四年级动物作文

有关四年级动物作文3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级动物作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级动物作文 篇1

　　说起我们二胡班的动物专家呀，那可是方圆几百里都出名的，快来认识认识他吧。

　　他个子很矮，大约只有七八岁的样子，一双眼睛十分的讨人喜欢。记得他第一次研究动物时……

　　“快来看这只受伤的小鸟”他叫起来了，然后小心翼翼的用卫生纸把小鸟的腿包扎好。我们都围了上来，一会儿抚摩一下鸟的羽毛，一会儿碰碰小鸟的嘴巴。“好了好了，他已经受了伤了，你们不要在整他了，把他弄死了怎么办？”他发话了，我们这才放下了“整”小鸟的念头，毕竟，小鸟是他捡到的，就得听他的话么。

　　第二次，他带了一只小乌龟来。小乌龟的'壳硬，我们就大胆的“整”它了。看，学生N正把乌龟翻了个身，看着小乌龟拼命转身的样子，大家都笑了起来。不久，学生M拿来了一条细棍，把乌龟放在上面。乌龟挣扎着，企图逃脱人们的魔爪……

　　还有一次，他带了一只雪白雪白的小白兔，具体的情况我就不仔细介绍了。

　　希望他下次不要带一只汪汪叫的小狗来才好呢。

四年级动物作文 篇2

　　听说县文化馆举办珍稀动物展览，我便缠着爸爸带我去看。爸爸爽快地答应了。

　　文化馆外人流如潮，有老爷爷带着孙子来的，有几个小朋友结伴来的，也有一家三口一起来的，人人脸上洋溢着喜悦。

　　走进大厅，里面更是人山人海。我们首先看到的.是泰国吃人鳄，样子很像一段枯木头，头又尖又长，和在《动物世界》里看到的一模一样。展览牌上介绍说它生活在大河和沼泽里，靠吃小动物和死人尸体维持生命。接下来是獭猴，身体小巧而顽皮，还有一头金丝猪，浑身长满了金色的短毛，非常少见。只可惜这两种动物都是标本。我迫不及待地来到紫辉蛇旁，只见蛇身全是紫色，要不是看到肚子一鼓一吸，我还以为它也是标本呢。

　　最受欢迎的是巨蛇，它的身子有七八米长，比碗口还粗，估计一口一头羊没有问题。蛇身圈成一团，布满了花纹，就像穿上了迷彩服的战士，随时准备反击外来进攻。它突然仰起头，把嘴张得大大的，露出尖锐的牙齿，吐出细长的舌头，吓得不少小朋友尖叫。

　　装在瓶子里的白蛇和 双头蛇标本也很奇特，而它们旁边的小青蛇则浑身碧透，充满了生命的活力。

　　此外，我们还看到了四眼龟、猛士龙、变色龙、老鼠王等许多珍惜动物。

　　时近中午，我和爸爸恋恋不舍地离开了展览大厅。

四年级动物作文 篇3

　　今年过年的时候我回老家去玩，在老家的家里就有一只叫“多多”的小狗。

　　多多可爱极了，它长着一对永远都立着的三角形耳朵，像时时刻刻都提防坏人的来到；一对黑黑的眼睛，好像给脸上镶上了两颗又圆又黑的宝石；一张大嘴巴，嘴巴里有两排锋利的牙齿，好像把什么东西都可以咬坏。它身上的毛摸起来就像毛毯上的毛一样。一条尾巴，时时都摇来摇去的，好像在为自己赶蚊子。

　　告诉你一个秘密，它非常的喜欢跟着我跑。我每次不论是出去散步，还是去买东西，它都会像一个跟屁虫一样跟在我后面。有一次我就想跟它开开玩笑，开始我一直向前面跑，它也高兴地跟着我向前面跑，这样跑着跑着，我一下子调头往回跑，它见势不妙一下子刹住脚，也调头往回跑，可由于刹得过急，它差点摔倒，不禁对着我汪汪叫了几声，好像在说：“你真坏！”，我看见它调头往回跑的样子，好像汽车“漂移”的样子。因此，我和它跑时，要调头了，我就叫一声“漂移“，不知它听懂了没有？

　　我再告诉你们秘密：每次，它看我的手上拿着可以吃的.东西，它就会对我做几个恭喜，好像在说：“小主人，你可不可以给我尝一下味道呀？”我看它这样的可怜样子，不禁心软了，就说：“看你这个小谗嘴，好吧，就给你吃吧！”“多多”又对我做恭喜，又对我摇尾巴，好像在对我说：“谢谢主人，谢谢主人！”

　　这就是我家的小狗“多多”，你觉得它可爱吗？

　　评语：孩子通过自己的观察，写出了小狗的样子，以及小狗的可爱，而且是通过写小狗的秘密的方式告诉我们的，语言真实，想象丰富，写得比较成功！语言中透着对小狗的喜爱！