当前位置：（热）三年级的作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的三年级的作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
当一缕明媚的阳光照射着校园时，有一个教室里会展现出别样的美丽；当现代化科技布满整个校园时，有一个教室里会传来朗朗的读书声；当欢快地下课铃声传遍了校园时，有一个教室里会荡漾着开心的欢笑声！在这个美丽的学校里，就有这样一个灵动的教室，名叫“水墨雅室”。
雅室就是高尚不俗，美好大方的教室。走进我们的“水墨雅室”，就会给人舒适的感觉，一排排的课桌摆放地整整齐齐，地面干干净净。雅室的“背景园地”会深深地抓住你的眼球，以“勤学”为主题是雅室的灵动所在。一块作文展示区，它记录着34个雅士成长的喜怒哀乐。一块奖状展示区，它承载着34个雅士多年努力的荣誉；一块照片展示区，它记载了34个雅士丰富多彩的童年生活。
雅室左侧的的飘窗会让你眼睛不由得一亮，发出绚丽地光彩。窗的两侧墙壁上挂着四幅栩栩如生的“梅、兰、竹、菊” 四君子国画，四个具有中国风的.圆形坐垫和靠枕紧紧地围绕着围棋盘，它是雅士们发挥灵气之地。
雅室里最具有现代化科技水平的，莫属于触摸屏系统的电脑。有了它雅师就从讲台里解脱出来，动动手点点它就可以展示课件，雅士们从中可以学到更多的知识，探索大千世界奇妙无穷。
“水墨雅室”里知识渊博的雅师、勤学好问的雅士们和别具一格的优雅布置很具光彩，它正敞开室门展示着灵动，期待着大家的到来。
三年级的作文 篇2
寒假，我们一家来到位于祖国东北的松花江。听妈妈说：“春天，这里碧波荡漾，每到冬天，松花江的冰层很厚，是捕鱼的最佳时期。”这时的.松花江，两岸树上挂着冰柱，树叶子上挂着冰花。
妈妈租了一辆滑冰车，我拿了一对滑冰车的专用砸冰棍，妈妈爸爸各拿了一对砸冰棍，在江面上滑行。我们刚滑了一百米，突然，一阵鹅毛大雪飘下来，其中夹杂着雨水。随后，一阵雷声，大雪变成了暴雪。我把我的手机拿出来看一下气温，居然冻死机了，我重新开机一看——零下20°。
好不容易雪停了，江上又结了一层冰。
我们乘着滑冰车来到江中心，我看到江的两岸不同的景色。出江的岸边很热闹，而对岸却满是积雪很厚的森林，树林顺着江岸延伸生长。
我们一家下了滑冰车，走在江面上。此时，我想江里的鱼肯定在找食物。我和爸爸砸了一大块冰，捕到了一条鱼。人走在冰面上，心里很害怕，感觉人要掉下去似的……
冬天美丽的松花江，永远在我的心上！
三年级的作文 篇3
我有一个好朋友，她就是我的同班同学吴琦琳。
吴琦琳和我差不多高，比我瘦一点。她喜欢梳马尾辫，上面戴着蝴蝶结，走起路来一甩一甩的，可爱极了。她瓜子形的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，宛如两个大大的黑玻璃珠，闪耀着智慧的光芒。一张嘴能说会道，笑起来露出一嘴整洁的牙齿，十分好看。她是个活泼可爱的'小姑娘，爱穿粉色的衣服。
吴琦琳可关心同学了。每次只要谁一有困难，她就热情地帮助他。有一次，我流鼻血，全班同学有的使劲帮我拿纸，有的马上去找老师，还有的吓得对我指指点点………但只有吴琦琳站起身来,帮我倒水,小心地为我擦滴到其他地方的血,然后关切地问:”现在鼻子还流血吗?要不要去医院看看?”后来,老师打电话让妈妈把我接走了.第二天,我来上学时,她帮我传本子、拿饭、洗抹布……并时不时问我感觉怎么样.除了我,她还帮过很多人,我问她:”你帮助这么多人不累吗?”
她笑眯眯地说:”每个人都有遇到困难的时候,现在我帮他,以后他帮我,如果人人都这样,那我们班不就成了爱爱大家庭了吗?”听了她的话,我感动极了.
这就是我的好朋友吴琦琳.一个活泼可爱,关心同学的小姑娘,我愿意永远和她在一起学习生活.
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