【实用】四年级成长的作文汇总十篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级成长的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级成长的作文 篇1
星期天的一大早,妈妈就叫醒了我,说要带我去农村二姨家玩。
客车在公路上奔驰着。我透过车窗,看到一条绿色的小河伴随着公路,河水欢快地跟着汽车奔流,好像在向我们炫耀河那边绿油油的庄稼长得多么茁壮。打开窗户,清新的空气吹到脸上,凉飕飕甜滋滋的。远远地,我看见二姨站在村口迎接我们。车停了,我一个箭步跳下车,把二姨吓了一跳:“看这孩子,长得比他爸都高啦!”
二姨家所在的`小村有几十户人家,家家都盖上了砖瓦房,绿树白墙水泥路,在灿烂的阳光照耀下,显得十分漂亮。又十分宁静。我问二姨:“表哥和二姨父上哪去了?”二姨说:“现在正是铲地的季节,都到地里干活去啦!”铲地,不就是锄禾吗,我早就学过“锄禾日当午”那首诗,还没见过铲地锄禾是个什么样子呢,我一定要去看看。二姨拗不过我,就领着我们出村子,向一片苞米地走去。
走着走着,灿烂的阳光变得烤人了,凉丝丝的小风也变热了,我头上已渗出了汗珠,二姨说:“在院子里多凉快,地里多晒呀。”妈妈搭话了:“晒晒好,他缺的就是这个。”又走了十来分钟,就看见二姨父和表哥了。他俩手里握着锄头一下一下地把苞米苗周围的草弄掉。他们身上都只穿着短裤,表哥头上带着一顶草帽,二姨父光着头,只是脖子上搭着一条毛巾。走近了,看见他们浑身黝黑的皮肤湿漉漉的,短裤都湿了半截。二姨父见到我,一边打招呼一边用手在头上抹了一把,又往地上甩了甩,我清楚地看见那汗水甩在苞米地上。“二姨父,您歇一会,我替您干!”我抢过他手里的锄头,在表哥的指导下,铲起地来。干着干着,我觉得手里的锄头越来越沉,手也越来越不好使,汗水顺着脸颊一滴一滴地滴到地里……
二姨急忙拉我到地头大树下休息。妈妈突然发话了:“尝到滋味了吧,你才干了几下,就这个样子……粮食得来多不容易!昨天,你把那么大一碗饭一下子全扔了,说你几句还不服气,想想对吗?”
我中了妈妈的计了!要是在家里我绝对不会服气,没理还要辩三分呢,何况还当着二姨他们的面。可是今天,我从心里往外地服气,我红着脸,低着头,什么也说不出。不到一上午,我好像长大了一大节,从幼儿园起就会背的那首“锄禾日当午”的诗,我今天真的才体会到它的含义。
四年级成长的作文 篇2
每个人都会有七情六欲,都会有烦恼。我也不例外,我的烦恼是:家长和老师为什么就不能体谅我们呢?在学校,老师只知道要我们写作文,做数学题,背诵英语单词;只一味地要求我们遵守纪律,考高分,哪里知道我们心中的苦衷呢?
在家里,我做错了事,爸爸妈妈就会骂我,而我却不能说出心中的痛苦,只能甘受委屈。有时候跟他们争辩几句,他们就会批评我不该顶嘴,难道我们连申辩的权利都没有吗?
大人们总是固执地认为我们小孩子不懂事,他们说话时,我们假如上去搭腔,他们准会说:“大人们说话,小孩子不要插嘴,一边待去。”他们哪里知道,有的时候小孩的话也是很有道理的!大人们总是羡慕小孩无忧无虑,其实我们也是很辛苦的,在他们的心目中,我们只是懵懵懂懂的小孩子。
他们认为,小孩子就要听大人的话,他们说什么我们就得做什么。可是,现在这种观念已经是不可取的了,现在的.大人不应该把我们当小孩子看待,而是应该当我们是朋友,用朋友的待遇去对待我们,因为现在是21世纪了,我们的观念应该随着时间的推移而改变,老观念不要再去想了,不然你会被我们这个社会给淘汰。不是吗?
四年级成长的作文 篇3
那天逛街,止不住往书店跑,好热闹啊,书店外面一个方格一个方格摆着不同类型的书。我翻翻这本,看看那本,说:“各自看各自的书,想买了可以申请啊。”妞妞说:“妈妈。我知道你这时候在想什么。”我说:“这么神啊,我想什么呢?”妞妞说:“不就是那句话吗:真想把这么多书都搂回家。”“哈哈哈……”
那天买的书里,有一本《折纸大全》,其实初衷只是想给爱做手工的女儿练练手,没想到看到我不住得夸女儿手巧,儿子也开始蠢蠢欲动,两个人开始抢那本书。我本来就只想有一刻静时,却又引来一场大闹。我说:“替换替换,一个人看其他书,一个人折纸。”儿子就开始不住地问我了,看我不耐烦,儿子说:“妈妈妈妈,我教你做插花,快来。”伸手把我的.小说拿开了。唉,爱屋及乌吧,让我也爱爱折纸吧。我们一起做了储物盒后,放手让他自己做了。
“妈妈妈妈,看,看,”儿子兴致勃勃地跑到我身边。我一看,呀,可不是,动手能力有点弱的儿子手里开花了。我说:“铁树开花,儿子真棒。”
四年级成长的作文 篇4
我不想长大,长大后烦恼接踵而至。当我看到一年级那些66无虑的小孩们,我多么想找一个人倾诉内心那数不尽的委屈和烦恼。
我们班班长是一个和女生合得来的人,尤其是我。因为他总是在我难过,委屈的时候送来一份好朋友的关爱;而我也一次次的为他排除心中的不愉快。但是在一个美好事情背后总有一个坏事发生。那些爱起哄、爱八卦的人有传开了,什么“热恋ing,请勿打扰”,什么“小两口的事你管得了吗?”,甚至于更离谱的,都有人给班里同学发“喜糖”了。每一次在操场看到大一点的女生安慰小弟弟,我的眼泪就止不住的往下流。为什么?为什么大一点的女生安慰小弟弟他们就可以接受?为什么六年级的女生关心男生,男生关心女生就那么难?为什么六年级的'男生女生就不能互相帮助,就一定要闹出所谓的“绯闻”?那天,我又一次落泪了,突然一张纸塞进了我的手里,我不知道那是谁,但心里也明白了八九分,纸条上面写的让我潸然泪下,“不要哭,你要学会坚强,你要找一个值得你为他落泪的人,而那个值得你为他落泪的人永远不会让你哭”。署名是“一份纯洁的友谊”。我烦恼,我困惑,而你却守护住了我们的友谊,谢谢你,让我有了一份纯洁的友谊!
我希望男生女生可以不受干扰地互相帮助,我希望那些起哄者可以明白自己给别人带来的伤害,我希望所有的男生女生都可以和平相处。
我不想再烦恼下长大,我想在无虑的童年下长大。
四年级成长的作文 篇5
成长的过程中,我有过成功的喜悦,也有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题……但我有一件特别难忘的事,好像已经把这件事深深地印在脑里了。
阳光明媚,我和一个最要好的朋友去玩,突然看到了一只活蹦乱跳的鸡。我们轻手轻脚的.走过去,那鸡发现了,马上跑到另一头去了。我们也追了过去,每走一步,鸡就离我们越远。这时,朋友提议道:“我们用最快地速度跑过去。”“好!”我爽快地答应了。我们用最快地速度跑过去了,鸡没反应过来,还站在原地没动。我们每人手里都有一根烂了的电线赶鸡。我站在左边,朋友站在右边。鸡跑到右边,朋友拿好电线吓唬鸡,鸡又跑到我这边来,我也拿电线假装要打鸡,鸡可能是害怕了,蹲在原地不动了。我鼓起勇气向鸡走去,鸡突然站来向我冲来,害得我差点摔跤了。休息了一会,我抬头一看,惊讶地说:“哎,你看,那鸡自己钻进了那两个桶的中间。”朋友也看了过去,开怀大笑,我也。跟着一起笑。我提议道;“我们把鸡救出来吧。”朋友点点头。说干就干,我们合力把鸡救了出来。朋友说:“玩了那么久,我们应该把鸡抓起来吧!”我点点头。这时又来了一个哥哥,说也要跟我们一起抓鸡。最后,我们把鸡捉了起来。
那件事真的让我永生难忘,虽然过了很久,但仍是记忆犹新。
四年级成长的作文 篇6
成长道路上,每时每刻都有事在发生,或许这些很琐碎,但如果你细细品味的话,你会品尝到一种淡淡的味道,我想,那,就是成长的味道吧。
因为满足,幸福的时光不在暗淡。看着喜欢的书,不由自主地笑出来;听着喜欢的音乐,跟着节奏摇摇摆摆;舔着香甜可口的冰激凌,体会着冰在嘴里慢慢融化的感觉;望着夕阳西下的美景,心中激动不已,不由得感叹大自然的神奇。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,朋友一个温馨的字条。个人生活美满,集体和睦相处,国家风调雨顺。贫困中的人能享受到温饱,莘莘学子能考取满意的分数,一个职员能获得上级的奖赏,这种种都是幸福。因为成长,这其中往往有幸福那甜蜜的味道,我想这就是成长的味道吧!
成长中的`每一天都有酸甜苦辣,而成长的味道也因此一点一滴转变而成。成长,它不会停滞,也不会消逝,只有经历过的人,才会明白成长那颗青涩的果子是如何成熟在枝头成为一颗香甜的果实的。
四年级成长的作文 篇7
“叮铃铃——”上课铃响了,同学们一窝蜂的冲进教室。
我一个人呆坐着,连老师走进教室都浑然不知。心里只想着昨天夜晚发生的事——
昨夜,刚吃过晚饭,哥哥便邀我去散步。夜晚的景色很美,夜空中尽是那些金色的宝石,硕大的圆月撒落下盈盈月光,将一切都染成了银色。晚风混合着雨后的清香,向我们扑面吹来,好不活泼惬意。
走着走着,在浑然不觉中我们来到了篮球场。哥哥看了篮球场,半响之后,他转过身来,对我说:“我们来场跑步比赛怎么样?”他的眼睛里闪着金光,我知道,他其实只是想体会一下完虐我的感觉,但我也不好打扰他的兴致,只好同意了,但前提是:他必须慢我二十秒再跑。他同意了。
我们站在起跑线上,随着“3、2、1开始”,我像一支离铉的箭,弹射了出去。哥哥果然信守承若,在我跑了全程的三分之一后,他才出发。
他像一只被囚禁了许久的雄鹰,一出鸟笼便“展翅高飞”,十几次呼吸的时间便追上了我,此时我们已经快到终点了。哥哥是学校里的短跑冠军,我知道再追下去也没有任何意义,于是我停了下来,止步不前。
他很快就冲过了终点,但是一看到呆站在那里的我,却这么也高兴不起来,反而有一股怒火。他对着我大吼:“为什么不追!”
“我追不上!”
“不尝试一下,你又怎么知道追不上?难道你想在还没尝试之前,就放弃吗?算了,回家!”他气呼呼的走了,只留下呆站在篮球场上的我在细细的品味他所说的话——
尝试吗?
“同学们,谁来回答一下这个问题:在这篇文章中……”问题一出,原本还喧闹的`教室顿时安静下来,谁都怕被提问到。也有的人举起来手,但又很快的放了下去,一副欲言又止的样子。
我此时也才会过神来,但心里依旧在想着“尝试”二字。忽然,我举起了手……
“本文通过……”我话音刚落,整个教室便鸦雀无声,谁也没有想到平时总是沉默的我,今天竟发言的如此之好。紧接着,教室里响起了雷鸣般的掌声……
此时我那一直迷惑不解的枷锁才豁然开窍:不尝试一下,你永远也不会知道自己有多美!
四年级成长的作文 篇8
在童年的摇篮中,每个人都拒绝成熟,在少年时,每个人又在日记中书写着对成长的期盼,而当我们慢慢长大,又开始追忆那失去的年华似水流年,在红尘中,跋涉的我们虽然未经沧海,却也能在蓦然回首中追忆那一幕幕真实的足迹14年前的零点的`十五分,伴着月光与星光,我大声啼哭着来到了人世间,父母希望我可以像太阳一样火红,有作为,于是给我取名为“孙嘉彤”,在成长中,是它伴着我,踏着一步步坚实的脚印,越走越远。
幼年时的我很不懂事,曾经会为了一架纸飞机在幼儿园与同学打得不可开交,曾经会因为要买好吃的而对父母大闹特闹,曾经会因为父亲画画比我好而自己对家人生闷气,曾经会因为不喜欢收拾将玩具弄得满屋都是,然后心满意足地看电视等着父母回家收拾,曾经因为不爱读书而大哭着用好长时间读一条成语故事,曾经会人的一生是一次简单却又有些复杂的过程,不管我们愿不愿意,不论我们想或不想,都必须在生命给予我们的旅行中,移动我们稳定或踉跄的步履,都必须慢慢成长,由幼稚转向成熟。
就这样,伴着月光与星光,我们渐渐长大了少年时我们不会再向父母提幼稚的问题,我们明白了好多好多,现在的我会为了还房贷而步行回家,会为了看书而占用睡觉时间,会为了父母而下楼买药,会知道房间乱了需要整理,会为了少花钱而尽量不买小食品,会在放松时画一些人物画,会如今,我成为了实验中小学七年十八班的一员,虽然小学时曾经孤傲地自己跋涉,拒绝一切善意的帮扶,当我失去了一道道友谊的目光,才知道这些都为了那些浅薄的自尊,于是我明白,现在的我们没有世俗的纷争与猜忌,只有改变自己,才会成为强者,于是,我扭转局势,在成长的道路上努力奔跑,于是,我又成为了快乐的我。
四年级成长的作文 篇9
回想我成长中的那些事,有时兴奋,有时悲伤,有时坎坷,有时顺畅。但在事后,我每每有了“我长大了”的感觉。
还记得第一次学自行车,我紧紧地把住车柄,但自行车还是左摇右摆,最后“啪”一下倒了,我爬起来继续学;我按住车把的两边,向左倾斜,我就按右边,向右倾斜,我就按左边,但车不受控制,我猛按前轮刹车,“咣当”一下又撞在了台子上,结果车子被翻在了一边,我被甩到了墙上;……尽管伤痕累累,我还是学会了骑自行车。
想想是失败后的'不断尝试造就了成功,我明白了:跌倒就是收获,在这个过程中,我长大了,能经受得了失败。
还记得第一次开运动会,天空骤黑,下起倾盆大雨,我们纷纷撑起伞,慌忙四处奔逃,但风几乎把伞刮跑了,有些同学不知所措,像落汤鸡一样在风雨中,跑来跑去。而我坚定地往学校跑,迎着风雨,奔回了学校。回到教室里,当我擦着头上的雨水时,我明白了:只要一个方向,坚持到底,目的地一定会到的。这个过程中,我长大了,懂得了坚定。
还记得第一次犯错误,我给小队扣了5分,同学们虽然没有埋怨我,但我还是深深自责,默默哭泣。懊悔自己的鲁莽,但分已经扣了,我也无法更改,但下定决心绝不再犯类似的低级错误,给班级抹黑了。在这个过程中,我长大了,懂得了悲伤与自责。
老师常说:“成年的标志是什么,是‘懂得’。”我也明白了:懂了,就是长大了。
四年级成长的作文 篇10
在成长中,谁做事都不是一帆风顺,谁都有自己的欢笑与色彩,也有一些挫折困扰着我们,而在我的成长中,也有一些挫折,想知道么?那就让我说给你听吧。
那是两年前的事了,我和表弟来到体育场滑冰,可我还是新手,滑一次摔一次,旁边的人指手划脚的嘲笑我。我心里想:算了,不学了,滑不好,还要被这些人笑话。这时,表弟对我说:“不要操之过急,腿要倒成八字型,身子要微微的向前倾。”看着表弟熟练、矫健的身姿,我豁然开朗:并不是每个人开始就会干什么的',要用毅力去练习,再说我本身就是来滑冰的,何必在乎被人说呢!于是我不扶栏杆,一心一意的去练习。虽然还是滑一次摔一次,但我默默地数着摔倒的次数,每一次都疼得钻心儿,可是,我慢慢地会滑了。只是姿势有点笨笨的,速度很慢。最后我终于会滑了,我快乐的绕场溜了几圈!
从这件事我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。干什么事,都要努力去做,绝不能半途而废,否则你就是一个真正的失败者,一个懦夫!相信下一次到溜冰场,你会看到我和表弟快乐的玩耍!
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