【热门】四年级作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1
我常有收藏一些小物件的爱好,但不是所有的我都会收藏。我收藏的小物件背后都有他的意义所在。
一天,我整理我那收藏着所有珍宝的盒子,那儿有我从小玩到大的布娃娃,有我用不到一半就晾在那儿的橡皮擦。忽然,我的目光停留在一支钢笔上,一支默默藏在盒子角落里的钢笔。我的目光一直停留在它那儿,看着他,我的思绪开始飞扬……
初中二年级的时候,学校要举行一场关于“歌颂祖国”的演讲比赛,要求每班派出三名学生来参加比赛。于是乎,我很倒霉地成为了这荣幸地“三分之一”。为什么说是倒霉呢?这是有原因的。因为我是个内向害羞的女生,胆小更是我的`个人标签,和班上的同学不怎么交流,如果要我站在讲台上讲一句话,我很有可能吱吱呜呜说不上一句话来。老师要我去参加对口才有极高要求的演讲比赛,这不是要我给我们班丢脸吗?
当天下午,我去到语文老师的办公室,对老师表明我不想去参加比赛的意愿。老师听了我的话,我看见她的表情有那么一瞬间惊讶,但又很快恢复平时的严肃的模样。她顿了顿,语重心长对我说:“不试下,怎么知道自己不行呢?人生有很多第一次,这些这一次不论是成功还是失败,都会成为你人生中宝贵的经验。”我被深深地撼动了,是的,人生有很多第一次,不尝试一下怎么知道自己不行呢?我决定参加这次比赛,无论最后结果如何。
比赛前几天,我写好自己的演讲稿,认真地将她背下来。
终于到了演讲比赛这一天,我看到台上的同学声情并茂地演讲着,心想:“唉唉。死了,到我的时候,我忘词了怎么办?唉唉,我好紧张呀。"台上的同学一个上去,一个下来,很快就轮到我了,怎么办?怎么办?这时候,我看到我的语文老师示意叫我去到那里。我来到她的身边,只听得见她用只有我们两个人听得见的声音对我说:“别紧张,只当做是一次尝试好了。”有了语文老师的这句话,我安心了不少。
轮到我了,我站在讲台上,刚开始还是有一点紧张,但最后越讲越流畅。结果怎么样,我不知道了,只知道我拿了我现在收藏在盒子里面的那支钢笔。
四年级作文 篇2
我家养了一只既聪明又可爱的小猫。它长着一双黑白相间的眼睛,四条既细长又灵活的小腿,两只像小扇子似的耳朵,和一条毛茸茸的长尾巴,它的名字叫做“小麦”。
每次放学回来,它都会围着我“喵喵”地叫,好像在说:“欢迎,你回来,我的小主人。”
小麦的鼻子极其灵敏,记的`有一次,我从冰箱里拿出一条大鱼,故意把鱼分成两段,一半先给小麦吃,另一半藏在阳台上。没想到,它吃完自已的一半后,还想着另一半,就用它最灵敏的鼻子去找 那半条鱼。只见它去厨房闻了闻气味走开了,接着它又跑到我的房间闻了闻。过了一会儿,我看见小麦叼着我藏在阳台的半条鱼,正津津有味的吃着呢。
小麦还很淘气。记得还有一次,妈妈不小心把毛线球掉在了地上,小麦看见地上有个毛线球,觉得很新奇,于是,它迫不及待地伸出爪子轻轻地拨毛线球,球滚动起来。小麦越玩越带劲。不一会儿 ,它把自已给缠住了。然后,它用牙齿和爪子使劲地抓着毛线翻滚着身子想挣脱出来,结果线没取下,却给自已又绕上了一圈,惹得我哈哈大笑……
小麦是我们家的开心果,我们都很喜欢它。
四年级作文 篇3
在三年级的暑假,我和爸爸、妈妈一起去植物园观看植物。
一到植物园,许多的植物映入眼帘,我第一眼就看见了白玫瑰,我向着它跑去。
白玫瑰花瓣的样子很奇怪,里面是一卷一卷的,到外面就舒展开来;形状有的是圆的,有的是尖的,还有的参差不齐。但是花瓣非常浓郁,跟卷心菜差不多的样子。
叶子的'绿,没有一点杂色,还有一点点锯齿的。叶脉清晰可见,有大有小,有宽有窄。我数了一下,大约有20片到40片的叶子。叶子被阳光照着,看到的不是玫瑰了,而是绿海。一阵微风拂过白玫瑰的叶子,绿海就漾起波纹。
再闻闻它的香味,清香的。一瞬间让我的身子放松起来,这种感觉真是沁人心脾。
我怀着依依不舍的心情离开了植物园,什么时候我还能再来这里见你一次。
四年级作文 篇4
童年就像一条金色的河流,它的每一朵浪花都装着我们幼儿时的往事,这一朵浪花有惊无险,那一朵浪花快乐无比。总之,这条河流里承载着我美丽的梦想,飞翔着我幼稚的童真……
这是一件一想起来就会让我哭笑不得的童年趣事。那一年我5岁,上幼儿园大班。记得那是奶奶的生日,妈妈在厨房里忙的不可开交。什么表姐表哥,堂弟堂妹都来了,我这本来就不大的家现在别提有多热闹了。大人们聊天的聊天,小朋友们嬉戏的嬉戏,可我却孤零零的一个人不知道该干什么。我是个耐不住寂寞的小孩,实在坐不住了于是一个人一溜烟地钻进厨房里,趁机捣乱,可没一会儿就被妈妈连提带扛地“抓”了出来,“小朋友不准来厨房捣乱,自己玩。”妈妈把我“扔”在椅子上叫我自己玩。
小孩子嘛,哪个不是活泼好动,我自然也不例外。屁股都还没坐热,就立马从椅子上蹦了下来。我偷偷地“潜伏”入厨房,使出我一哭,二闹,三上吊的'“终极秘诀”,好不容易才引起了妈妈的注意。“好好好,我的小祖宗,你去帮妈妈拿一下妈妈刚买回来放在客厅桌上的那瓶酱油,黑色的,别拿错咯,可以吗?快去!妈妈给你们做红烧排骨。”
我一听,“小馋虫”就上来了,“吧唧吧唧”砸吧着小嘴大声说“好!”我屁颠屁颠地来到客厅。客厅的桌上放着一瓶可乐,我看了看,心想:黑乎乎的,妈妈说的酱油应该就是这个吧!我一把抓起“酱油”,兴冲冲地把它交给了妈妈。妈妈正忙得不可开交也没细看,“哗——”的一声就把可乐给倒进了锅里。傻乎乎的我心想:我这么能干,妈妈一定会表扬我的。果然,我如愿以偿的得到了妈妈的夸奖“真是好样的!”我心里甭提多高兴了。
可想而知,那一天的“可乐红烧排骨”给奶奶的生日晚宴带来了多少的热闹,又让大家增添了多少的欢笑!
每每想到这件事,我都会不由自主的笑起来。小时候的我是多么天真无邪,多么的单纯啊!这是有趣的童年回忆啊!
四年级作文 篇5
我有一个智慧校园,那里既温暖又快活,我们在校园里开心的学习,快乐地成长。
清晨,朝霞徐徐地拉开了帷幕,清新又绚丽的一天开始了。我望着大海一样的蓝天,呼吸着新鲜的空气,迈着欢快的步伐走进智慧校园。教室里同学们正在津津有味的`读书,我立即加入了进来。不一会儿,音乐课开始了,我们的歌声像鹦鹉唱歌一样动听。这美丽的歌声迅速传遍整个学校,给智慧校园增加了勃勃生机。
瞧,同学们听课多么聚精会神呀!当老师提问时,一个个小拳头举得高高的,如同一片小树林。听,1班的教室里飞出朗朗的读书声,那声音就像大合唱,音符满天飞;再听,7班教室传来欢快的笑声,那一定是老师讲得太精彩,同学们听入了迷。看,我们班的吴学文同学正在认真的看书。他时而眉头紧皱,时而露出甜美的微笑,仿佛书中的故事情节牵连着他的喜.怒.哀.乐。读完后他轻轻合上课本,闭上双眼,回味着文章的无限乐趣呢!
我喜欢我的智慧校园,我更爱我的智慧校园。
四年级作文 篇6
我所在的学校是北京大学附属小学石景山学校。这里位于八大处南端,树木茂盛、花草丛生、风景宜人。
进入校门,映入眼帘的是一块巨石,这块巨石是学校的文化石。上面刻着“专心地学习,痛快地游玩”十个大字。这是冰心奶奶为我们的题词,也是我校学生的座右铭,叮嘱我们要在学习中寻找乐趣。学习的时候就专心地学,玩的时候就尽情地玩。的确,二者缺一不可。文化石旁边有一个木制水车,水车的下面有一个水池,那是学校的文化池,到了夏天,成群结队的小鱼会在池中自由自在地嬉戏,给文化池增添了不少生机和活力。
在文化池的正北方有一个古香古色的“六角亭”,在周边碧竹的衬托和阳光的照耀,显得朝气蓬勃、格外耀眼。亭子的中间是一个圆形的长椅,可供同学们休息。到了春天,绿竹掩映、清水环绕,宛如仙境一般;夏天,六角亭可以挡住骄阳似火的.太阳,倾盆如注的暴雨;秋天,泛黄的树叶散落在亭子周围,那又是一道别样的风景线啊!冬天大雪过后,校园里银装素裹,六角亭象雪地里的哨兵,矗立在校园里展现出了自己威武的一面。
我爱校园里的美丽风景,更爱学校里的老师们,因为这里有我们成长的身影,前进的脚步。
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