三年级的作文300字

（集合）三年级的作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的三年级的作文300字5篇，欢迎大家分享。

三年级的作文300字 篇1

　　春天，是花的季节。瞧，桃花开了！它们有的像一个羞答答的小姑娘，用裙子遮住了她的脸；有的打开了两三片花瓣，好奇地看着这个美丽的'春天；有的绽开了它的笑脸，像一位笑盈盈的少女。

　　近看桃林，每朵都有五枚花瓣，花梗很短，花瓣摸上去软软的，滑滑的像丝绸，它们总是不愿意挤在一起，显出一种别有的傲气。远观桃花林，就像一抹亮丽的粉红在天际，蓝蓝的天空衬托着整片桃花林，使桃林看上去更加艳丽。当微风吹过，桃林上空飘起了花瓣雨，为大地铺上了粉红的地毯。

　　小蜜蜂围着花儿转来转去，好像在说：“花姐姐，请让我把你的香味带回家。”小鸟立在树梢：“花姐姐，你真美！我要为你献上最动听的歌声。”小朋友们都来到桃林寻找春天，到处都荡漾着他们欢快的笑声。爱美的人们在桃林中拍照，粉红的桃花映红了她们的笑脸。春雨浇灌着桃林，让那些还没开放的花苞快快长大。

　　春天如同一位画家，描绘出了这美丽而充满生机的桃林。

三年级的作文300字 篇2

　　我的家里有很多的文具，玩具，可这些并不完全是我喜欢的，唯独有一样东西我对它情有独钟，平时它就安静的呆在我的书桌上——小台灯。

　　我的小台灯是我多年的同伴，它每日每夜都会陪伴我，我已经把它当作了我的朋友。晚上当我写作业的时候，只要我半皱着眉头的时候，它就会总它那明亮的眼睛温暖着我，好像在说：“小主人啊小主人，你是不是遇到了什么难题了啊，不要灰心，认真思考你一定是最棒的！”我只要看看它问题就会迎难而上！有时写作业妈妈不在家的时候我特别容易分心，它就会好像暗示我一样，小主人啊优异的成绩是送给那些认真的孩子们，这时我就会端正学习态度认真学习。还有时作业写到很晚还没写完，我就想偷懒睡觉可，可我偷偷的瞄小台灯一眼，他好像会发出更明亮的光，提醒我今天的`事情今天毕！每次我都会及时的把作业完成好！

　　这就是我喜爱的小台灯，它可是我学习的伙伴，是我生活中不可缺少的一部分，他将激励着我不断进步，成长！

　　我爱你，小台灯！

三年级的作文300字 篇3

　　今天是“七夕”节，男生在这一天，都会送玫瑰给女生。我呢，今天就来当一次花童。

　　吃过早饭，我信心满满地从阿姨那领了花，结果一上午我只卖出了2枝，我就像泄了气的皮球，垂头丧气地回到了家。过了一会儿，妈妈下班回来了，看我这样就给我出了点子：“现在是下班时间，人流量比较大，你只要看到了男士，不管他有没有和女生在一起，你都可以去推销，说点好听的话嘛。”

　　妈妈放弃了午休时间陪我来到热闹的南门街，人挺多的`，男士也多，可是我就是不敢开口。正在我心情低落的时候，一位叔叔过来了，我结结巴巴地说：“叔叔，今天是“七夕”节，给你的女朋友买一枝玫瑰吧！”叔叔看出了我的紧张，笑着问：“你的花多少钱一枝呀？”“20元”，叔叔挑了一枝，付钱的时候还对我说了句：“你一定可以的，加油！”我听后感觉浑身都充满了力量，加油！加油！我一定行！我一定行！

　　过了一会儿，我又累又饿，准备回去了。我清点了一下数目，一共卖出去了9枝，挣了40多元钱。虽然钱不多，可是这是我用汗水换来的呀！也让我感觉到了挣钱的辛苦，真是有意思的一天呀。

三年级的作文300字 篇4

　　有人曾经说过：“读一本好书，就像交了一位好朋友。”我深有同感，书籍就像是我的知心伙伴，给我分享它有趣好玩的故事、悲伤快乐的心情，它让我的生活变得更加多姿多彩。

　　在书中，我会看到神奇奥妙的.大自然，有高山流水、飞鸟虫鱼，它们让这个世界更加美丽有趣。看到可怜的卖火柴的小女孩时，我也会止不住地伤心流泪，让我明白：要珍惜今天的幸福生活。有时，书籍还会在我遇见困难时帮助我。记得有一次，爸爸让我给他诵读一篇文章，而且要读出文中的思想感情，这可把我给难住了。我看了一遍又一遍，还是没勇气开口读。爸爸看我有点为难，说：“你明天再准备一天，晚上回来再给我读吧。”第二天到了学校，我还为这件事困扰着，心想：平时真应该积极参加课文诵读，可是......我苦恼地翻着作文书，突然发现有一篇作文就是写小作者是如何有感情地读书的，我像找到了宝似的认真阅读起来。文中说朗读要大胆开口多练，要注意分析句子描述的是什么，该用什么样的感情。我就照着他说的方法，一遍又一遍地练习起来。到下午放学回家时，我已经自信满满了。后来，我大胆地在爸爸面前朗读了一遍，爸爸认为不错，我心中不禁暗喜：要谢谢那本书啊！

　　这就是我和书的故事。

三年级的作文300字 篇5

　　一次偶然的机会，我在少年宫看到几个学生在吹笛子，我听得如痴如醉，妈妈看透了我的`想法，趁热打铁地对我说：“你是不是想学竹笛？”我巴不得马上报名呢！赶紧说“想！太想了！”于是妈妈给我报名进了笛子班。

　　第一堂课，我拿着新笛子，心里美滋滋的。老师先介绍了一下竹笛，竹笛上有十个小孔，其中一个粘着笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙动人的音乐。老师又吹了几首曲子，我羡慕至极，迫不及待地拿起笛子就吹，可任凭我怎么使劲都发不出任何声响。老师指导我，要把吹孔朝上，嘴巴贴牢吹孔三分之一的位置，嘴中间留一个洞通气，我认真听完老师的指导，把竹笛转动一下，嘴紧贴吹孔，用力一吹，“嘀”笛子终于吹响了，我高兴地跳了起来。慢慢地，我学会了按孔，能用不同的指法演奏曲子，学会了连音、断音、吐音……从一开始老师手把手地教诲，到我能流利地吹出不同音调的各种曲子，我费了巨大的时间和精力，但也收获很大。

　　老师叮嘱我们，要对吹多练，不能三天打鱼，两天晒网。还有不要羡慕人家，自己也可以做到，可以成功！

　　我非常兴奋，我学会了一样乐器，我终于成功了！

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