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在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
国庆长假就到了，老师布置了一个很特别的作业：泡豆子，四年级作文泡豆。回家后，我先做准备：小桶、毛巾、豆子等，我认真地按照老师的方法进行。
十月二日傍晚，我把绿豆放在装满水的小桶里，让豆子今晚来一个“泡员。这时候的豆子呈米白色，小小的，很结实。
十月三日早上，我发现豆子的身体胖了很多，大概是昨晚泡浴的关系吧。每个豆子都精神抖擞，有的绿衣裳破裂了，像个害羞的小姑娘;有的迫不及待地把衣裳脱掉了，向人们展示那雪白的肌肤;有的甚至在凹处伸出白白的`嫩芽，就像个小逗号。
十月四日，嫩芽不断吸收水的养分，长得特别快。雪白的嫩茎已经悄悄地伸出来了。这时候，如果把豆子涂上黑色，放在池塘里，真是难以分辨出哪个是豆子哪个是蝌蚪。
十月五日，那豆芽越长越长。令人感到兴奋的是豆芽的头上长出嫩叶了，两片嫩叶像燕子的尾巴一样叉开。豆瓣随着豆芽越长越高，好像叶子都把营养吸走了。豆瓣越分越大，最后就慢慢地脱落了。在豆瓣掉落的同时，豆芽叶长出了“胡须”了。这时候的豆芽长得差不多了，你可以选择把它移植到地里，让豆芽继续在新的土壤里培育下一代，也可以在这时候尝尝自己的劳动成果，把豆芽煮熟了吃。
在这次的实践活动中，我明白了只要认真去观察，一定可以发现许多事物的秘密，同时也能寻找到其中的乐趣。
小学四年级作文 篇2
最近一段时间，严重的雾霾总是缠绕整个杭州城，每天早晨起来，打开窗户，满屋子就会充满乌烟瘴气，使得喉咙里痒痒的，有种说不出的难过。杭州遇雾霾“锁”城，大部分地区能见度低于200米。受雾霾影响，城区陷入严重空气污染之中，全市7个监测点位都处于“严重污染”状态。在杭州，虽然太阳当空，但建筑物仿佛蒙上了一层薄纱。每天一出门就感到空气干燥，天空灰蒙蒙的，如同漫天飞舞的灰尘。因为杭州地面湿度较大，风速又小，不利于雾霾的消散，所以雾霾天持续了很久。环保部门给出的出行建议是“取消不必要的户外活动”。使我们的心情也不太好。
这雾霾，因为人类不保护环境，乱排工业废水，使得原本清澈的小溪、小河变得浑浊，不再有可爱的小鱼们在水中欢快的游荡了;乱砍伐树木，使森林的树木急剧减少，大面积森林成为沙漠，难以抵挡风沙，这是多么严重啊!大街上人烟稀少，没有几个人，也没有几辆车。出门的人统统“全副武装”，戴上口罩，围上围巾，戴上帽子，戴上手套。持续的雾霾天气使许多人患上了呼吸系统疾病，多数是老人和小孩。医院里人山人海，儿科门口挤满了上百位的患儿，这场面，堪比“春运”。据统计，近几天接诊人数中，近一半为呼吸道疾病患者，临床表现多数为发烧、咳嗽、流鼻涕，以及上呼吸道疾病，支气管炎，支气管肺炎、喘憋性肺炎最多。今年呼吸道疾病患者与去年同期相比，人数增加了三成。据有关部门分析，这次雾霾天气主要是因为近期受逆温气候条件的影响、污染物不易扩散和冬季燃煤量大等导致空气质量变差的。长期的破坏生态也是恶劣天气的`主要原因。所以，我们一定要保护环境，不要继续污染了。我们的地球现在已经变得千疮百孔了，我们不要再破坏它了!
这次雾霾天给人们的生活带来了极大的不便和危害了。为了预防雾霾带了的危害，我们要注意这几点：
1、出门带口罩;
2、饮食清淡多喝水;
3、雾霾天气少开窗;
4、适量补充维生素d。
这样我们就能与无情的雾霾抗争了!
小学四年级作文 篇3
从前，在一片森林里，住着许多动物，还有小溪妹妹和榕树爷爷。
有一只喜鹊和兔子是很要好的朋友。
一个艳阳天，喜鹊和兔子碰到了一起，它俩聊开了。
首先喜鹊发话：“兔子你说，我们谁跑得快些？”
兔子得意洋洋地回答：“当然是我啦！你看，我腿上的.肌肉这么发达，这么敏捷，有时跑得快，老鹰都追不上我！”
喜鹊纳闷了：“怎么可能，难道你有我飞得快？”
这时起了一阵风，湖面漾起了层层波纹，乌云开始逼向太阳，马上就要遮住太阳的光芒了。
兔子不耐烦了，跺着它那强劲的脚，眼睛变得深红了：“什么？你比我快，你吹吧，有什么证据吗？”
“证据还不简单！”喜鹊生气了，从天上冲下来，落在树枝上大声说道，“经科学家证明，飞的动物一定比跑的动物要快！”
这会儿，太阳公公被乌云婆婆完全遮住了，风更大了，果树上的果子摇摇欲坠，树枝在剧烈的晃动。
兔子跑到喜鹊面前，指着它：“好，我们找榕树爷爷评理去！”
“去就去，谁怕谁！”喜鹊肯定地回答。
到榕树爷爷那儿后，榕树爷爷说：“你们都很快，不要争！相信自己，但还要给友谊留点儿空间，因为你们永远是好朋友啊！”
小溪妹妹也说：“对呀！对呀！”
“哈哈。”喜鹊和兔子又和好如初了，太阳公公也露出了它那温暖的笑脸。
小学四年级作文 篇4
引子
6:40 我不情愿地被妈妈从温暖的被窝里揪起来，突然想起今天要到少年宫表演二胡，急忙穿好衣服去洗漱。
7:00 我在餐桌旁吃着最喜欢的三明治，平时觉得如同山珍海味般可口，今天却食之无味。妈妈问我紧张吗？我说不。虽然嘴上这么说，我心里却像有一头小鹿在乱撞，“砰！砰！砰！”已经到了嗓子眼儿，我只好用面包把它咽下去。
7:50 我和妈妈撑着伞来到车站，好不容易等到了一辆51路车，车里密不透风，异常闷热，我快窒息了。
8:20 我来到教室，和同学们说笑，缓解了一下紧张的心情。调音后，我们分班到小教室练习。
9:30 我换好了演出服。
9:50 我和赵言涵在音乐办公室合了伴奏，和其他同学去七楼演播厅后台等候。后台闷得像挤满了人的公交车，我连大气都不敢喘一下。
主旋律
10:00 “我的音乐梦——夏季音乐会二胡专场”表演正式开始，同学们一个一个上场，都表演得不错。一个姐姐拉《草原上的歌》快弓部分时，一时疏忽，拉错了，我们都为她捏了一把汗，也默默鼓励她不要心慌，要坚持。我时不时拉一下空弦，生怕音不对，影响演奏效果。
高潮
终于，报幕员说：“下面有请陈禹同小朋友给大家演奏二胡名曲《赛马》，伴奏老师请准备。”我左手提着二胡，绕过三角钢琴，来到台前，深深地鞠了一个躬，坐下，右手轻轻取下琴弓，紧握，深吸一口气，做好准备。演播厅响起了伴奏声“哒嘀、哒嘀、哒嘀......”我右手猛地发力，拉出重音头“6˙35|6˙35|......”草原上“那幕达”赛马会就要开始了，骑手们身着节日盛装，脸上洋溢着快乐的笑容。裁判哨声一响，几十匹骏马奔腾而出，场面壮观极了。我甩开大臂，欢快的音符从琴弦滑落，骑手的.甩鞭声、马蹄的砸地声和观众的欢呼声交织在一起，气氛热烈极了！马儿们越跑越远，一群蒙族少女骑马追寻，在马背上唱起了《红旗歌》，我把弓贴紧琴弦，用慢弓拉出声调柔和的民歌旋律“36˙1|5˙3|......”突然，远方传来急促的马蹄声，原来骑手们又回来了！我用连顿弓和拨弦模仿哒哒的马蹄声，比赛进入了白热化。听！两匹马儿冲在最前面，我用快弓和声音的强弱表现了马儿一前一后的追逐场景，一匹矫健的骏马抢先冲过了终点，马儿兴奋地叫起来，我用高音的颤音模仿马儿的嘶鸣声。最后，一声干净利落的拨弦，音乐戛然而止。我还沉浸在音乐中，台下已响起雷鸣般的掌声。这掌声，对我是赞赏，更是一种鼓励！
我告诉自己，可不能像去年演奏时一样急匆匆地跑下台。我轻轻地把弓挂回琴杆，站起身向观众们鞠躬致敬，从容不迫地下场，心里有一种说不出的自豪。
尾声
我在演奏时，许多小弟弟妹妹挤在台下为我录像、拍照，还有人小声嘀咕“拉得真好！”“帅哥！”回想起两年前刚学二胡时，我立志要演奏《赛马》，今天，我在这里实现了愿望，心情久久不能平静。也许，那些小弟弟小妹妹也暗下决心，一定要学会《赛马》呢！拍完集体照，到说再见的时候了，我依依不舍地看着熟悉的舞台，明年我一定会再回来，在这个舞台上演奏更动听的乐曲。
小学四年级作文 篇5
今天上午，妈妈买回来了仔鸡，让我做一次仔鸡。妈妈说：“为了让你增强意识，给你半只鸡，来做一道”红烧仔鸡”！我听了，不以为然的说：行啊，让您看看本姑娘的多才多艺！”
虽然嘴上强，但不免有些慌。打开了火，一阵青烟就要跟我拥抱，我急忙跑远远的地方去，再回头一看，不好啦！糊啦！于是我手忙脚乱的把不知道的几种调料倒入锅里，把仔鸡整只放进了锅里，盖上锅盖，狼狈的跑到客厅避难。
过了３０分钟左右，我打开锅盖，“我的.天哪……”我不禁发出喊声，只见仔鸡黑不溜秋的，调料全部没了，我把一盘“美味佳肴”端上桌，姐姐拿起筷子尝了尝，皱起了眉头，说：”哎呀，你做的啥呀？咸不咸＼甜不甜的，一股臭味，毛都没拔，好恶心呀，妈妈，妈妈，您快过来看看呀！妈妈，妈妈……”妈妈跑过来说：“咋啦？”我看着妈妈：“妈妈，好难吃呀！”“就这么大点事啊？饿了吗？妈妈给你做去。”“恩！”我们齐声说。
妈妈把仔鸡端上来时，果然和我的不同：皮金黄发亮。我快速的加了一块，恩，外酥里嫩，外皮考得脆极了，里面呢，则肉质细嫩＼鲜香可口。一咬满口香味。
我想，我长大了，我一定要报答妈妈！
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