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四年级故事作文

时间:2022-10-21 23:01:40 四年级作文 我要投稿
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有关四年级故事作文十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的四年级故事作文10篇,希望对大家有所帮助。

有关四年级故事作文十篇

四年级故事作文 篇1

  每个人都在不断成长,在成长的过程中会遇到许多稀奇古怪的事,就像一个调味瓶,让你的生活充满色彩。绘画出你的人生,充实着你的生活。让你在困难面前学会坚强,让你在骄傲面前学会谦虚,让你在自负面前找回自信,它就有那么神奇。

  成长的滋味酸酸的。小时候的我不懂事,喜欢大手大脚的花钱。在去年的夏天,父母为了能考到好成绩,而经常做好吃的给我吃,而我却拿到零用钱就大手大脚得花光,父母辛辛苦苦赚钱就是为了我可以有个好前途,有自己的事业,不用长大还那么辛辛苦苦,我次次却只会说不会做,有时坚持了一阵时间就放弃了,怕辛苦而偷懒,可父母全都看到的。我却老是说正在学习,其实就是在弄一些东西,但在这一年来我已经体会到了父母的辛苦,我一定会说到做到,不会只会说而不会做,努力做好自己的学业,要玩初中毕业再开心的玩。在我成长的过程,我父亲是我心目中的偶像,甚至是一位出色是医生,而我次次要他担心我的学业,这次家长会让他整个心都掉下来了,所以他下达了重要的任务给我,让我在这短短的两个月好好利用时间将所学所做的习题、书本、课外书全部复习一遍,父母都不会做,棒下出孝子,父亲对我学习非常严格,可一脱离学习我和父亲就可以谈天说地的了,每当我和父亲聊天时候,父亲都觉得我的语文水平比他好,其实不是的.,而是我明白好多事情,看课外书、看电视多、所以我明白了好多大道理,反而我和父亲聊天,我非常喜欢他和我说一些有关历史,历史的大道理,因为我这人比较爱好历史,所以我对历史非常有兴趣,我和父亲经常沟通,保持良好父子关系,不会像现在有的孩子那么内向,什么事情、什么心事、都不跟父母沟通,导致父母不知道孩子做什么,甚至连孩子自杀都不知道。我和父亲表面看起来像兄弟,可是实际是一对好父子,父亲是一个出色医生,母亲虽然读书不多,但是也会讲大道理,经常讲点她上班的搞笑事情给我听,让我哭笑不得。成长的滋味苦苦的,也是酸酸的。

  成长的滋味苦苦的。从小我就比较记忆力好,所以在小学的时候,成绩算过得去,所以小学的时候,父母比较放心我的成绩,反而到了初中我就开始怕辛苦了,但从我上了初二之后我已经克服怕辛苦了,反而觉得辛苦值得,因为世上没有不劳而获的东西,如果想要什么就自己争取,世上无难事,只怕有心人,成长的滋味是辛苦的也是幸福的,上了初二,本来我在初一的体育成绩一般般,反而在初二体育老师看好我,我在初二上学期的体育成绩是85分。让我在以后的道路上再划一笔美丽的逗号吧!

  小时候的无知眼变成了现在的听话、懂事。在成长的路程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中还是有一点小小的成就吧!我的调味瓶给了我太多丰富多彩的生活。都说“不经历风雨,哪来彩虹”这句话,现在想起还真的不错。我会让我的调味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩

  成长的滋味就想一个调味瓶,开启了我坚强的心灵。

四年级故事作文 篇2

  时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经十岁了,回想起成长道路上的点点滴滴,我的心中不断地泛起涟漪,其中有妈妈、爸爸、同学、老师……也经历了许多事情,最令我难忘的是学滑板,从中我懂得了:只有耕耘才会有收获。

  有一次放假时,爸爸给我买了一个滑板,那个滑板火红的,还有一个好听的名字叫“漫步者”。我见了爱不释手,高兴的手舞足蹈,迫不及待地拉着妈妈的手下楼训练起来。首先,我先把左脚踩在踏板中间,右脚踩在地上用力一蹬,滑板一下子跑了起来,我好高兴!接着,我试着把右脚也放到飞跑的滑板上,但好几次都没成功,忽然滑板一歪,我失去平衡,啪的一声,摔倒在地上。妈妈连忙扶起我,帮我拍掉身上的尘土,鼓励我不要灰心。“不要慌,慢慢练!”我按照妈妈讲的方法,渐渐的掌握了滑板的.技巧,可以站到滑板上了!终于成功了!

  通过学习滑板这件事,让我懂得了,只有耕耘才能有收获,谁都不可能不训练就能成功,我深刻地体会到在人生道路上的成功是靠勤劳和不怕苦不怕痛的精神换来的。

四年级故事作文 篇3

  花园里那美丽的鲜花,不是自己一簇簇长出来的,而是经过了园丁的精心培育才生出来的,而那位园丁就是您——老师!我们生活在学校里,每天都会于老师发生不同的事,快乐的、伤心的、委屈的、难忘的……但不管怎样——我永远爱您!

  一张苹果一般的小圆脸,两条清秀的柳叶眉,一双水灵灵的大眼睛,一个笔挺的鼻子,一张能说会道的嘴,还有一根清爽的马尾辫,这就是我的老师——金老师。她十分严肃,成天板着个脸,很少有人见她笑,但是她笑起来真的很好看,就像天真无邪的小姑娘。一位那么严厉的教师,会与我发生什么有趣的事呢?一起来看看吧!

  一次劳技课,我们剪团花。我心想:哼,真简单,通俗地讲,不就是窗花嘛!我3岁就会剪了。我拿起一张彩纸,找出一把剪刀,利落地剪了起来,我剪得也挺认真,三下五除二就把一张团花剪好了。我再找来一张彩纸当底纸,把团花粘上去,写上名字,一下子就完成了我的作品。别看我做得简单,我也花了一节课呢!下了课,我去办公室,发现金老师不在,就把作品直接放在了她的办公桌上。

  此时,我的同桌还在埋头苦干,她研究了好久,还是剪不出好看的图案。金老师进来了,她抱着一大堆作品,我的`同桌看了,也索性挑了一张交了上去,结果“一票否决”。我上去说:“你做得不精致,要精致点。”没想到她居然认为我在嘲笑她的作品不漂亮。过了一会儿,金老师翻看起作品,看到我的时,“看看,这幅作品就不精美,拿回去!”金老师扯大了嗓子。此时,作为班长的我感到十分没面子,她竟然点名批评,就不考虑一下我的感受吗?

  我失望地拿回了我的“得力之作”,同桌凑过来说:“嘿!看到没?你的也不过如此!”此时的我,心里百感交集:她凭什么骂我呀?我已经很伤心了,还来讽刺我,这算什么呀?真是无理取闹!就算我的差,她的很好吗?先做好自己再说吧!我内心的难过与愤怒集合在一起,对她说:“喂!你凭什么骂我呀?我又没骂你!”“你没骂我?你再说一遍你没骂我?”她也一副火冒三丈的样子,“刚才你还说我的作品不精致来着,那么快就忘了?”我告诉她因为作品不精致而被“退货”这就是骂了吗?我在跟她说原因!这理解能力,真是破天荒! 我伤心透了,留下了眼泪,还边哭边对她说:“我又没骂你!我这么说就是骂你了?”她见了,也不甘示弱:“你就骂我了,怎么着?”说完,她生气地向我扑来,两人厮打在一起,就像两只狮子在抢食。她的情绪越来越激动,也放声大哭。

  同学们见了,都未过来看热闹。她们看见我得知作品不好后哭了,都以为我不服气,在背后纷纷议论。再看看此时的同桌,还以为我们俩只是同桌吵架罢了,就都走了。但还剩下几个想一探究竟的“多事鬼”,纸包不住火,最终还是传到了老师耳中。当然,老师也认为是我知道作品不好后不承认才哭的,还和同桌争吵打架。

  不是这样的!此时的我真想拿个大话筒告诉大家真相,我越哭越激烈……老师进来破口大骂:“喂!要哭要打到外边去!自己作品不精美还不承认!”我难过极了,心想:金老师不知真相就不要瞎骂人,还把我骂得猪狗不如。我一直在哭,下面这节课也以泪洗面,一句话的没听进去。

  下课后,金老师到教师来请我到办公室“喝茶”,我真不知道会发生什么。没想到一进办公室,她并没有对我发火,而是拿出一些好作品来给我参考,并问我:“你看,这些作品是不是比你的好?你的是不是很简单?”谁都知道,在那个时候,我只能回答“是”。给我看完后,她对我语重心长地说:“你是班长,有点好胜心是好的,但是也要看看自己是不是真的比自己好。要人家觉得你好,说没用,只有真正做出一份像样的作品才行。”说完,她对我浅浅一笑,叫我回去了。我眼眶中积满了泪水,但是我告诉自己:哭没用,只有做出来才是真的。我强忍着泪水,但是当我跨着沉重的脚步走出办公室的那一刻,我受不了了,我还是流泪了,啊!原来这个表面凶狠的老师也有温柔的一面。

  上课了,我打起精神做出一份像样的作品,认真地折,认真地画,认真地剪,认真地粘,认真地写,每一步都好像在做期末考试卷一样仔细,生怕出现一点差错。打开一看,果然和以前的不一样了,虽然还是那种风格,但是我添了许多花纹,看上去精美了许多。我交给老师,老师也表扬了我。

  虽然现在在同学们和金老师的心中,我还是因为不服气而哭的,我有些委屈。但是,金老师话后那个淡淡的微笑令我记忆犹新。“别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦”,这句话说得好啊!我作为班长,表面上大大咧咧不负责任,但是我内心却也真正的痛心过。同样,我相信金老师也是如此,她表面上很严厉,其实内心还是和蔼的。

  我爱你,金老师!我爱你那个小小的笑!

四年级故事作文 篇4

  眼睛、耳朵、鼻子和嘴,它们世世代代和睦相处,各尽其能,各司其职,日子过得安安稳稳。

  可是,有一天,眼睛、鼻子和嘴,却为了一件鸡毛蒜皮般的小事而吵了起来。

  那天,主人去参加一个隆重的宴会,整个宴会厅的陈设非常气派,宾客们眉开眼笑,频频碰杯,眼睛看得喜上眉梢;鼻子闻着各种菜式的香味,也乐得不住地扇动着鼻翼;嘴巴呢,这回更是忙得不可开交。你看,我们平时看也没看过,听也没听过的款款菜式被服务员接连不断地端上了桌面,嘴巴品尝着美味可口的各款菜式,什么山珍海味啦、鲍参翅肚啦,真是大饱口福。服务员把一盘颜色非常鲜艳、热气腾腾的.汤端上来,人们还没开始动筷,辣味就直往眼睛、鼻子那儿蹿。鼻子可难受了,直想打喷嚏;眼睛也难受得眯成了一条缝,还直想流眼泪。

  鼻子轻声地提醒嘴巴:“嘴巴老弟,这道菜你可不能吃,免得大家都难受。” 眼睛也温柔地对嘴巴说:“对呀,这道菜辣椒很多,不适合我们南方人吃。” 嘴巴听后不高兴地对它们说:“眼睛、鼻子,你们来凑什么热闹,真丢人。” 这下可激怒了鼻子:“你呀,就爱逞能。这盆菜,你还没吃,我就已经闻到一股浓浓的辣味,你吃下去会更丢人。” 眼睛也说:“你看,我都难受得想流眼泪了。何况你吃的东西也不少了吧,少吃一点对大家都有好处。” 嘴巴倔强地说:“我偏要吃,你们管得着我吗!

  ”说完就张开嘴巴狠狠地吃一口,这下可够呛了,舌头就被辣得直往外伸,眼泪鼻涕一涌而下,还不住地咳嗽,弄得主人尴尬极了,连忙跑到卫生间漱口洗脸。

  这时,一直默默无言的耳朵语重心长地说:“不听别人劝告的人,倒霉的最终是你自己呀!

四年级故事作文 篇5

  从前,有个心地善良的农夫,他的家境贫苦,还有个生病的孩子。

  有一天上山砍柴,发现了一只受了伤的小白兔,于是便把它带回家养伤。不久,小白兔的伤养好了好了,她告诉农夫说:“我是一只玉兔,你治好了我的伤,为了报答你,送你一朵七色花,它可以帮你实现七个愿望。”说完玉兔便消失了。

  农夫欣喜若狂,赶忙往家跑,看到生病的.孩子便摘下一个花瓣对着它说:“让我亲爱的病重的孩子快点好起来吧!”话音刚落,便看见他那可爱的孩子,面色红润的从床上跳了下来,向他跑来。

  农夫又看见自己家里的房子破破烂烂,无法遮挡风雨,不能让孩子再生病的,便摘下第二篇花瓣说:“让我拥有一套宽敞的别墅吧!”一眨眼,他面前的破房子变成了一幢宽敞豪华的别墅。

  农夫越来越贪心,接下来的愿望是:让我有一个大公司、让我成为一个世界第一大富豪、让我的公司成为世界第一强、让我成为大股东、让我有一套无比大的房子。

  农夫的愿望用完了,他也无比的后悔了,因为他的公司破产了。他又变成一个家境贫苦、没钱的农夫。

  这个故事告诉一个道理:人不要太贪心,如果太贪了就会像农夫一样,到最后会失去所拥有的一切,变得一无所有。

四年级故事作文 篇6

  我从很小的时候,就是个性格开朗的男孩子,爸爸妈妈都很喜欢我,我很淘气,妈妈没少生我的气,可是每当知道妈妈生气的时候,我就赶紧想办法让她开心,所以有时候妈妈都拿我没有办法,只能摇摇头。但是妈妈总是想把我培养成男子汉,可惜啊,我真麻烦啊!

  记得有一次,妈妈带我去北京给外婆家的人过中秋,太姥爷,太姥姥,姥爷和妈妈带我和姐姐表哥表妹去山区玩,第二天去的雁西湖,妈妈要我们玩攀登,姐姐很厉害,从小她就胆子很大,什么都敢玩,可是我不敢才爬了四五个扣子我就害怕了,妈妈看着我使劲的鼓励我说:“加油,都爬那么高了,真了不起,快再往上爬。”然后在底下使劲的鼓掌助威,表哥表妹们也在底下使劲的给我打气,在他们的鼓励下我鼓起勇气又爬了好几节,虽然我没有爬到终点,但是克服了我从小怕高的习惯,下来的`时候他们都抱着我说:“真了不起!”那一刻我好像长大了似的那么自豪!

  呵呵,这就是我的成长经历中的一段小小的插曲,在将来的日子里我要更加努力,成为真正的男子汉!

四年级故事作文 篇7

  在成长的过程中,我不仅身高长高了一节,年龄也增长了。还明白了人生的许多道理,成长是一种无言的.爱。

  记得我9岁的时候学游泳。那天,天气有点热,爸爸带我去游泳,我看着爸爸如同小鱼般在水里穿梭自如,我心里痒痒的。我缠着爸爸教我游泳,考虑到我用游泳圈,先学蹬水,我心想;这有什么难的。我“扑通、扑通”溅起了很多水花,而人在原地不动,爸爸见了哈哈大笑。同时游过来,教我如何蹬水,并示范给我看,也不断鼓励我每一次的进步。我努力了一个下午,我终于学会了蹬水。接下来学憋气,我先捏着鼻子练,再直接练,在我不断地挑战自我,我终于成功了。经过一个暑假的学习,我能游一、二百米。经过学游泳让我明白了,学东西要有恒心,做事情要有毅力,否则就会一无所获。

  记得上星期天,我听见爷爷咳嗽咳得有点厉害。我就打电话给妈妈,并告诉爷爷的病情,叫妈妈下班后带药给爷爷。爷爷服了妈妈的药后,咳嗽明显好转,爷爷夸我真懂事。同时让我明白了“莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小,而不去做它。多帮助,多关心家人对我们的成长有很大的好处哦。

  成长让我从一个只知道疯玩的小男孩,变成了一个勇于挑战自我,懂得关心别人的大孩子。

四年级故事作文 篇8

  话说小木偶得到了人类所有的表情后,他就去找那个小红狐。

  小木偶走进一家商场,找了一会儿,正好看见了那个小红狐在偷那个小兔子的花包。

  “行啊,你这个撒谎一点儿也不脸红的臭狐狸!”小兔子这才发现小红狐在偷自己的花包,“好呀,原来刚才你是迷惑我的。你的真正目的原来是想偷我的花包呀!”“小红狐,快还我的红包。”说着,小木偶向小红狐跑去。“这是我的`,我凭什么给你呀?”小红狐又开始撒谎了。

  “我相信这是小木偶的,不是你的!小红狐。”小兔子说到。小红狐慌了神,撒开腿冲出商场。

  “小红狐,快点还我红包,要不我对你不客气了!”小木偶大声喊到。不一会儿,小木偶就追上了小红狐,拽住它的尾巴不放。

  “快点放开!”“不要吵了。”就在这时,那个穿警服的熊过来,说,“小红狐,你被逮捕了!”“为什么?”小红狐不解的问。

  “为什么,你说呢?你骗走了小木偶的红包,又想偷走这个小兔子的花包。市里的摄像头里能看的清清楚楚!”“不——要——啊!”“对不起,是我错怪了你,这是你的红包。”“没关系,我要走了,再见!”“再见!”

四年级故事作文 篇9

  从前,老虎和兔子是一对好朋友,好得恨不得一粒芝麻都要分成两瓣吃。可是好景不长,这对好朋友最终分离了。

  事情是这样的。老虎是森林之王,因为兔子是它形影不离的好朋友,长得又可爱,所以便把兔子封为“森林形象大使”。整个森林里除了老虎,兔子不把任何人放在眼里,它走起路来总是趾高气扬。这可让狐狸不舒服了。它想:兔子贪生怕死,一见风吹草动就知道溜;IQ也不高,遇到问题哪有我点子多;更可恶的是,它仗着是老虎的好朋友,忘记自己的兔子身份了,兔假虎威。狐狸越想越气,决定到老虎那告兔子一状。

  于是,狐狸顾不上睡午觉,一溜烟地冲到老虎那金碧辉煌的'宫殿门口,大踏步地走进老虎的卧室,一副气呼呼的样子。老虎见状,便问:“狐狸老弟,谁惹你不高兴了?”狐狸气愤地说:“老虎大王,是您的好朋友兔子惹的事,您可要为我们狐狸做主啊!”“兔子?它闯祸了?”老虎有些怀疑。“大王难道没听说?整个森林大家都在说狡兔三窟,这话可没假啊!而且兔子繁殖得又快,兔子带领着它的兔子军队在整个森林里到处抢地盘作窝,让我们无家可归了!这哪把大王您放在眼里啊!”老虎这时想起了“狡兔三窟”的传说,当时它确实没多想,今天听了狐狸一番话才发现这兔子太过分了。“走,收拾这个不知天高地厚的家伙去!”老虎发威了。

  兔子正在睡午觉,忽然感到一阵风正往这边吹来,睁开眼睛一看,啊?老虎和狐狸正张牙舞爪地向它扑过来,它感到情况不妙,赶紧往后跑,跑着跑着跑不动了,往后一看,哎呀,长尾巴被老虎抓住了。只见老虎面目狰狞,布满血丝的眼睛里充满仇恨,逃命要紧,它猛使劲,尾巴拉断了,忍着疼痛兔子终于跑回了家。

  从这以后,老虎和兔子成了一对冤家。老虎开始捕杀兔子为食了。兔子也不得不小心翼翼地在那些窝里东躲西藏。

四年级故事作文 篇10

  一个阳光明媚的早晨,自认为聪明的猴子和小鹿在一条林间的小道上遇见了。于是展开了一场比赛。

  正好,他们抬头一看,一只松鼠在树上吃着松果,就请松鼠当裁判。松鼠说:“要是谁能摘到我手里的'果子,就算谁赢!”猴子一听,几秒钟就跳到了树上,飞快地抢到了果子。猴子大叫:“我赢喽,我赢喽!”这句话一说,气得小鹿火冒三丈,说:“咱们再比一次!”

  这次,他们沿着路走,见到了一匹英俊的小马,正若无其事地坐在一块小石头上歇着。就请小马当裁判,小马说:“谁第一个跑到那个山脚,谁就赢!”小鹿一听,撒腿就跑,不过一会儿,就跑到了终点,可猴子在后边一蹦一跳的,怎么也追不上。这次小鹿赢了,猴子就不服气了,吵着还要比。

  于是他们又请来了大熊,大熊灵机一动,说:“谁先跳过这条河,再摘到那棵树上的果子谁就赢!”比赛一开始,小鹿跑得飞快,轻松地就跳过了河。猴子在后边一跳又一跳,好不容易到了河的旁边,可跳不过去,到不了对岸。这时小鹿已经在树下了,可那棵树太高,它怎么跳也跳不上去。一个不能过河,一个过了河摘不了桃子,怎么办呢?都遇到困难了!于是,猴子对小鹿说:“你驮我过河,我帮你摘桃吧。”小鹿觉得有道理,就过河去接猴子,它把猴子背在背上,跳过了河,到了那棵大树下,猴子一跳,把桃子摘了下来。而且给了小鹿一半。它俩走到大熊的面前,把桃子交给大熊。

  大熊高兴地对他们说:“你们现在做得就很好,每个人都有自己的优点,也有自己的缺点。只要互相帮助,你们就会获得更多的快乐!”

  小鹿和猴子听了,都频频点头,认识到了自己的错误。

  通过这件事,小鹿和猴子再也没有骄傲过,他们在一起过着开心、快乐的生活!