我们的校园四年级作文

我们的校园四年级作文7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我们的校园四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

我们的校园四年级作文 篇1

　　“涡阳二小”的全称就是涡阳县城关镇第二小学，而我就在那里上学，那里环境秀美。

　　春天，学校的梧桐树都在努力地发芽，而那高大的松树更是在春天的校园里显得生机勃勃了。同学们下课的.时候，都会在松树下面玩游戏，玩累了，会在松树下面乘凉。几只鸟儿躲在松树树叶丛间，叽叽喳喳地叫个不停，好像在和同学玩躲猫猫呢！在松树旁有一丛冬青树丛，一阵春风吹过来，树丛的树叶就“沙沙”地响。

　　夏天，梧桐树叶们都长大了，像手掌。松树在夏天的校园中，就是一个遮阳的神器，同学们和教师们都会在下面乘凉。

　　秋天，校园里的树叶都黄了，只有松树的树叶没有黄，依然站在那儿。一阵风吹来，把黄叶吹落下来，黄叶好像在跳舞，一会儿往那边转，一会往那边转，然后再完美降落。又来了一阵风，又把刚降落的黄叶吹了起来，在半空中全体旋转了起来。有的同学把落下的树叶做成标本。

　　冬天，大雪下个不停，把所有的教学楼的屋顶都给戴上一顶“秃顶帽”，还下起大雾，要是你在操场散步，都会觉得走进了仙境一般。

　　我爱我的校园——城关二小！

我们的校园四年级作文 篇2

　　我喜欢美丽的公园，也喜欢热闹繁华的城市，但我更喜欢我的校园。

　　从逸夫楼出发右转就是葡萄藤架，春天，葡萄藤真绿啊，绿得像一个个绿色的小精灵，夏天，葡萄藤真密啊，葡萄藤下都射不到阳光，秋天，葡萄藤的葡萄真多啊，你挤我，我挤你，毫不相让。冬天，葡萄藤上真空啊，架子上只有枝，别的什么都没有。很多人来到葡萄藤下坐着，向右看，是一个被锁到的门。

　　那里面其实是职工之家，放学之后，一些体育老师来到这里，打台球，打乒乓球，休闲娱乐一下。

　　左边，是月亮门，下了课，同学们来到这里，聊天，玩耍，躲猫猫，生气时也可以自己来这安静一下。

　　月亮门左边，是壁画。上面记载着各种体育项目，有羽毛球，击剑，游泳……我们可以从这知道各种体育运动。

　　壁画走到底再往左看，是一棵高大的梧桐树。昔日的梧桐树枝繁叶茂，挡住了夏日的酷热，树叶掉下来和雨似的`。这里也是一个休闲点。只是，上个学期被砍掉了枝，成了“光头”了……

　　走到树坛前，是学校的跑道。体育课上，我们在这里比赛跑步，体育达标；有时这里也会成为部分班站晨会，广播操的地方。

　　这就是我们的校园。

我们的校园四年级作文 篇3

　　我的校园像个大花园，我们就像花园里的一朵朵鲜艳的花，我们在这个花园里茁壮成长。

　　走进大门，望到的是一个大花坛，里面的迷宫，弯弯曲曲，像一条龙身上纹着美丽的图案，让人百看不厌。

　　接着走进教学楼，只听见朗朗的读书声，婉转动听的歌声，在空中回荡。

　　从楼梯下来，来到草坪，春风拂面，小草偷偷探出头来，给大地染上一片浓浓的绿，铺上了一块柔软的地毯。早晨，当你走进她，就会发现小草的脸上挂着晶莹的露珠，在阳光的照射下闪闪发光。如果你留心，就会发现每颗小草都把腰挺得直直的，水灵灵的，招人喜爱！一阵微风吹过，小草跳起欢快的舞蹈，似乎在欢迎你的到来。如果你忍不住喜悦想坐在草坪上，小草准会调皮地扎你的屁股，他可不愿受你的“压迫”。在这里，洁白的'云，湛蓝 的天，构成一幅绝妙的水彩。

　　这还只是学校的草坪，美的地方还多着呢！欢迎您到我的学校来玩。

我们的校园四年级作文 篇4

　　我们的学校——巴蜀蓝湖郡小学，座落在北部新区。他是一个美丽、充满快乐的地方。只要你进去，就会有一种温馨、和睦的感觉涌上心头。这里春天阳光明媚；夏天绿叶成荫；秋天天高云淡；冬天寒梅怒放。

　　来到校园门口，你就会发现校门旁的石碑上写着一行字——千载一心，四海为量。它蕴含着巴蜀国际学校的胸怀。

　　进入校园，首先映入眼帘的就是我们的室内篮球场和绿草如茵的大操场，操场四周有四条红色的环形跑道，每条道有200米那么长。我们就在这里做操、上体育课。操场四周2米高的围栏上贴着我们国际明星的一张张笑脸。

　　继续前行就到了我们的门厅，门厅的左前方有一堵笑脸墙，墙上全贴着巴蜀国际孩子最灿烂的笑脸。门厅的左边墙上挂着我们巴蜀八十年来的一些老照片。而门厅的正前方横梁上，写着我们学校的教育理念——与学生脉搏一起律动。

　　穿过门厅，就来到了用石头铺成的名人广场，给人一种厚重的感觉。广场两边立着许多古今中外赫赫有名的任务的画像及介绍。有孔子、阿基米德、屋天维、牛顿、李嘉诚、达.芬奇和孙中山。我们在与名人的对话中获得成长。

　　再往里走，就来到了我们的心愿林。里面的树是我们一年级时种下的`，树根底下埋着我们的愿望。我们常到这里来捉迷藏。

　　瞧！那片地里躺着一个个金色的大南瓜。告诉你，那是我们的阳光农场。农场里面是我们自己种下的蔬菜。

　　沿着石板路继续往前，就到了迪斯尼乐园了，那里常年洋溢着孩子们的欢笑声，那里也是我们最喜欢去的地方。

　　绕了一圈，该回到学校中心了，这里有我们的教学楼。我们的教学楼就更不一般了，整个楼成回字形。清晨，从教室里传来同学们朗朗的读书声。教学楼里面有一颗黄角树，不知过了多少年，他依然挺拔，就像寒冬里的松柏，蟒蛇口里的雄鹰。那天井中的芭蕉有3层楼高，常年葱绿，给校园增添了生命的色彩。

　　这就是我们的校园，只要你愿意用你那双发现美的眼睛去认真观察，你会发现校园里的美丽真是无处不在。走进巴蜀园，走进快乐园；走进巴蜀园，走进创造园；走进巴蜀园，走进成长园。

我们的校园四年级作文 篇5

　　今天我带你们到我们的校园看一看吧。

　　清晨走进学校大门，你们会听到有力的读书声，向下看你们会看见几条直线：红、橙、黄、绿、青、紫，这是星光大道，同学们上学时要走这几条线中的一条。这是因为，这样同学就不会挤来挤去的，都排队走到线上去。星光大道两边，还有一些花草树木，星光大道西边还有一个亭子，那是上体育课时，只要老师说自由活动，同学们有的就在亭子里休息。

　　亭子的西面，就是操场，操场中间有篮球场，篮球场南边，有个足球场，足球场里边可以上体育课，也可以踢足球赛。足球场北方是升旗台，周一早上，我们的升旗手和校长就说一些重要的话。

　　升旗台的'东北方就是我们的主教学楼。主教学楼一共有六层，如果主教学楼里的一个班里上音乐课，就会让几个班的也哼起了歌，这是他的缺点，优点就是离厕所近，厕所就在主教练学楼的后面，男厕所在西边，女厕所在东边，男厕所的西面有些花草。花草的西面还有熊猫爱的竹子，竹子西边还有舞蹈教室和音乐教室，二楼还有图书馆。

　　还有就是东边了，在学校的东边，就是东教学楼，东教学楼有四楼，只是离厕所有些远，不过我们教室里有一间水房。

　　东教学楼里还有车库，是老师停电动车的地方。

　　东教学楼的北面有个地下室，地下室里放着校长的汽车和多余的桌子、椅子。

　　好了，我的学校介绍完了，我的校园好吗？

我们的校园四年级作文 篇6

　　哈哈！我今天真是太高兴了，因为我们学校要举行“美文诵读比赛”。

　　我们诵读的题目是“我骄傲，我是中国人”，老师带领我们废寝忘食的练习，还专门请来音乐老师教我们掌握节奏。

　　下午，比赛快要开始了，学校安排我们搬着凳子去后教学楼前集合。我们先坐在那里听别的班级朗诵。我看着别的班一个个上台了，心里很羡慕，想到：“怎么还没轮到我们班呢？”漫长的时间过去了，终于轮到我们班了。我心里很紧张，一直默念着我们的`诵读内容。开始了，我站在台上，感到腿发软。一紧张，都忘词了，幸亏班长及时提醒。朗诵完了，我长出一口气——好险!

　　我自我感觉我们班发挥的不好，别说第一名了，前几名都得不到。我一下午心里都忐忑不安，老师看出来了，对我说：“自信点，我相信你们的能力！”老师的话大大鼓舞了我，我又信心满满的了。第二天，终于宣布结果了，我们班得了一等奖！

　　虽然我们没得特等奖，但是我们已经尽力而为了，俗话说得好“谋事在人，成事在天”吗！

　　这就是我们校园的新鲜事，你喜欢吗？

我们的校园四年级作文 篇7

　　我们的校园很美丽，绿草如茵，花团锦簇，整洁干净，处处充满书香气息。

　　山脚下，我们的教学楼高高矗立，深红色的外墙，十分耀眼。教室内布置得大方朴素，洁白的墙壁，干净的地面，红艳的五星红旗贴在黑板上方。团结文明，求实创新的班训时刻提醒着我们。郎郎的读书声时时飞出窗口，回荡在校园上空。我们的教学楼有五层，楼顶上写着享受幸福教育，分享教育幸福的红色大字。教学楼的左面是我们的体育馆，右面是玉树楼。教学楼的前面是花坛，花坛里面种着各种各样的花，红的，蓝的，黄的.......五彩斑斓，漂亮极了。花坛的前面是一座宽广的塑胶操场，中间是翠绿的，柔嫩的草坪，是足球场地。四周的红色塑胶跑道踩上去富有弹性，加之白色的跑道线富有生机与活力。挨着花坛与跑道仅一条甬路之隔有一根高高的旗杆，上面飘着一面鲜艳的五星红旗。操场右侧还有许许多多的健身器材，这里是我们锻炼身体的好地方。我们校园中最美的一处就是正对校门的景观石，它是用长方形的石板一块接一块的`用铁丝固定，立于石座上，像古代展开的竹简。巨大的竹简正面写的是老子的一句话：上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。这句话让我觉得我们要善良像水一样，滋润万物而不求回报，这样你才能达到做人的最高境界。景观石的后面写着责任，行为，习惯，品质。行为养成习惯；形成品质，决定命运。这句话让我懂得了做小学生要自觉遵守《小学生守则》养成一个良好的行为习惯，形成高尚的品质。我们每天路过景观石的时候都会情不自禁的看几眼，每一次都让我心灵受到一次洗礼。

　　我们的校园不但环境优美，而且充满了欢乐与和谐，能在这样的校园里学习我身感幸福，快乐！