四年级的作文

时间：2025-01-21 14:18:21 四年级作文我要投稿

【精华】四年级的作文合集十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。

【精华】四年级的作文合集十篇

四年级的作文篇1

　　今天，我和哥哥一起兴致勃勃地去九溪玩水。那里的水很清很清，仿佛是一面明亮的大镜子。我们到的时候，已经有很多小朋友在玩水了。我和哥哥迫不及待地拿着水枪跳入了小溪的怀抱。

　　我刚刚进入水中，只是和哥哥一起“温柔”地用水枪打蝴蝶，后来就变成了我和哥哥的一场激烈的`“枪战”。哥哥人高、力气大，只见他拿起水枪用力地一压，水柱就像一把利剑一样刺向我的胸口。我毫不畏惧地迎了上去。可是水流的冲击力实在是太大了，我冲上去又退了回来。不到三个回合，我就被哥哥打败了。我心想：总不能这样输掉呀，我要带上我的泳镜、泳帽和哥哥再战。戴上泳镜、泳帽的我不顾一切地往前冲，用水枪把哥哥打得落花流水，哥哥只好投降。

　　不一会儿，妈妈的朋友们带着孩子来九溪玩水了。那场面就更壮观了。只见一位阿姨走到了溪水中。牛牛哥一声令下，说：“小伙伴们，上！”一道道水柱就喷向了她。我把水枪借给了牛牛哥，就用手拼命地把水泼到她的衣服上。那个阿姨用手捂住脸尖声叫起来。只见她猛地一转身，把我按在了水里。岸上的人笑了，水里的人也笑了。

　　今天的九溪玩水玩得痛快，玩得开心！

四年级的作文篇2

　　从前，在一个森林里，住着一只蚂蚁，它家旁边有一条小溪，它有时想：它自己有一天能顺着小溪漂出去去看看外面的世界是什么样的。

　　一天，它在寻找食物的时候，看见了一个蛋壳，它想：我可以坐着蛋壳顺着小溪漂到外面的'世界。可是，正当小蚂蚁还在想向外面的世界时，一直比蚂蚁大几十倍的青蛙走了过来，他看了看蚂蚁手里的蛋壳，气势汹汹地说：“这是我先看到的，我要把它拿走，顺着小溪漂流出去。”蚂蚁不甘示弱的说：“我也要用它，顺着小溪漂流出去，要不我们一起吧。”青蛙不假思索地说：“一个蛋壳怎么可以坐两只动物，不行！”说着，青蛙举起一只手向蚂蚁拍去。幸好蚂蚁跑得快，不然就要被砸成蚁酱了，蚂蚁以迅雷不及掩耳之势跑到了鸡大婶的家里，为什么要跑到这里呢？原来是向鸡大婶借鸡蛋壳啊，然后找到青蛙把一个鸡蛋壳给了他后，蚂蚁说：“我们一起走吧。”青蛙说：“谢谢。”

　　这件事情告诉我们，只有像蚂蚁一样无私，为他人着想，这样对你一生都有意。

四年级的作文篇3

　　新学期的第一天，我们这些七年级的新生就迎来了一个挑战————为期四天的军训。

　　一开始，我听到是做一些简单口令时，别提有多高兴了，因为只是'立正！向左转！向右转！'之类的，根本不算什么，谁都会做！可经过了几天的军训后，我才发现，事实并不是这样的！

　　开学典礼结束后，每个班都分配了一个教官来给我们军训。首先学习的当然是立正了：头要抬起来，眼睛要看着前面，不能东张西望，腰板挺直，双手紧贴大腿两侧，双脚根部紧贴，脚尖分开约60度。刚开始，我觉得有什么难的，不就是站吗？可是，才站了不一会儿，手就不再贴紧大腿，脚麻麻的，黄豆大的汗水更是拼命地往外跑，即使学校为我们挑选了一些较为阴凉的地方，但额头上、手臂上、背上、腿上都是汗！而且动一下便要重新计时！接下来，我们学习了稍息、报数、停止间转法、跨立、蹲下与起立、敬礼和齐步走。我觉得最考验团体精神的`就是齐步走了，每个人的动作都要做到一致，例如摆臂的幅度，踏脚的顺序等。而且走动时左右要对齐，不然，将会呈现出一个凹凸的队形。我们班经过了多次的训练，一次比一次有进步！

　　在军训的最后一天，我们进行了汇操，一一展示了这四天来辛苦操练的成果，上场前，我的心乱的砰砰直跳，毕竟有评委看着，一出错就会扣分。之后，大家沉住气，用最好的姿态来完成了汇操，也算是对教官、对自己的一种回报！

　　军训完了，累也是必然的，也许是累得腰酸背痛，也学是累到走一步都成折磨，但我们胜在坚持，不然，怎么会得到认可，怎么会得到二等奖的好成绩呢？通过军训我们还得到了团结友爱与珍贵的友谊！这将成为我成长路上一步重要足迹！

四年级的作文篇4

　　在我的生活当中，有许多重要的人，比如:同学、朋友、玩伴………其中，我觉得我的父母是最重要的人。

　　我的父母把我带到这美丽的世界，他们含辛茹苦哺育我长大，他们时时刻刻关心着我的衣、食、住、行。他们宁愿自己操劳也不让我受一点委屈，每当吃饭的时候，他们给我做好了可口的饭菜;天气变化了，她们给我准备了合适的衣服;出门的时侯，他们千叮咛万嘱咐，让我注意安全;我的冷、暖、温、饱时刻牵动他们的心，记得有一次我感冒发高烧，妈妈急忙把我送到医院治疗，半个月的治疗当中她一直陪伴在我身旁，观察着我的身体状况，很少睡一个安稳觉，很少吃一顿如意饭，眼睛熬红了，人也瘦了很多，至到我病好了，她才长长的舒了一口气。

　　平时，爸爸妈妈教育我如何做人。他们总是说，人要有爱心、要有正义感，要爱生活、爱自然、爱身边的人，对一些不文明的'事，要给予阻止，保护我们的生活环境。

　　他们非常关心我的学习，嘱咐我一定要尊重老师，听老师的话，上课认真听讲，按时完成作业，他们认真地帮助我复习，每遇到不会的家庭作业，他们就会给我讲解，鼓励我克服困难。

　　我的父母是我最重要的人，我要好好学习掌握本领，长大了好好报答他们。

四年级的作文篇5

　　清早，老爸把一切东西准备妥当，去烧烤喽！

　　微风徐徐地吹着，格外兴奋的我像只小鸟一样，一路蹦蹦跳跳。

　　填上时间的空隙，我们几个小孩呼啦一下直奔沙滩，光着脚踩着金灿灿，软绵绵的沙子，让一浪又一浪的海水，拍打着我们的小脚丫，别提多惬意了！

　　九点半后，一位婆婆提碳来生火。我们把锅用锡纸包严实。刷了一层薄薄的油，放上弯腰的大虾，饱满的板粟，成串的玉米和会爬的螃蟹……妈妈在躺得五花八门、横七竖八的食物上撒上胡椒。我也不落后，左手翻动羊肉串儿，右手翻动一条鱼。张牙舞爪的要数那只螃蟹，不停地打转，好像在找逃生之路。突然冒出来的烟直往我身上扑，熏得我的眼睛不停地生产“晶豆豆”。我躲着烟，用刷子在翻了面的.食物上涂了一层油，顿时一阵香味扑鼻袭来。

　　瞧，一眨眼虾换成了喜气洋洋的红衣服，玉米金灿灿的身上长满了黑斑，鱼儿串串变成了“金条”，板粟这个胖小子，已在裂嘴偷笑了，羊肉串也不该示弱地浑身冒油。我津津有味地品尝着，惹得旁边爸爸一桌口水直流。

　　蓝天、大海、沙滩如诗如画，而美食则如海浪一般一波又一波挑逗着我的舌尖！

四年级的作文篇6

　　我的姑父给我买了一台电脑，它给我的学习有很大的帮助，我很喜欢它，它成了我的好朋友。

　　我的电脑黑不溜秋的，长着一张方方正正的.脸和一张小巧玲珑的嘴巴，只要你把正确的命令告诉它，它就会眼前一亮，一句不漏地把你要的程序都复述出来，电脑是我们家一个重要的成员，哥哥看期末成绩的时候需要用到它来查成绩，妈妈要买衣服的时候需要用到它来上淘宝，而我呢，自然不用说，简直恨不得把它带到身边，学习的时候，我可以用它来上网，累的时候，我可以在网上找一些新闻或文章来读，不过，我最喜欢的还是听音乐，我下了许多李易峰的歌，没到我写完作业的时候，我就会点击酷狗音乐来听歌，是我身上的疲惫都冲走了，就想变成另外一个人一样。

　　有一次，电脑发生病毒，哥哥的期末成绩被删了，妈妈不能上淘宝买衣服了，我也不能上网查资料了，经维修人员维修，电脑恢复成原来的样子，我从这件事上得到了教训，电脑应当及时清理，不然就会有病毒，所以我就每天清理，免得又发生病毒，之后，电脑都没有发生病毒了。

　　瞧！这就是我们家的电脑，你们说它对我们重不重要。

四年级的作文篇7

　　前一阵子，我在上海买了一只可爱的巴西彩龟。

　　那一天，我跟阿姨一起去菜场买晚上烧烤的东西，这时我被一样有趣的东西给吸引住了，原来是可爱的小乌龟。我向阿姨眨了眨眼睛，不用我说，你们也一定知道，我想买一只回家。阿姨看着我那双充满期待的眼睛，哭笑不得地让我挑了一只。

　　自从养了小乌龟后，我的课余生活变得更加丰富了：每天定时给它喂几粒龟粮，换一换水；当作业做累了，就去看看小乌龟，和它一起玩，还把它放在水盆里让它游泳……我想说：“小乌龟啊，你为我的课余生活增添了无限乐趣！”

　　为了让小乌龟生活的好，我们也想了很多办法，比如每天让小乌龟游游泳啊，放在阳台上让它晒太阳啊……

　　天慢慢变冷了，妈妈说巴西的温度比我们这儿高，小乌龟冬天可能会被冻死，爸爸觉得妈妈的话有道理，就去花鸟市场问乌龟摊老板，怎样可以让小乌龟安全过冬，老板告诉我们在养乌龟的盆里，放上三分之二的`沙子，再放一些水。妈妈找出了养水仙花的盆，又到中央公园取回了一点沙子，白天把小乌龟放在窗台上，晚上让小乌龟呆在温暖的房间里。

　　可是就算我们那么努力得想让小乌龟生活的好，可是好伙伴还是死了，我很伤心，毕竟他陪了我一个月了，我多么向往和他在一起玩耍，可是那不可能了，因为小乌龟已经永远的离开了我了。

四年级的作文篇8

　　人的爱好多种多样，有新奇绝妙的，有平淡无奇的，我的爱好虽不新奇，却广泛的连父母也时常感叹。而在这众多的爱好中。我还是对读书情有独钟。

　　我从小就喜欢看书。小时侯，爸爸给我买的书籍不计其数，我一有空闲时间就沉醉于那优美的语句，丰富的想象中。

　　有一次我正坐在沙发上看“格林童话”，不知不觉便睡着了。做了个梦，梦里全是王子与公主的美满结局，英雄打败恶人的胜利场面……妈妈忽然把我叫醒，我才知道那原来是一场梦。而我似乎在梦里，一切都看的那么清晰，似乎听到了人们的.呼喊声和呐喊声，还有热烈的鼓掌声~~~~妈妈的一席话惊醒了我：“别白日做梦了，快来吃饭吧/”我闻到了一阵香，原来那真的是一场梦呀。

　　为了看书，我可以放弃一切。

　　记得有一次，妈妈出去买菜了，临走前叮嘱我看好水壶，我点了点头，接着就去看作文书了。看着看着。不知不觉便置身于作者笔下的场景中。我也似乎来到了冬天，与作者打起了雪仗。我们不知不觉玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一会儿，水开了，响起了鸣笛声，我却没有听见。这时，妈妈回来了，急忙把水灌进了水壶。

　　妈妈语重心长的对我说：“你看书是对的，但也不能三心二意的去做每一件事呀。”想一想：妈妈说的也对，做事不能三心二意，要做就做的更好。

　　虽然我的爱好使我受到父母的责备，但看书更多的让我懂得了无无尽的欢乐，能够对他人分享我的喜悦，是我最大的收获//

四年级的作文篇9

　　我的学校是江东中心小学，那里美丽无比。最夺人眼球的还是学校里的科技角。

　　下了教学楼梯，通过一条狭窄小通道就来到了科技角。一进科技角，一个葫芦形的大池塘便展现在眼前，里面游着许多可爱的小金鱼，它们时而玩耍嬉戏，时而悠闲自得。大池塘旁边是五颜六色的鹅卵石，形态各异。池塘中间还有一片“荷叶”，“荷叶”中间有个用柱子立成的.水龙头，只要轻按科学教室里的按钮，水龙头马上喷出水来，那气势颇有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意味。

　　进科技角2米左右，有个很大的地球仪，它用一根根铁棒搭制而成，中间有一根大柱子支撑着。地球仪上有五大洲四大洋，在地球仪右边有个假火山，只要你按下假火山旁桌子上四个按钮中的一个，火山马上会烟雾腾腾，喷出红色的“岩浆”。在科技角的正中央还有一个学生作品展览台。同学们的作品奇思妙想，有小发明电灯、有制作精美的火箭、轮船……真是想法多多，智慧多多，我很喜欢。

　　这就是我们学校的科技角，一个聚集着同学们智慧的科技角，我爱学校的科技角。

四年级的作文篇10

　　梦里都是什么呢？是虚假的？是真实的？是恐怖的？是无所谓的？还是美好的？又或者是可怕的？梦里再可怕，不终究伤不了自己一分一毫吧。梦里纵然是虚假的事情，却能让人明白许多道理，领悟许多人生真题。梦里是真实的话嘛，那我们就竭尽所能将梦变成最美好的。梦里的既然都无所谓，那我们就更不用在意了。梦里是恐怖——什么血啊什么的东西，你坚强意志醒来不就好了呗。可梦到底是什么呢？这个就是我们今天要讨论的科学生理大问题！！！

　　梦是人在夜里因大脑需休息而代替运成，本来天生就有的一种系统，它的作用就是让你放松、感到疲惫，躺下，然后大脑开始放松、身体开始轻盈！轻睡眠模式：刚刚睡着或久久有烦恼而没有做梦的人的'那个时间。深度睡眠时：那是你做梦了或彻底放松警惕，还有身体开始发育的一个信号，你会什么都不知道，但是可以感受某人某某物的触摸动静、声音、动作等。

　　我们如果天生没有梦，那么新陈代谢消耗里会根据体格营养去翻倍流失，人类的年龄不会超过40岁，婴儿的烦恼会增加几倍，工作态度会减少大部分...

　　所以做梦对我们都是有好处的，不睡眠可能造成大量营养流逝、无法站起来等等状况百出，我们不能熬夜哦！

　　呵呵，这就（都）是作为小学生的我、个人对睡眠、梦的意义的看法，希望大家不要熬夜加班哦，一定要早睡早起才能身体好

【四年级的作文】相关文章：