四年级爱心作文

【精选】四年级爱心作文合集9篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级爱心作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级爱心作文 篇1

　　今天下午，我举行了一个隆重的活动——爱心义卖。

　　活动开始了操场上人山人海，热闹非凡，就像炸开了锅一样。这里的物品叶琳琅满目、五花八门，有精美的玩具，别致的文具，让人垂延欲滴的零食。看得我眼花缭乱。推销员有的在大声吆喝，有的在招揽生意，有的在介绍推荐，忙的不亦乐乎。

　　我兴奋极了，这个摊位转转，那个摊位逛逛。突然我看到了心仪的玩具，谁料，半路"杀"出个丁嘉宁，她毫不留情地"抢"走了我喜爱的`玩具。我不敢怠慢，去其他班级买了一些新奇的小玩意。可老天爷却不给面子，偏偏在这个时候下起雨来。但这丝毫没有影响我们购物的热情，我们躲进教室里，继续在教室门口进行买卖。有的班级搞起了促销活动全场五折，有的买一送一，还有的搞抽奖活动。于是我拉着妈妈的手，以迅雷不及掩耳之势跑去抢购。看，大家都满载而归，脸上洋溢着收获的喜悦。

　　热火朝天的义卖活动终于结束。我相信：只要自己献一份，世界上就多一份爱。

四年级爱心作文 篇2

　　六一儿童节，对于我们小朋友来说，是一个非常重要的节日。然而，因为四川地震，使我们的“六一”过得更有意义。这次，我们学校举行了一个不同寻常的活动——爱心义卖，也就是把我们的一些旧书、、玩具、文具在学校里卖出去，再把卖得的钱捐给灾区。

　　我们班分成了四组，我们组的名字叫“希望小书屋”。在义卖之前，每一个小组的组长都要给他们这组的人明确分工：有的是推销员，有的是收银员，有的是记账的，还有的是保安，我的工作是排放物品。我们还把桌子重新排了一下。晚上回家，我准备了很多书、玩具和文具，有些我还有点舍不得，但是一想起灾区，我就毫不犹豫地又把它们放入了义卖物品的`袋子里。第2天，义卖开始了。先是四(3)班来光顾我们班的店。由于我们的“希望小书屋”靠门，所以他们一进门就把目光落在了我们的店上，从而使得义卖刚开始不久我们就卖出了不少东西，有了好的开端，我们就更有信心把这次义卖搞好。接下来光顾我们班的是四(1)班的、三年级的同学，还有五年级、六年级的一些大哥哥大姐姐。

　　轮到我出去逛啦！我兴冲冲地拿着钱包走出了班级，我要出去买东西了。我先看中了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，这是我一直很想要的书啊！我问了一下价格：3元。真便宜，我立即买了下来。后来我又看到了两本我想看的书，两本可要10元呢！太贵了，我没舍得买……事后我很后悔，因为卖书是献爱心，买书也是献爱心啊，何况我还能得到我爱看的书呢。逛了一会，我又回到了我的班级，我的店，又经营起我们的“希望小书屋”。义卖结束了，我们组卖出了很多物品，共得款129.5元，我们又自发捐款，一共得款205.5元，是四个组中最多的。

　　这个六一，没有像以前那样，让我们去看文艺节目、看电影等，但是它却过得非常有意义，因为我们为灾区进行了爱心义卖。通过这次活动，不但让我们献了爱心，还锻炼了我们的能力，这是一次难忘的经历。

四年级爱心作文 篇3

　　星期天，天气闷热，我们一家人到野生动物园里去玩，有妈妈、爸爸、姐姐和我。

　　我们坐48路公交车去野生动物园，公交车上挤满了人，已经不能再挤了，辛亏我们来的早，都抢到了座位。正在这时，我看见一位80或90岁高龄的老奶奶上来了，很多人都视而不见，自己干自己的事情，有的人在玩手机游戏、有的人在看手机电视、有的人在手机上发信息、还有的在听手机音乐，干各种各样的'事都有，而且老奶奶看上去很难受的样子，我突然想起老师说过一句话:"人人都要有一颗爱心，比如说了一句祝福的话，座公交车时让爷爷奶奶座位，孝敬爸爸妈妈，哪怕是一句‘对不起’的话都是有爱心的人“。

　　于是，我想到了这里，我赶紧站了起来让老奶奶坐下，老奶奶连忙说”谢谢！你真是个好孩子“！座位旁边的爸爸、妈妈、姐姐都向我竖起了大拇指说”你真棒“！我心里很高兴，很快乐，我的小小举动不仅解决了老奶奶的难受，也得到了一家人的夸奖。

　　人人都要有一颗爱心，世界才能变得更美好起来！

四年级爱心作文 篇4

　　星期三下午我们学校举行了一次红十字活动。

　　下午红十字活动开始，这次活动是捐书给灾区小朋友。首先是五十多位老师开使捐书，然后就轮到同学们捐书了，每一个人都把自己的爱心捐了出去。是啊，每个人都想读一本好书，面对这样的困难我们怎么不会心软呢？我们共捐了二百多本，大家都把自己看完了的书和一些自己觉得内容比较好而没有看完的书都捐了出去。每个爱学习的人都喜欢看书，灾区的小朋友又怎能不是这样呢。讲台上的书一本又一本多了起来，心里也很高兴很满足。如果我们是灾区的.小朋友看到这种情景不知有多感动。

　　我们捐的书灾区的小朋友现在可能已经在开心的阅读了，面对这样大的困难我们一定要互相帮助，要有团结一心的精神。一方有难八方支援大家一定也听说过，我们要学会相互帮助，互相体谅。希望每个人都有一颗善良的心。

　　请大家要牢记人是互相帮助互相尊重的，不是自己对自己好就够了，要对有困难的人着想，为他们多做一些有益的事。

　　这次捐书活动让我明白了做人要做一个无私奉献的人，不能只为自己而生，要学会为大家而存。这样生活才有意义。希望大家都能做个对社会有益的人。

　　我要感谢这次学校开展的捐书活动，让我体验到了乐于助人的快乐。更让我感受到每个人在这个社会并不是孤独的而像是个整体。只要有一个人有困难，他就会得到更多人的帮助。

　　我非常高兴参加这次捐书活动。我衷心祝愿灾区的每一个小朋友都能幸福的生活，有个更好的学习环境，让他们能和我们一样都有一个属于自己的“书柜”一个温暖的“家”。

四年级爱心作文 篇5

　　每年的节水日是x月x日至x月x日，它的意义在于告诉人们节水的重要性。

　　地球的储水量是很丰富的，共有 . 亿立方千米之多。但是其中海水却占了9 . %，陆地淡水仅占 . %，面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的 . %。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据科学界估计，全世界有半数以上的'国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有 ％，即 亿人喝不上清洁水，世界已有将近 ％人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。，全国已有 多个城市缺水，已有 9％的人正在饮用不良水，其中已有 万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达 多亿元，因水污染而造成的经济损失更达 多亿元。

　　可怕的数据表明：水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此，保护和更有效合理利用水资源，是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么，怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢？从环境角度来说，最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面，而对于人类来说，更重要的是注重节约用水，提高水资源利用率：在工业方面提倡节水产业，控制污染物的排放，加强废水处理；在农业方面应采用先进的灌溉方式（喷灌、滴灌）等。水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源，才是当务之急。

　　为此，我们国家制定了相应的节水措施，

　　我国国家建设部决定每年 月份的第二周作为全国城市节约用水宣传周，目的是认真贯彻《中华人民共和国水法》和国务院关于《城市节约用水管理规定》，从而增强人们计划用水，节约用水的观念。

　　如何节水呢？有以下几种方法：

　　节水为荣——随时关紧水龙头

　　一水多用——充分利用每一滴水

　　阻止滴漏——检查维修水龙头

　　监护水源——保护水源就是保护生命

　　少用洗涤剂——减少水污染

　　植树造林——涵养水源

　　积极宣传——让每个人都投入到节水的“战斗”中

　　当然，这是远远不够的，但是这些方法是每一个人都能够做到的。

　　我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里，而水是万物之需。所以让我们从现在开始，维护整个地球，维护整个世界。节约水资源，保护全世界！

四年级爱心作文 篇6

　　六一前夕，周紫依小朋友的左手臂被刚浇开的水烫伤，经医生鉴定为深2度。一连两个星期，她都没来上学。

　　前两天，她终于出院了。当她妈妈带着她来上课时，我正在教室上早自习。只见她的左手臂上部缠着厚厚的纱布，人比以前更消瘦了。她的妈妈特意交待：周紫依的手还没完全好，请小朋友们千万别碰到她。我把她的话在班上交待了一遍，并特意提高声音补充说：“你放心，我们班上的`孩子都很有爱心。他们会关照她的！”

　　下了早自习，我就回办公室了。不一会儿，就有学生来报：“周紫依哭了！” 我一下惊了：“谁碰到了她？”我立刻往教室里赶。一问才知道，原来一下课，小朋友们就往周紫依那里聚了过去，嘘寒问暖，把她围得水泄不通，周紫依被这阵势吓坏了。我劝开人群，安慰她说：“别哭，同学们是关心你。”“我知道，但是我受不了。”周紫依边哭边说。于是我对小朋友们说：“你们别这样围着她问个不停，要用自己的行动来帮助她。”

　　后来，周紫依的书有人帮着翻，东西有人抢着拿，走路时也有人护着她……她的脸上又有笑容了。

　　今天早读，周紫依的妈妈又来了。她嘱咐说：“周紫依的纱布拆了，上了药。千万别碰她。”我看了一眼，她的手臂上半部分涂满了泥浆似的东西，有的甚至还在往下掉。说实话，让人看了感觉不太舒服。但我一点也没表现出来。上课间隙，我走到周紫依身边，再一次仔细观察了她的手，惊喜地说：“你的手好得差不多啦！”“周紫依手上的药好像巧克力！”大嗓门的罗文权突然站起来说。巧克力！多么贴切的比喻！多么富有爱心的比喻！

四年级爱心作文 篇7

　　记得有一年冬天，学校举行过一次主题叫“你我手拉手，爱心会暖流”的活动，因为虽然我们这边是冬天，但是在西南地区，却发生了罕见的干旱。我仿佛看到了那一片片干涸开裂的土地，那一碗碗浑浊的饮用水，那一趟趟艰辛的运水之旅，那一个个无奈的表情······

　　那天，捐款活动开始时，全校师生都纷纷把自己的一份爱心捐献了出来。大家排着长长的队伍，表情都十分严肃。队伍在缓缓地向前挪动着，我变得越来越紧张，再看看前面的同学，只有五六人了。我的手心不禁出现了密密的汗珠，抓着钱的手把钱抓得更紧了。

　　突然，一个小小的念头从我脑海中闪过：真的.就这样捐出去了？就这样没有了？而我这积攒了好久的十元钱又能帮助他们多少呢？我不禁犹豫了。可转念一想：不，一定要帮助他们，我们同在一片蓝天下，一方有难，八方支援虽然我们只是小学生，这点钱显得很微薄，但是也表达了我们的心意。而且如果人人都献出一份力量将是一笔巨大的财富，我相信这样就一定可以帮助灾区人民的。想到这，我毫不犹豫地把钱投进了捐款箱。

　　邢俊臣曾经说过：千里送鹅毛，礼轻情意重。当我把那寄托了千言万语的十元钱放进那个红色捐款箱时，我是多么希望，那些干旱地区的人们能早日过上和我们一样的辛福生活呀！

　　天色渐渐晴朗了起来，捐款箱也不再放在那里了。它正在赶往灾区的途中，它已经带上了我们的祝福和心意“飞”向西南地区。

四年级爱心作文 篇8

　　“爸爸，今天吃什么？”

　　“你说呢？”爸爸在厨房里卖着关子。

　　满屋喷香的油炸味道已经告诉我真相：今天做的是爸爸的拿手菜——炸鸡柳和烤土豆。他做的炸鸡柳配土豆再好吃不过了。鸡柳有着金黄的外皮。咬一口，你都能听见它脆脆断裂的“咔嚓”声。顿时，口腔里地味觉细胞仿佛立刻被激活，一股浓浓的鸡肉味像调皮的小精灵在口腔里飞，并逐渐向食管扩散。那滋味，啧啧（此处省略流口水的声音和动作），鲜得没法说。

　　烤土豆也十分美味。在烤盘里烘烤过的土豆，里面那软软的土豆泥与外面那金黄香脆的皮完美地结合在一起。咬一口，一种不一样地新感觉从心底油然而生。一口鸡柳，一口土豆，香脆可口的味道遍布全身。

　　盛鸡柳的盘子更加精美。雪白的盘子上有着几朵大大的粉色牡丹，底盘是金色的，中间有几条弯弯曲曲的'线，盘子的边是蓝色的，即使盘里倒着滚水，也令人很有食欲。

　　虽然只是一道简单的炸鸡柳配土豆，但我还是从这道菜里感受到了爸爸对我的那种浓浓的、难以言表的爱！

四年级爱心作文 篇9

　　星期天的下午，天气真不错呀，万里无云的天空上飘着朵朵白云。火红的太阳照耀着大地，小鸟在尽情地歌唱，我拿着自已攒的零花钱准备去买玩具。

　　我兴高采烈地走在路上，心情格外舒畅，恨不得一步跨到玩具店，买到自已昐望已久的“变形金刚”。正在这时，我忽然在钟鼓楼的南边看见一个姐姐在路边跪着。她穿着脏兮兮的校服，扎着一个马尾辫，黄黄的脸上带着无限的忧伤。低着头跪在地上，面前摆着一张大纸，纸上写着她是酒泉市教育学院的学生，他的父母两年前因出车祸去世。没有学费，她每周利用周未休息时间出来要一点钱交学费，求助好心人帮助。

　　我看见她破烂不堪的碗里空空如也。

　　周围的人们光围观，没有一个人伸出援助的手帮助她。我想了又想，我是要买渴望已久的“变形金刚”玩具呢？还是把钱捐给这个姐姐呢？正在我犹豫不决之时，我想起了“汶川地震”抢险救灾的解放军叔叔及丁老师教育我们“一方有难、八方支授”的'道理。我马上把身上带的所有“零花钱”拿出来数了一数，一共有四十一元五角。我把这些钱全部投到那位姐姐的碗里。

　　围观的人看见了，都拿出了钱投向那位姐姐面前的碗里，十元、二十元……。投钱的人越来越多，碗里的钱也越来越多，我正准备离开时，那位姐姐轻声地问我：“小朋友，你叫什么名字？谢谢你。”我说：“我叫小雷锋，不用谢。”

　　在回家的路上，我的心情久久不能平静，我回头望了又望，看到周围的人纷纷往那个碗里投钱，我开心极了。是啊，人间处处充满着爱，为别人献出自已的爱心，同时自已也收获了一份幸福。我决定把这份爱传道下去，直到永远！