四年级作文

时间：2025-03-25 17:04:57 四年级作文我要投稿

精选四年级作文5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

精选四年级作文5篇

四年级作文篇1

　　同学们，大家都知道熊猫是一种可爱的动物，可是对他的习性，有的同学就不一定完全知道了。为了解开这个谜，最近我特意对它做了一次观察。

　　熊猫是一种珍贵的动物，很惹人喜爱。它四肢较短，行动缓慢。毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的'眼睛。再加上一身墨黑墨黑的毛，更显得美丽可爱。

　　熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲的散步，愉快的玩耍。有时抬头望望人们，有时却低着头，好像在寻找什么，又像在思索什么。当它高兴的时候，就在地上翻筋头，像一个大皮球在地上滚动。

　　熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚皮。有时，它两腿一蹬，就翻了个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉揉惺忪的眼睛，好奇地望望人们，迈着跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。

　　熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶、竹茎，还有牛奶和鸡蛋。

　　熊猫吃饱了，还得喝口水润润喉咙。他来到水池边，伏下身子，双手靠着池边，低下头，咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样，真使人发笑。

　　熊猫是世界上的珍贵动物，是动物园中的宠儿。它的一举一动[注：指人的每一个动作。]，给成千上万[注：形容数量很多。]的游人增添了无限乐趣。

四年级作文篇2

　　有人觉得，中了奖很开心；有人认为考上重点学校很开心；有人又觉得学会一样本领很开心……而我觉得，那一次捐赠活动最快乐。

　　在我三年级时，我的一个兴趣班开展了一次捐赠活动。我听到这则消息后，我就像中了几亿元大奖，心想：“哈哈，我的愿望终于实现啦！”便马上准备了一些我没用过的笔、本子和旧玩具，和妈妈一起去了捐赠营。

　　汽车到了的时候，两位大哥哥走过来，像大力士地帮妈妈提走了她捐的衣服。随后，妈妈也跑过去帮忙了，而我却在一旁休息，看着妈妈干。火辣辣的太阳像个大火球似的照着前来帮忙的每一位男女老少身上，所有过来帮忙的人，头上都挂满了宝石般的汗珠。我想：“这么多人都来帮了忙，我也要去！”于是，我打了一份看似简单的“工作”——写袋子。我一会儿写“童装”，一会儿写“男装”，一会儿写“女装”，忙个不停。不知不觉，我也满头大汗，可写了的字却像满天的星星一样数不清。我写的字，每一笔每一画都印在了那些捐赠袋上。在我数袋子时，看到那么多我的.字，心理就像有一台火炉似的，暖暖的，这一回，我真开心。

　　我爱“助人为乐”这个词，那次写字的工作使我明白了帮助别人的快乐，使我下定决定一定要多参加能帮助到别人的活动，使世界更美好。

四年级作文篇3

　　生命的海洋在沸腾，那是快乐的迸发。——题记

　　嘘！小声点，这儿有一场大战，千万不要惊动了这些手持机枪的战士们们。

　　故事发生在星期五的那个下午，一向在中午管理我们的班主任老师出差了，这下咱可就无法无天了！

　　也不知道同学们从哪儿弄来那些水枪，他们的价格似乎也没引起哪个同学的'关注，虽说这一个个古怪离奇、造型独特的水枪算不上什么高级，但在我们的班级活动领域还是可以小试牛刀的！

　　刚开始，似乎还没有多少人参加这场战斗，同学们也只是在一旁观战，不知是哪个带头，一批又一批的战士奔赴战场，我的那些朋友也都各自偷偷去小卖部买一凉把来参加。转瞬间，平日里的狭小的活动场地沦陷为战水连天的战场，男厕所里不时有我班战士前来补充药。我的一个朋友竟来到座位上战斗。

　　无奈我经不住朋友的软硬并施，也只好陪他们前去观战。哇！果然是一场大战，没有水枪的竟那饮料瓶改装，哈！真有新意呀！可怜那些女生被整地退回教室，失去平时属于她们的空间，依然性命难保，唉！

　　呵呵，这场战争真激烈！难得快活哦！

四年级作文篇4

　　今天的天气阴沉沉的，像是要下雨，老师像往常一样给我们上课，讲一讲电的故事，她给我们看了录像，通过书本的介绍和实验让我们对电有个了解。

　　这时候教室外面的天越来越暗，不一会儿豆大的雨点就啪嗒啪嗒地落了下来，窗外又是打雷，又是闪电，胆小的同学都叫出声来，这时天花板的电灯忽闪了几下就熄灭了，所有的电器也停止运作。

　　“停电啦！”有同学大叫起来，“是电力中断，我们去看看到底怎么回事吧，下面会发生些奇妙的事情，大家做好准备哦！”老师神秘的跟我们说着，就按下了一个按钮，教室突然就变成了一辆车，所有的.同学都惊讶地张大的嘴巴。

　　转眼间，神奇的车就带我们出了学校，很快来到一棵倒着的大树旁，原来风把他刮倒后压断了一根电线，这是电力公司的维修人员也来到了现场。车子继续前行，“前面就是发电厂了，我们去看看吧！”老师说着，给我们每人发了一件防火服，下了车以后我们依次经过了输煤槽、火炉、涡轮机和发电机几个地方，都是从来没见过的设备，大家都看的目瞪口呆，原来我们常用的电是这样来的呀！

　　这一天的经历真是太丰富了，我们的老师会变魔术、教室会变形，还参观了发电厂，知道了电的产生，对电有了新的认识！

四年级作文篇5

　　圣诞老人究竟是谁？这个问题一直缠绕着我。逐渐，如抽丝剥茧般的清晰了。

　　小时候，在我的印象中圣诞老人是长着长长的胡子，身穿一件大红袄，在一个隆冬的风雪夜晚，赶着驯鹿、坐着雪橇、冒着飞雪把礼物送给听话的孩子。这是虚构还是真实存在的呢？没想到圣诞老人和我有着不解之缘。

　　一个圣诞节的早晨，我从睡梦中醒来发现枕边有一个礼物盒。我兴奋极了，心想：这是谁给我的礼物呢？我小心翼翼地打开盒子，里面不仅有我想要的玩具越野车，还有一封信。信上说了我这一年中几个最优秀的地方，鼓励我继续努力，来年还会送礼物给我。落款是圣诞老人。从此，我坚信圣诞老人是存在的。

　　年复一年日复一日，每年的12月25日我都收到圣诞老人的礼物和信。这让我特别幸福。

　　有一天，我随口和同学们聊起了圣诞老人给我礼物的故事，但他们都不信。我想：肯定是因为他们不听话，所以圣诞老人才不给他们礼物的。因为圣诞老人的信上说了“礼物只给最优秀的孩子”。

　　有时，我在家遐想：圣诞老人是怎么进来的？传说中圣诞老人是从烟囱里进来的，可我们家没烟囱。那圣诞老人又怎么进来的呢？又一想，我家没烟囱，但是有窗户呀，圣诞老人肯定是从窗户里进来的.。

　　一转眼，我已四年级了。圣诞老人仍然给我送礼物，在鼓励我认可我的同时见证着我的成长。

　　那时，我机器人学习有了很大的进步，已进入竞赛班学习。妈妈为了让我更好的学习机器人编程，要给我买机器人寻线图纸。原来妈妈给我买机器人的淘宝店里有图纸，所以妈妈在淘宝已买过的宝贝里找，我在旁边看。偶然间，我看到了熟悉的身影：呀，那不是圣诞老人曾送我的礼物吗？瞬间，我明白了一切。顿时，我泪水夺眶而出，一下子扑进了妈妈的怀里：“妈妈，谢谢您！我……”

　　等心情平复，我好奇地问妈妈：“圣诞老人是什么时候写信的呀？”“是在你睡着的时候。”妈妈拥抱着我轻轻地抚摸着我的头亲切地说。我感动得说不出话来，把头埋在妈妈的怀里久久不愿抬起。

　　原来圣诞老人就是妈妈！原来母爱如此伟大！

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