小学四年级作文经典7篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1
秋风是一位奇妙的魔术师.你快看,秋风走进花园里,用手一挥,桂花换上了它那金灿灿的衣服好象比美呢,它那香喷喷的气味让人们赞叹不已!菊花绽开了它那美丽的脸蛋,活象一个小姑娘.你快看,秋风飞进果园里,用温柔的手给苹果抹上了红脸蛋,像涂了胭脂似的,挂在树梢上;给梨换上了一件金黄的衣裳,如同金子似的`,那香喷喷的气味勾住了小朋友的脚;给柿子穿上了一件橘红色的衣服,挂在树枝上随风舞动,犹如一个个灯笼.你快看,秋风跑进树林里,大树们抖抖手臂,空中飘下了如金子似的叶子,铺在地上像一条条金地毯.这就是一位奇妙的魔术师—秋风!名师点评:小作者将秋季独有的几种事物,包括桂花、菊花、苹果、梨子、柿子等与秋风串联在一起,赋予秋风以神奇力量——“魔术师”,将它们的到来归因于秋风,想象虽然偏激却也别有意境,从而也突出标题《奇妙的秋风》。写得不错,争取下次做得更好!
“好象比美呢”叙述未完整,“比美”缺少主语对象;“菊花绽开了它那美丽的脸蛋”,这句的句子形式不对,根据你的前后叙述,都是采用“秋风”为主语的形式开句,最好能够统一。
小学四年级作文 篇2
据说,在很久很久以前,天空与地面时一对一见面就要大干一场的冤家。天空中有三个大将:太阳、月亮和星星。而地面上也有三个大将:泥土、沙子和石头。凭什么他们可以管理天空/地面,所以才会大打起来。
终于,他们的.争斗让人们叫苦连天。一个人帮他们出了一个主意:天空和地面进行一次斗智斗勇的比赛,每次比赛派一位大将上场,共三回合。于是,他们各自回去做好准备,五天后比赛。
五天时间眨眼就到了,他们各自都报了顺序。主持人宣布:第一场比赛是太阳VS泥土,项目是:走独木桥。太阳自告奋勇地说:“我先走。”太阳一站上去,木桥立刻着了火,再加上太阳是圆的,一下子就掉下去了。再说泥土有粘性,粘得牢牢的,不紧不慢地过去了。
第二场比赛是月亮VS沙子,项目是:渡过狂风。在这一局中,沙子太轻了,一边走一边后退,一直没到终点。后来,他不得不放弃比赛。而月亮在晚上出现,晚上风比较大,所以风对月亮不太有用。最后,沙子被吹得筋疲力尽,月亮则轻松赢了。
最后一局是星星VS石头,项目是:对对碰。石头硬,冲击力大,但是星星速度快,躲开了。最后,石头和星星都没有什么力了,只好放手一搏,拼了!两人一相撞,都晕了,这一局平局。大家终于明白了,一定要团结,才可以取长补短。于是,大家结成了好伙伴。
一次,他们上山探险。他们遇到了一条很深很宽的河流,过不去。这是,只见泥土一声令下,他的手下只用了几分钟就搭了一座土桥,让他们过去了。到了晚上,沙子在星星的照亮下找到了食物,石头搭了窝,太阳烧起了柴火,泥土建了一道防护墙,月亮守夜,大家分工合作。后来他们探险完后又帮鸟妈妈保护了小鸟,还给小鸟做了一个窝,用沙子、石头和泥土做了一个暖暖的窝,鸟妈妈十分感激地向他们道谢,并且送了他们下山。
现在,他们在一起创造了这个世界。
小学四年级作文 篇3
趵突泉,被人们称为“天下第一泉”。
趵突泉公园,绿树成荫,百花齐放,鸟语花香。这个趵突泉公园里有漱玉泉、柳絮泉、金线泉等好多泉池,最引人注目的是趵突泉了。
进了东门,沿着曲曲折折石子路一直走,隐隐听到汩汩的水声,越往里走声音越大。顺着声音的方向继续走。一抬头就看到被栏杆围着的泉池我迫不及待的跑到栏杆旁边,泉池里有并排在一起的三股泉水,就像三个活泼的孩子,欢快的跳着。三个巨大的泉眼,像三个轮盘,泉水雪白雪白的向上腾涌,水面上像开了锅。声音像雷声轰鸣,难怪有“云雾润蒸华不注,波涛声震大明湖”的美誉。
泉池里有许许多多的小泡泡,摇摇晃晃,接二连三的浮上水面,仿佛一串串的小珍珠,这些小珍珠一碰到水面就“啪”的破了。碧绿的泉水清澈见底,波光闪动,鱼儿在泉水下面欢快的游动,有的争抢游客给的面包,甩了甩尾巴,就逃掉了;有的跑到水面上调皮的吐了几个泡泡,就游到了泉池底;大的小的.黑的红的,给趵突泉增添了许多生机。
整个泉城,被白色的栏杆包围着,精致而典雅。周围的小亭子就像在故宫里见到的皇宫一样大,古色古香。
“泉水甲天下”,我爱济南的趵突泉!
如果你来济南玩,可千万不能忘记去七十二名泉之首的“趵突泉“呀!
小学四年级作文 篇4
昨晚看浙江影视频道,跟爸爸一起听平安唱的“谁是最美的人”。爸爸说:“你想做最美的人吗?”我点头道:“想!”爸爸说:“好,明天就去。”
一大早,爸爸叫我起床了,吃过早点,爸爸分给我一把夹子,一只塑料袋,他同样也有,爸爸说:“天气这么热,我们帮小区打扫的阿姨们一起搞卫生,你愿意吗?”我使劲地点了点头。
我们的小区很大,我和爸爸把花丛中的垃圾夹出来,装进我们的垃圾袋,不一会便满头大汗,我感觉有点不可思议,怎么做这些,这样很美吗?刚想时,一个打扫的.阿姨过来了,衣服都湿透了,对我微笑着说:“你们父女俩真是好人哪!谢谢你们!”我不好意思地说:“不客气!”
一个上午,我们清点了一下,父女俩整整8袋垃圾,战果累累。
到家,爸爸对我说:“举手之间,会有改变,美丽就是这一瞬间。”我这时才恍然大悟,美不仅仅是外表,心灵美才是真的美,这些环卫工人就在身边,天天遇见,其实他们的平凡也是一种灿烂,简简单单,因为有爱,所以才美。
小学四年级作文 篇5
雨还在下着,他坐在教室中,看着一个个同学说笑着打着伞消失在雨暮后,心中空落落的,教室里已经没人了,寂静和雨的气息传入鼻中,这时一个矮小而熟悉的身影终于进入他的'视线。那个身影狠狈地掏出一把雨伞递给他,嘴张了张,没有说出话来,而他则接过伞独自头也不回地走进雨幕里,那个身影叹了口气——她知道他还在为昨天的那一巴掌生气。一路上两人都沉默着没有说话,只有雨打在伞布上的声音。
回到家他径直走向他的房间,他用眼角的余光看到那个身影疲惫地倒在沙发上,他听到他父亲用责备的口气对那个身影说:“哎哟,我和你说不用接他嘛!你都感冒成这样了!”他与“那个身影”“冷战”的信心霎时垮掉一半。写作业时,他听到那个身影的一声声咳嗽,心都要碎了别提什么“冷战”,他抛开笔,推开房门走到“那个身影”和他父亲的房间,父亲正在床旁给“那个身影”量体温,他冲了过去,不等父亲斥责,他便一把夺过体温计,不由一惊——40度!
“啪”的一声,只见他的手还保持着拿体温计的动作,而体温计则应声落地,为了不打扰“那个身影”休息,他转身回到自己的房间,一头栽到乱糟糟的床上,用手捂着脸,小声啜泣起来,口中反复念着的只有两个字:妈妈..........
我这时才认识到那天路上的“冷战”是多么地愚蠢、无知、可笑.......
小学四年级作文 篇6
今天是周日,爸爸妈妈都不在家,我无意间发现干干净净的.地沾上了纸屑,灰尘,让人看了直想吐,我想:今天爸爸妈妈不在家,就让我来扫地吧!
我拿起扫帚来到阳台,弯下腰,慢慢地扫起来,不一会,阳台就扫干净了。我又把垃圾堆起来,往前一推,然后我又来到客厅,继续扫起来,扫完客厅,家里的地方也没有多大,接着,我就来检查一下。
我在客厅检查着,突然我想起妈妈每次扫地都是要扫沙发底下的,我连忙又弯下腰,蹲在地上,手里拿着扫帚柄把垃圾往外挑,可调皮的小纸屑好像在跟我作对,就躲在里面不出来。我只好趴在地上,伸长脖子拿手去够,小纸屑终于不甘情愿地从沙发下走出来,我再去空调下看看吧!我一看吓了一跳,原来地上沾着一张贴画,我急忙伸手卖力地抠起来,功夫不负有心人,我终于把它抠下去了。
这次扫地扫得很干净,我也很满意。真是不扫不知道,一扫吓一跳呀!原来扫地也不简单呀!
小学四年级作文 篇7
操场上,运动会正在热火朝天地进行着,小鸟叽叽喳喳地为我们加油。有人在跑步,随着第一名冲向终点,喝彩声震耳欲聋。有人在跳高,打算在赛场上一展自己优美的跳跃。也有人在终点帮老师按秒表,做这项工作的人,既没有人为他加油,又没有人为他欢呼喝彩。而做这项工作的人就是我。
休息时间,好朋友王月来跟我聊天。我流着泪,很伤心。王月很高兴,因为她得了400米比赛第4名,进入了决赛。看到我这样一幅样子,王月连忙拉起我的手,领我到一个安静的地方,关心地问:“怎么了?为什么这么伤心?”我一边呜咽着,一边说:“这个工作太没意思了,没人给我来喝彩的。”王月拿出餐巾纸,递给我说:“红花需要绿叶扶。不起眼的工作,往往最有用。就像深深埋在土里的根,几十年都默默无闻地埋在潮湿,阴暗的'地下,但都为鲜花绿叶的成长做出了奉献。”
我终于恍然大悟,是呀,没有人喝彩的工作同样重要。
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