就感到了妈妈温暖的怀抱，我想这就是家的温暖吧！看着窗外狂风吹起来它欢乐的舞曲，小植物在狂风之中被肆虐着，摧残着它们柔软的身躯。但狂风怎么也不会吹到屋子里来，它更不会把我们吹到天涯海角去。这时我感到了一股强大的力量，是家的温暖。
上次，我把我们烧烤成功的消息，告诉了家里的每一个人包括小动物，还有我美丽无比的妈妈。当爸爸妈妈和小巧玲珑的妹妹从医院里回来了。这双喜临门的事布满了家里的每一个角落，连养狗，养鸡的房间也布满了让人欢快的喜讯。那一瞬间，我感到了家的温暖。
家的是你温暖的避风港，是你的寄托，，是心灵的依靠。家的温暖是每一个人一生的加油站，家的温暖是能铺开开心事的地方，家的温暖是没有桃花的桃源，当你感到有安全感，能舒缓疲劳，有很大满足感时，你便能感受到一股温暖，安全的力量，是家的温暖。
四年级温暖作文 篇5
温暖好比一阵春雨，滋润大地，唤醒万物，温暖好比一缕阳光，赶走黑暗，唤来光明，温暖好比一棵参天大树，为人们遮风挡雨，温暖无时不刻伴随着我们。
那次，我正在家里看电视，看着电视器，忽然妈妈从厨房里端来了一盘水果拼盘，看着电视器，吃着妈妈刚端来的水果拼盘，感到幸福地快成神仙了。
到了晚上，起床喝了一杯水，突然感喉咙一阵疼痛，妈妈像是知道我喉咙疼似的，打开了我的房门，妈妈看见我这时的难受样，心里别提有多急，赶紧向我怎么了，我如实的把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈一想，事情不对，快紧跑出去和爸爸商讨怎么办，经过详细的讨论，一致决定把我送往大医院，一出门，爸爸就叫了一辆车，把我送去了大医院的急诊室里。
刚开始只是经我一挂点滴，后来仍不见好，医生就让爸爸带着我去做一个全身检查，这不检查不要紧，一检查可不得了，经这么一检查，医生发现我是急性桃体炎，很严重，必须尽快住院，接受治疗，后来医生又很严肃的补了一句：“短时间之内，就别想出院了。”
真是好事不出门，坏事传千里啊！同学们和老师知道后，就组织了一次以班为单位的捐款活动，金额的总数达到一千多元，当老师和同学们来到医院把钱交给我的时候，我掉下了激动的`眼泪，当时真想大哭一场，但此时我的心却是暖暖的，这一刻，我是温暖的。
四年级温暖作文 篇6
我从小就是个爱哭的孩子，这点我不否认。
爷爷从小就对我说，哭要哭得有价值，眼泪不能随意流，可我不听。在日常生活中，我就会用哭这个举动来赢得别人的同情，打开别人的心门，从中得知了含在别人心中的痛处与伤痕。
记得那时候我刚入学，对“住宿”这个词还一知半解，以为是父母陪同我一起住在学校，心里都盘算好了和妈妈跳长绳、和爸爸打乒乓球呢。可妈妈告诉我，一个人在学校要听话，好好读书。我一听便傻了眼，失声痛哭起来，哭声一直漫延到了学校，本以为父母会就此放过我，可他们看我没事就和别的.孩子一起去住宿部的大楼里报到了。
这下我可急了，比车上的哭声放大了五十倍，全校同学和家长都看着我，投来一种厌烦的目光就连校长也闻声过来瞧了瞧。这时，一个胖乎乎的女人拉我过去吃晚餐，吃完晚饭让我直接去睡觉。
折腾了两个多小时，爸妈看我睡着了，也回了家。黑暗留给了我，孤独也留给了我。
这个时候，一位个子高挑，瘦瘦的女孩朝我这边走来，她翻开自己的被子，正准备睡下去，就听见了我的抽泣。
她爬下床，仿佛不害怕黑漆漆的夜晚，从容地拉开柜子，拿出一个方方正正的小盒子，快速地向我跑来。我的心快要跳出来了。
她毫不犹豫地翻开我的被子，把那个盒子递给我。
是一包纸巾。
四年级温暖作文 篇7
窗外，雨还在淅淅沥沥的下着，几丝寒风从窗户缝中闯进屋来，我不由得打了一个寒战。新的一天开始了。
“今天有雨，多穿点衣服”，“下车时把伞打开，过马路要小心汽车”，从里间传出了爸爸妈妈叮嘱的声音，“知道了，爸爸，妈妈，再见。”我应着妈妈的叮咛，拿了雨伞走出了家门。
我走进风雨中，马路边的`柳枝随风摇曳着，雨向我肆虐飞来，由小渐大，由稀到密。风也向我笑着，由小到大，由轻到狂。到了学校，我的衣服湿透了，我脱下外衣，水从衣服上“嗒嗒嗒”地落下来，像一个个小精灵，在地上一下子蹦开了。
我拎着带水的衣服走进了教室。班主任路老师已经在教室里了，她在提醒早到的同学抓紧时间晨读，不要浪费了这清晨美好的时光。路老师看到我正往桌斗里塞着湿漉漉的衣服，关切地说：“陈嘉轩，你的衣服都淋湿了呀，快别塞桌斗里了，去晾在教室后面的空椅子上。”我回到座位，不由得一哆索。“冷不冷，孩子？我刚给你妈妈打过电话了，过会儿就能把衣服给你送来”，说着老师便把她的外套脱下来给我披上了，“你先把老师的衣服披着，当心别感冒了，春寒料峭，这早春的雨天更不能着凉”，老师转过身接着说“孩子们，你们一定要有一个健康的身体，常言道：身体是革命的本钱，只有有了强健的体魄，才有心情和精力工作和学习。——好了，大家继续晨读。”看着路老师背影，我心中涌起一股暖流，路老师，谢谢您！
我尊敬的老师，您就是一轮不落的太阳，永远照耀着我的心房，让我在寒冷之时也感到温暖；您又似一泓清泉，滋润着我们年幼的心灵。老师，您是多么爱我们呀！我一定要加倍努力，刻苦学习，将来做一个对社会有贡献的人，以此来回报老师对我们的爱。
“嗨，早上好。”是同桌来了，他打断了我的思绪。我们继续晨读……
四年级温暖作文 篇8
温暖随处都在，只要你留心观察，一定能发现世界原来是那么美好的。
又是一个星期日了，和往常一样，我带这妹妹去瓜沥书店看书集。
乘坐在公共汽车上，啊！人好多，连空位子都快没有，我和妹妹抢先坐在了椅子上，渐渐地人有多起来了，就连站的地方也快没了，随着售票员一声喊：“没有座位了，车上已经站满了，只能上一两个了。”
接着，一位老太太上车了，她脸色苍白，嘴唇干裂了，站在她身旁的一位老爷爷对她说：“沈老太太，这是去干什么，生病了吗？怪不的脸色这么差。”老太太回答：“我生病了，这就要去医院……”
看着老太太和老公公的对话，我不经想起一件事来，记得在一个寒冷的冬天小朋友们去敬老院看望老人，带给他们温暖。我作为一位少先队员，为什么不能带给一位生病的老太太温暖呢？
售票员见是一位年来多病的`老太太，对我们说：“各位乘客，你们都是善心人，有谁能把自己的座位让给这位老太太。
过了一会儿，突然一个身影站了起来，是一位小伙子，他亲切地对老太太说：“老太太，你来坐我的位子吧！”老太太用和蔼地眼神望着那位小伙子，好像在向小伙子说谢谢。
快到站了，小伙子下了车，望着他离去的背影，我的眼睛湿润了，那个素不相识的年轻人，在别人困难时帮助他，给予温暖，那小伙子有一颗高尚 、纯洁的心。温暖着周围的人们，也温暖着我。
四年级温暖作文 篇9
小花在温暖的阳光下开放，我在爸爸的爱护下快乐的成长。
爸爸关怀我的事有很多，比如：我在医院打针的时候，爸爸在旁边陪床;在寒风里等我放学……但让我感觉最温暖的还是下课时来接我这件事。
一天，寒风冻得人发抖。第三节下课时，我远远地望见爸爸拎着一个大袋子在校门外等我，那袋子有行李箱那么大。放学了，我走出教室，外面的温度达到零下。我看到爸爸拎着一个大袋子，就对爸爸说：“你今天去旅游了吗？拎这么大一个袋子。”爸爸说：“我没去旅游，这是给你装衣服的。”“啊？拿这么多衣服？”“就一件大羽绒服。”“爸，你可真不嫌麻烦。”“只要你不冷，我再麻烦点儿也行！”爸爸就让我坐到电动车上，对我说：“快把衣服穿上，天气冷，容易感冒。”我说：“没事，天气虽然冷点，但我已经穿一件棉衣了，够了。”爸爸说：“不行，骑电动车凉，一定要穿上。”我说：“那行吧！”于是，我便把衣服穿上了。冷风嗖嗖的吹，地上的枯叶沙沙地响，但我却不觉得一丝寒冷，爸爸还不停的'跟我说：“靠着我点儿，别冻着。”靠在爸爸宽宽的背上，我心里感觉很幸福，安全。
这种每天都要发生的事情，我还没有拿他当回事。但我现在一想，那么一大袋子衣服，还要来回拎。现在还好，是骑电动车。那如果是原来的话，骑着自行车，这么多衣服往哪里放？所以，每当我穿上这些衣服，温暖就到了我的心里。
爸爸的温暖让我很幸福，我以后长大，也要让爸爸幸福、快乐！
四年级温暖作文 篇10
新的学期如期而至，可是寒冷并没有消退。教室，办公室，来回穿梭。每一次打开办公室的门出去，总会不由自主地缩脖子：好冷啊！春天的温暖什么时候能到呢？然后，回身，下意识地关上门，给尚留在办公室里的同事们留一丝温暖。
老师去了，学生来了。开门，进去，却忘了关门，提醒关门；出门，离开，还是忘记关门，老师自己起身再关。后来，门把手上多了一张纸条：请随手关门。于是，关门的情况好转很多。可是过了一阵，这张临时起意贴上去的纸条在瑟瑟寒风中“蜷缩”成了一团。又出现了进出不关门的情况，可是这次，大家都忙于手头的事，谁也没来得及顾上它的变化。
她又一次出现在我的办公室里，一如既往地问我借剪刀和透明胶。因为她是我们班的.宣传委员，再加上本身又好动手剪剪贴贴，所以每一次不是问我借剪刀就是透明胶，抑或是双面胶或胶水之类的，有的时候也借点其他奇奇怪怪的东西。我早已习以为常，借了她要的东西之后，我继续忙自己的事。又有好多不该错的题出错了，我的眉头锁成了一个“川”字。数学老师进来了，门在她身后“自己”关上了。数学老师却对着办公室里的老师们说了一句：“这个孩子，真有心哪！”我抬起头，想起了刚才关上门的一瞬，依稀有她的身影，便猜测：“是她在门口守门关门吗？”“不是，她在门上贴东西。”我的眼前浮现出那张“蜷缩”的纸条，心下明白了，一股暖流涌上心头。
站起身，准备出门时，她回来了。她来归还剪刀和透明胶。接过东西后，她转身若无其事地走了。只是这以后，每次看到门上那张贴得牢牢地，整整齐齐的提示语时，心头总是暖暖的。有的时候，关心只是一个细节。说再多的口号式的好听话，都及不上孩子你那轻轻一贴。
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