实用的小学四年级作文(推荐)
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1
“蓝屋子,蓝帐子,水上漂着个白胖子。”白胖子是谁呀?哦!那不就是我嘛!先翻个身,像螃蟹一样站稳了,咳几声,又游了过去。这就是这个暑假令我印象最深刻的经历。
8月5日的早上,妈妈接到了我的`朋友——薛玉伟的“邀请函”,去威尼斯水城游泳。我满怀期待的去了。
到了池边,我小心翼翼地扶着栏杆下水了,可半天碰不着底儿。我心里一紧:完了完了!这下完了……没等我想完,脚碰到水底了!我这才长长地呼了一口气。妈妈先教我憋气,能在水中待10秒钟就合格,我深吸一口气,一下子潜入水中,哇!一片蓝汪汪的,咦?还有好几双脚丫哩!不好!憋不住了!我如箭一般冲出了水面,但还是呛着了:“咳咳!咳!妈!几……几秒钟啊?”我呼呼喘着气问道,妈妈说才5秒钟。这5秒钟看起来微不足道,可对我来说,已经是个大成就了。接下来,妈妈又教我如何浮在水面上,身子伸直,憋住气,全身放松,我按照要求反复练习,果然浮了起来。要知道我可是个旱鸭子,有这样的进步,真不容易啊!
现在我就是一条白胖鱼,在水中游来游去。不时的在水中划水,白白胖胖的脑袋常常在水中起伏,多神气啊!
以前,我害怕水,所以一直不敢学游泳。现在会游了,才体验到水的乐趣。游泳实在是太有趣了!游泳令我的暑假增添了一份新的快乐。
小学四年级作文 篇2
时间过得真快,转眼就到了20xx年,这时我梦寐以求的愿望实现了,我成了一名科学家,我和机器人助手发明了许多前所未有的东西,这不,我最近发明了一种手机,让我给你介绍介绍吧!
这种手机具有许多的`新功能,当你玩手机的时候,往往有时间限制,但你往往会忘记了时间,会招来爸爸妈妈的一顿训斥。但有了这部手机,您就再也不用担心了,我发明的功能肯定让你放心。只要你点进这个功能,把时间设定好。在你玩手机的时候,到了你设定的时间,它就会自动从这个游戏里退出来,让你无法进入,你就不用担心挨骂了。
还有一种功能,当你把菜买回来,但又怕菜没有洗干净,有残留物质或者外面吃吃到垃圾食品,吃到地沟油影响我们健康的话,你不用怕!我发明的功能就能解决这个问题,你只要用手机扫描一下这个食物或食品,里面还有什么残害物质,它是从哪来,都能够清清楚楚地在手机上一一列举出来,这样你就可以放心食用了。
多么希望能早点拥有这种手机,用它来帮助我们解决身边的问题,那就让我们一起为这一天的早点到来,刻苦专研,勇于探索的吧!
小学四年级作文 篇3
爆丸小子是我最喜欢又心爱的玩具。
这个爆丸小子是妈妈在我生日的时候送的。记的每天放学的时候,我都在伯伯店铺等妈妈,刚好伯伯店铺有卖爆丸小子。之后我每天放学都一边看爆丸一边等妈妈。妈妈看出了我的心思,在我生日那天给了我一个惊喜。妈妈对我说:“序呀,把眼睛闭上,妈妈把礼物藏起来,你去找好不好?”我想:不就是找东西,我在电脑上都有玩,还玩过关了呢!我便胸有成竹地回答:“好!”。妈妈立刻把生日礼物藏起来。我把妈妈最容易藏东西的地方全找了一遍,可“一无所获”。我想妈妈一定会把生日礼物藏在不起眼的地方,这下我终于在卫生间的水笼头下面找到了,我把这个好消息报告给妈妈。可妈妈又问我,她送我礼物是什么,可我猜来猜去也没猜对,然后我小心翼翼地打开礼物原来是我喜欢又不敢向妈妈要的爆丸小子。
我的爆丸小子名字叫:剑齿雷虎,是雷属性的。我想:它的名字是这样来的,因为它的'外形是剑齿又是雷虎性的,所以叫剑齿雷虎吧!剑齿雷虎有两种形态,一种是有黑白两色的圆球,另一种是变形成剑齿虎的样子。爆丸有两种玩法,一是还原成圆球和别人来玩打蛋珠,二是变身成爆丸小子和别的爆丸PK。
记得一次我的邻居彭勃带着他的爆丸火焰向我发出挑战,我想:这火焰者全身充满火焰的,力量不可小看,我看彭勃是个新手,就接受了挑战。比赛开始第一回合,火焰者的手被我的剑齿雷虎撞得收回了,他一看吓了一大跳。之后的三、四回合,火焰者的头、脚和翅膀被我的剑齿雷虎撞回去了。彭勃被我打得心服口服。
爆丸小子给我带来欢乐。
小学四年级作文 篇4
生活中,别人帮助我,我关心别人的事情可真不少。
记得有一次在早读课时,我发现同桌的脸色苍白,双手捂着肚子,可能由于疼痛,豆大的汗珠顺着她的额头滴落下来。我刚想去安慰她,她就大口大口地把早餐给呕吐了出来。顿时,教室里弥漫着一股酸臭味。有的同学连忙起身跑出教室,有的同学捂着鼻子远远的走开,嘴里还说着:“哦,好臭、好臭啊!”瞬间,只剩下我和另一位班干部留在了教室里。班干部扶着她去了保健室,我留在教室里负责打扫。
我先把教室的所有窗户打开,接着从卫生角拿出扫把和簸箕,把地上的呕吐物清扫干净。然后,再用半湿的拖把,把刚刚清扫过的地方反复擦拭,最后把教室里的`电扇也全部打开。慢慢的,酸臭味便渐渐淡去了。做完这一切,我便弯下腰、伸出手,从她的桌肚里拿出她的水杯,走到接水处,接了一杯热气腾腾的开水,往保健室走去。
走进保健室,班干部告诉我保健老师正好有事离开。我便把手上的杯子递给她,对着她说:“我以前胃痛时,妈妈便让我多喝热水,还帮忙揉揉,这样慢慢便不那么痛了,你也试试吧。”一边说一边弯下腰、伸出手放在她疼痛的胃上,轻轻地揉着。这时,班干部也在一旁安慰着她,帮忙分散她的注意力。过来一会儿我问道:“怎么样?还痛不痛?要不要我去找老师或者到门卫处打电话给你爸妈,来学校接你回去?”她眼睛红红地看着我说:“谢谢,你对我真好!”我微笑着说:“妈妈平时常常告诫我——在生活中,不管是同学之间、朋友之间还是不认识的人与人之间,看到别人有困难就应该互相帮助、互相关心。这是我应该做的,不用谢哦!”
小学四年级作文 篇5
我做过许多梦,梦想有一座自己喜欢的城堡,梦想有一个可以谈心的布娃娃,我还梦想有一辆这样的新型汽车。
首先我给这辆汽车安装上小型的飞机翅膀,再加上一个喷气式尾部装置,这样遇到堵车时可以轻松的跳跃。它能像鸟儿般飞翔在空中,顺便参观一下祖国的'大好河山。摇下车窗,在傍晚还能清晰的看着夕阳下山,旁边的云霞也是红红的一片,为夕阳增添了许多浪漫的诗意。
我梦想汽车也能够像轮船一样,可以漂浮在海面上,这样,即使不小心掉到海里,也不会担心会下沉,可以与海鸥一起驰骋在海面上。我还希望它能在海中潜水,饱览海底奇妙世界。也许还能找到mh370飞机的残骸呢!相信海底奇异的生物一定会让你大开眼界的。
当然,我梦想中的这种汽车还是行驶在马路上的时间比较多一点。俗话说“保护环境,人人有责”我梦想的汽车当然不是燃油的,那样会污染环境的。我想它是靠磁力悬浮在路面上的。这样既清新的空气,又容易行走。
我觉得我梦想中的这种汽车,既缓解的路面交通压力,又减少了交通事故,还可以尝试做飞行员和船长的感觉,不是很好吗?同学们,你们说呢?
小学四年级作文 篇6
我听过许许多多的歌,有音色优美的,有旋律婉转的,有节奏明快的,……而我最喜欢的一首歌就是《奔跑》。
这首歌的词,让人看了觉得精神百倍,唱起来更是高昂激越,振奋人心,让人好像有一股无穷的力量。特别是唱到“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量”一句时,我的脚底就忽而升起一股激情和活力,真想出去痛痛快快地跑几圈,去追逐自由和梦想。
每当我遇到挫折时,都会想起这首歌。有一次,我要做一个小木偶。木偶的主要部件都快装好了,只差一只手臂就大功告成了。不知怎么,那只手臂装了很多次也没装上。我有些灰心丧气了,看着手中缺一只手臂的木偶,都想嚎啕大哭。我的眼泪在眼眶里打转转,忽然,我的耳边好像想起了《奔跑》这首歌:“不管遇到再大的'风险,再大的浪,也会有期待的目光……”它告诉我这样的道理:只要朝着一个目标不停地奔跑,就能达到目标!于是,我信心百倍,又坚持不懈地做了下去,终于做成了一个精致的小木偶。
我最喜欢《奔跑》这首歌,它让我觉得在我的成长路上,不管前方遇到怎样的困难,我都能顽强不息,不懈追赶自己的目标!
小学四年级作文 篇7
我曾经是个不爱看书的女孩,我还把书看作是敌人呢。
老师也真是有心,每天除了布置家庭作业,还让我们多读课外书,摘抄千古佳句、好词。唉,真烦!每到要签名,我都是应付一下。
直到发生了一件事,我对书的态度彻底改变了。
一个下午,我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩,多没意思啊!于是我们几个提议了一个游戏:我们准备了纸和笔,干嘛,知道吗?哈哈告诉你吧猜谜呗,规则是谁答错了就表演。
于是,我们黑白K,我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草,我得意的摇摇头,按游戏规则,他没答对,他就要表演。我们一边打节拍,他一边唱歌,表演结束,轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕,这可难不倒我哦,我信心十足的`说:是朱熹。他惊讶得看着我:啊?这个都难不倒你他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答,我在心里窃喜,还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣,就看了几页,没想到今天就派上用场了。
从此以后,我叫妈妈多给我买书,我就可以从书中获得知识,可以使自己的作文提高了。
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